六年级数学下册 4 比例 1 比例的意义和基本性质 2比例的基本性质教学名师公开课省级获奖课件 新人教版.pptx
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1、比例的基本性质比例的基本性质1.什么叫做比例?什么叫做比例?表示两个比相等的式子叫做比例。表示两个比相等的式子叫做比例。2.什么样的两个比可以组成比例?什么样的两个比可以组成比例?比值相等的两个比可以组成比例比值相等的两个比可以组成比例复习:复习:判断两个比能不能组成比例,判断两个比能不能组成比例,要看它们的比值是否相等。要看它们的比值是否相等。判断下面的两个比能不能组成比例判断下面的两个比能不能组成比例6 10 和和 9 15312164和和6 10 和和 9 15 所以所以 6 10 和和 9 15 能组成比例能组成比例 因为因为 6 10 359 15 =35=353531 216 4和
2、和312=因为因为164=1612416124所以所以不能组成比例。不能组成比例。31 216 4和和6:10=9:15自学自学P41,完成下面填空,完成下面填空组成比例的四个数叫做比例组成比例的四个数叫做比例的(的(),两端的两项叫做),两端的两项叫做比例的(比例的(),中间的两项),中间的两项叫比例的(叫比例的()。2.4 2.4 1.61.660 60 40 40内项内项外项外项组组成成比比例例的的四四个个数数,叫叫做做比比例例的的项项。两两端端的的两两项项叫叫做做比比例例的的外外项项,中中间间的的两两项项叫做比例的叫做比例的内项。内项。2.42.41.61.6606040402.41.
3、66040外项外项外项外项内项内项内项内项指出下面比例的外项和内项。4.52.7=10 6 6 10 =9 15=6 40.6 0.2=外项外项内项内项外项内项外项内项2.4 2.4 1.6 1.660 60 4040外项外项内项内项内项积是:内项积是:1.6 6096外项积是:外项积是:2.4 40 962.42.4401.61.660计算下面比例的外项积和内项积计算下面比例的外项积和内项积4.5 2.7=10 6 6 10 =9 15做一做做一做=6 40.6 0.2=4.5 6=27外项积:外项积:内项积:内项积:外项积:外项积:内项积:内项积:外项积:外项积:内项积:内项积:外项积:外
4、项积:内项积:内项积:2.7 10=276 15=9010 9=90 4=2 6=20.6 =0.150.2 =0.152.42.41.6 1.6 60604040在比例里,两个外项的积等于两个在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。内项的积。交叉相乘交叉相乘2.42.440401.61.660602.41.66040比例的基比例的基本性质本性质 应用比例的基本性质,判断下面两个比能不能应用比例的基本性质,判断下面两个比能不能组成比例。组成比例。0.2 2.5 和和 4 50 因为因为 0.2 50 10 2.5 4 10所以所以 0.2 2.5 和和4 50 能组成比例。能组成比例。10 =
5、101.2 和和 5 因为因为 1.2 5 6 6 所以所以 1.2 和和 5 不不能组成比例。能组成比例。0.52 ()()0.550.2225123534 ()()253482540125()()()()试一试试一试50.2123581252540一题多变化,动脑解决它:一题多变化,动脑解决它:(1 1)在比例里,两个内项的积是)在比例里,两个内项的积是1818,其中一个外项是其中一个外项是2 2,另一个外项是(,另一个外项是()。)。(2 2)如果)如果5a=3b5a=3b,那么,那么,=,=(3 3)a a8=9b,那么,那么,ab=()()()()()abba9 3 5 5 3 72
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