王云玲课件9(教育精品).ppt

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1、杨集镇板张小学杨集镇板张小学 王云玲王云玲认一认认一认半径半径r直直 径径 d折一折折一折亮亮用纸剪出了一个圆，这个圆的圆心在哪里呢？你有办法找出来吗？折一折折一折圆是轴对称图形。折一折折一折沿任意一条沿任意一条直径对折，直径对折，都能完全重都能完全重合。合。折一折折一折圆有无数条圆有无数条对称轴，每对称轴，每条直径所在条直径所在的直线都是的直线都是它的对称轴。它的对称轴。我们学过的图形中哪些是轴对称图形？分别有几条对称轴？画出下列图形的对称轴。画出下列图形的对称轴。4条条1条条无数条无数条2条条新发现新发现半径半径r直直 径径 d在同一个圆里，直径的长在同一个圆里，直径的长度与半径有什么关系

2、？度与半径有什么关系？d2rr d2或或r3.2cmd6.4cmd2.5mr1.25mr1.9dmd3.8dm 剪出和下面完全相同的圆、正方形和等边三角形,标出中心点A，并将各个图形分别与下面相对应的图形重合，然后沿中心点A转动图形，你发现了什么？AAA我的收获我的收获（1 1）今天我们学习了圆的知识。）今天我们学习了圆的知识。我知道圆是我知道圆是（）图形，（）图形，（）是它的对称轴。）是它的对称轴。（2 2）我还知道了直径与半）我还知道了直径与半径的关系。径的关系。d=d=（），），r=()r=()。半径半径r直直 径径d 轴对称2r2d直径所在的直线直径所在的直线加油啊！填表。半径/cm直径/cm250.61.88.32填一填。圆的半径是（）,直径是（）。圆的半径是（）,直径是（）。长方形的长是（）,宽是（）。画出下面每组图形的对称轴。各能画几条？画出下面每组图形的对称轴。各能画几条？1.1.理解同一个圆里半径与理解同一个圆里半径与直径的关系。直径的关系。2.2.进一步理解轴对称图形进一步理解轴对称图形的特征，体会圆的特征。的特征，体会圆的特征。