浙教版七年级上册数学课件 第1章 1.2数　轴.pptx

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1、数轴 浙教版 七年级上第一 章 有理数1.2DC12345B67810B答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评习题链接91211BBCCD13答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评习题链接14151617夯实基础夯实基础逐点练逐点练下列各图中，表示的数轴正确的是下列各图中，表示的数轴正确的是()1C夯实基础夯实基础逐点练逐点练2B夯实基础夯实基础逐点练逐点练如如图图，数数轴轴上上两两点点A，B表表示示的的数数互互为为相相反反数数，若若点点B表表示的数为示的数为6，则点，则点A表示的数为表示的数为()A6B6C0D无法确定无法确定3B夯实基础夯实基础逐点练逐点练【中中考考乐乐山山】数数轴轴上上点

2、点A表表示示的的数数为为3，将将点点A在在数数轴轴上平移上平移7个单位长度得到点个单位长度得到点B，则点，则点B表示的数为表示的数为()A4B4或或10C10D4或或104D夯实基础夯实基础逐点练逐点练数数轴轴上上A，B两两点点所所表表示示的的数数如如图图所所示示，则则点点A与与点点B之之间表示整数的点有间表示整数的点有()A5个个B6个个C7个个D8个个5B夯实基础夯实基础逐点练逐点练【杭杭州州期期末末】如如图图，将将刻刻度度尺尺放放在在数数轴轴上上(数数轴轴的的单单位位长长度度是是1cm)，刻刻度度尺尺上上“0cm”和和“3cm”分分别别对对应应数数轴轴上上的的3和和0，那么刻度尺上，那么

3、刻度尺上“5.4cm”对应数轴上的数为对应数轴上的数为()A5.4B2.4C2.6D1.6B6夯实基础夯实基础逐点练逐点练7C夯实基础夯实基础逐点练逐点练夯实基础夯实基础逐点练逐点练数数轴轴上上点点A表表示示的的数数为为2，则则距距A点点4个个单单位位长长度度的的点所表示的数为点所表示的数为()A2B6C2或或6D68C夯实基础夯实基础逐点练逐点练9【点拨】先先化化简简，再再根根据据只只有有符符号号不不同同的的两两个个数数互互为为相相反反数数解解答答本本题题考考查查了了相相反反数数的的定定义义，是基础题，准确化简是解题的关键是基础题，准确化简是解题的关键夯实基础夯实基础逐点练逐点练解解：(3)

4、3，(3)3，互为相反数；，互为相反数；(5.5)5.5，(5.5)5.5，相等；，相等；(9)9，(9)9，相等；，相等；夯实基础夯实基础逐点练逐点练夯实基础夯实基础逐点练逐点练102202118夯实基础夯实基础逐点练逐点练11(1)如图，写出数轴上的点如图，写出数轴上的点A，B，C，D，E所表示的数；所表示的数；解解：点点A，B，C，D，E所所表表示示的的数数分分别别是是0，2.5，1，2.5，4.夯实基础夯实基础逐点练逐点练整合方法整合方法提升练提升练12D整合方法整合方法提升练提升练整合方法整合方法提升练提升练如图，已知如图，已知A，B，C，D四个点在数轴上四个点在数轴上(1)若若点点

5、A和和点点C表表示示的的数数互互为为相相反反数数，则则原原点点在在点点_的位置；的位置；(2)若若点点B和和点点D表表示示的的数数互互为为相相反反数数，则则原原点点在在点点_的位置；的位置；(3)若若点点B和和点点C表表示示的的数数互互为为相相反反数数，请请在在数数轴轴上上标标出原点的位置出原点的位置13BC整合方法整合方法提升练提升练解：解：如如图所示图所示整合方法整合方法提升练提升练已已知知数数轴轴上上点点A表表示示7，点点B，C表表示示互互为为相相反反数数的的两两个个数，且点数，且点C与点与点A间的距离为间的距离为2，求点，求点B，C表示的数表示的数14解解：因因为为数数轴轴上上点点A表

6、表示示7，点点C与与点点A间间的的距距离离为为2，所以数轴上点所以数轴上点C表示表示5或或9.因为点因为点B，C表示互为相反数的两个数，表示互为相反数的两个数，所以当点所以当点C表示表示5时，数轴上点时，数轴上点B表示表示5；当点当点C表示表示9时，点时，点B表示表示9.整合方法整合方法提升练提升练如如图图，数数轴轴上上点点A，B对对应应的的有有理理数数分分别别为为a，b，其其中中a0.(1)若若a3，b7，则则线线段段AB的的中中点点对对应应的的有有理理数数是是_；(直接填结果直接填结果)152整合方法整合方法提升练提升练(2)若若该该数数轴轴上上另另有有一一点点M对对应应着着数数m，当当m

7、3，b3，且且AM2BM时时，请请在在数数轴轴上上画画出出点点A，B，M，并求，并求a2b2011的值的值解：解：如如图图m3，b3，AM2BM，3a2(b3)，a2b9，a2b2011920112020.整合方法整合方法提升练提升练如如图图，点点P从从距距原原点点O1个个单单位位长长度度的的点点A处处向向原原点点方方向向跳跳动动，第第一一次次从从点点A跳跳动动到到OA的的中中点点A1处处，第第二二次次从从点点A1跳跳动动到到OA1的的中中点点A2处处，第第三三次次从从点点A2跳跳动动到到OA2的的中中点点A3处处，如如此此不不断断跳跳下下去去，则则跳跳动动10次次后后，该该点点到到原原点点的

8、的距距离离为为多少？多少？16整合方法整合方法提升练提升练整合方法整合方法提升练提升练探究培优探究培优拓展练拓展练已知表示数已知表示数a的点在数轴上的位置如图所示的点在数轴上的位置如图所示(1)在数轴上表示出数在数轴上表示出数a的相反数的相反数；17解解：如：如图图探究培优探究培优拓展练拓展练解解：数数a是是10.(2)若若数数a对对应应的的点点与与其其相相反反数数对对应应的的点点相相距距20个个单单位位长长度度，则数则数a是多少？是多少？(3)在在(2)的的条条件件下下，若若数数b对对应应的的点点与与数数a的的相相反反数数对对应应的的点点相距相距5个单位长度，求数个单位长度，求数b是多少是多少数数b是是5或或15.