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1、屈 原 屈原(前340年前278年),战国时期楚国人,屈氏,名平,字原,是中国最早的浪漫主义诗人。第1页/共12页 课文分段课文分段一(1)写人们在五月初五端午节这一天的风俗习惯。二(26)写为了纪念爱国诗人屈原,每年的五月初五,人们都往水中投粽子,这一天成了我国的传统节日端午节。三(7)写端午节人们吃粽子、赛龙舟等习俗一直流传至今。第2页/共12页辅佐:协助。爱戴:衷心敬爱与拥护,多用于对长辈。诬陷:诬告陷害。无中生有:指没有的事实依据而凭空捏造。谗言:陷害人的坏话。流放:将罪犯驱逐到边远的地方去生活或劳动的刑罚。祭奠:为死去的人举行仪式,表示追念。祈祷:宗教仪式之一。课文中是指“恳请”。第
2、3页/共12页(1 1)农历()农历()月()月()日)日 是端午节,端午节的习俗有是端午节,端午节的习俗有 ()、()、()、()、()()等。)等。(2 2)端午节是为了纪念()端午节是为了纪念()国的)国的 ()。端午节已有()。端午节已有()年的历史。年的历史。五初五吃粽子赛龙舟喝雄黄酒在屋檐插艾叶我屈原两千多第4页/共12页 屈原是战国时期楚国著名的诗人,还是一个很有屈原是战国时期楚国著名的诗人,还是一个很有名望的官员。名望的官员。他忠诚爱国,很有才干。他忠诚爱国,很有才干。在他的辅佐在他的辅佐下,楚国实行了一系列改革,国家渐渐强盛起来,下,楚国实行了一系列改革,国家渐渐强盛起来,人
3、民的生活也得到了改善,百姓对他十分爱戴。但人民的生活也得到了改善,百姓对他十分爱戴。但是,朝中有些权贵对他提出的改革措施非常不满,是,朝中有些权贵对他提出的改革措施非常不满,他们想方设法诬陷屈原,无中生有地在楚王面前说他们想方设法诬陷屈原,无中生有地在楚王面前说他的坏话。楚王听信了谗言,逐渐疏远了屈原,不他的坏话。楚王听信了谗言,逐渐疏远了屈原,不再听他变法图强的正确建议,最后把他流放到南方再听他变法图强的正确建议,最后把他流放到南方去了。但是,去了。但是,屈原依然热爱自己的祖国,关注人民屈原依然热爱自己的祖国,关注人民的疾苦。的疾苦。他写了很多爱国诗歌,并被人们广泛传颂。他写了很多爱国诗歌,
4、并被人们广泛传颂。第5页/共12页后来,楚王中了秦王的圈套,被骗到秦国后来,楚王中了秦王的圈套,被骗到秦国软禁了起来。秦国又趁机派兵来攻打楚国,软禁了起来。秦国又趁机派兵来攻打楚国,占领了楚国的首都。屈原万分悲愤,就在五占领了楚国的首都。屈原万分悲愤,就在五月初五这一天,抱着石头投汨(月初五这一天,抱着石头投汨(m m)罗江自)罗江自尽了。尽了。屈原为什么悲愤?(为黎民的苦难而悲,为祖国的灭亡而悲,为自己报国无门而悲。)第6页/共12页 楚国的百姓知道后,放声大哭,他们像潮水一样涌到屈原投江的地方想去救他。人们大声呼唤着他的名字,驾着小船沿江打捞。读一读,感受人们对屈原的爱戴。第7页/共12页
5、比较句子比较句子:1.A1.A:楚国的百姓知道后,放声大哭,他:楚国的百姓知道后,放声大哭,他 们涌到屈原投江的地方想去救他。们涌到屈原投江的地方想去救他。B B:楚国的百姓知道后,放声大哭,他:楚国的百姓知道后,放声大哭,他 们像潮水一样涌到屈原投江的地方们像潮水一样涌到屈原投江的地方 想去救他。想去救他。第二个句子好,因为它写出了人多和救屈原的心情迫切。第8页/共12页比较句子比较句子:2.A2.A:那怎么办呢?大家想出了一个办法。:那怎么办呢?大家想出了一个办法。B B:那怎么办呢?大家想啊:那怎么办呢?大家想啊,想啊,终于想啊,终于 想出了一个办法。想出了一个办法。第二句好,因为它写出了想办法过程中的困难和不容易。第9页/共12页中心思想中心思想:本文通过写端午节的由来,表达本文通过写端午节的由来,表达了了对爱国诗人屈原的爱戴、怀念之情对爱国诗人屈原的爱戴、怀念之情,同,同时也表现了时也表现了人们对传统节日端午节的重人们对传统节日端午节的重视。视。第10页/共12页总结回顾总结回顾端午节的由来是什么?用自己的话说一说。第11页/共12页感谢您的观看!第12页/共12页
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