部编新语文二年级坐井观天.pptx

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1、第1页/共26页井 观 沿 答渴 喝 话 际 无边无际 观看 回答 喝水口渴 说话 井沿 不信 第2页/共26页口渴口渴井沿井口无边无际大话坐井观天回答抬头第3页/共26页1、齐读课文。要求读准字音，读通课文。2、思考，课文主要讲了谁和谁，它们在哪里?在干什么?第4页/共26页1青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。2青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”3小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找水喝。”4青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”5小鸟说：“你是弄错了。天无边无际，大的很哪！”6青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”7

2、小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”第5页/共26页 a.天不过井口那么大，还用飞那么远吗？b.天无边无际，大的很哪！c.不信，你跳出井来看一看吧。第6页/共26页 yn 1青蛙坐在青蛙坐在井里井里。小鸟飞来，落在上。小鸟飞来，落在上。井沿井沿第7页/共26页举一反三举一反三碗碗沿沿河河沿沿第8页/共26页 2青蛙问小鸟：青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？你从哪儿来呀？”3小鸟回答说：小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找水喝。多里，口渴了，下来找水喝。”第9页/共26页你从哪儿来呀？你从哪儿来呀？我从天上来，我从天上来，飞了一百多里

3、飞了一百多里，口渴了，口渴了，下来找点水喝。下来找点水喝。第一次对话第一次对话第10页/共26页 4青蛙说：青蛙说：“朋友，别说大话了！朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”5小鸟说：小鸟说：“你是弄错了。天无边你是弄错了。天无边无际，大的很哪！无际，大的很哪！”第11页/共26页 朋友，别说大话朋友，别说大话了！天不过井口那么了！天不过井口那么 大，还用飞那么远大，还用飞那么远 吗？吗？你弄错了，天你弄错了，天无边无际无边无际，大得很，大得很 哪！哪！第二次对话第二次对话第12页/共26页阅读第二次对话，回答下面问题：1、大话是什么意思？2、无

4、边无际是什么意思？3、我还知道无边无际的（）无边无际的（）4、我能用无边无际说一句话。第13页/共26页 朋友，朋友，我天天坐在我天天坐在井里，一抬井里，一抬头就看见天。头就看见天。我不会弄错我不会弄错的。的。朋友，你朋友，你是弄错了。是弄错了。不信，你跳不信，你跳出井口来看出井口来看一看吧。一看吧。小鸟也笑了小鸟也笑了青蛙笑了青蛙笑了第三次对话第三次对话第14页/共26页3、青蛙和小鸟为什么有不同的看法？用“因为所以”谈谈自己的理解。第15页/共26页天不过井口那么大第16页/共26页第17页/共26页第18页/共26页第19页/共26页第20页/共26页第21页/共26页 你觉得青蛙要怎样

5、做才你觉得青蛙要怎样做才不会错？假如他跳出来了，不会错？假如他跳出来了，他会看到些什么？会对小鸟他会看到些什么？会对小鸟说些什么？说些什么？第22页/共26页 看问题，认识事物，要从看问题，认识事物，要从不同的角度去观察，要像小不同的角度去观察，要像小鸟那样，站得高，望得远。鸟那样，站得高，望得远。不能像青蛙那样犯了错误，不能像青蛙那样犯了错误，还自以为是。还自以为是。第23页/共26页 坐井观天：形容目光短浅，坐井观天：形容目光短浅，见识少又自以为是的人。见识少又自以为是的人。第24页/共26页作业布置：作业布置：1.把这个故事讲给你身边的人听一听，把这个故事讲给你身边的人听一听，课后续编这个故事。课后续编这个故事。第25页/共26页感谢您的观看。第26页/共26页