绿色植物通过光合作用制造有机物1(教育精品).ppt

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1、第四章第四章 第二节第二节 绿色植物通过光合作用制造有机物绿色植物通过光合作用制造有机物提出问题1、绿色植物制造的有机物主要是什么?2、绿色植物的光合作用必须在光下进行吗？做出假设：1、绿色植物制造的有机物主要是淀粉2、绿色植物的光合作用必须在光下进行溶解叶绿素溶解叶绿素酒精酒精清水清水1、有什么办法可以去掉叶片中的叶绿素呢？、有什么办法可以去掉叶片中的叶绿素呢？、为什么要用酒精而不是水煮叶片呢？、为什么要用酒精而不是水煮叶片呢？、为什么要将盛酒精的小烧杯隔水加热？、为什么要将盛酒精的小烧杯隔水加热？溶解叶绿素溶解叶绿素答：用酒精隔水加热答：用酒精隔水加热答：叶绿素是有机物，能溶解在酒精答：叶

2、绿素是有机物，能溶解在酒精中，而不能溶解在水里。中，而不能溶解在水里。答：容易引然酒精，造成危险。答：容易引然酒精，造成危险。酒精易蒸发，造成浪费；酒精易蒸发，造成浪费；、用什么办法验证光是否是光合作用的条件呢？、用什么办法验证光是否是光合作用的条件呢？、如何设计对照实验？、如何设计对照实验？变量是什么？变量是什么？如何控制变量？如何控制变量？对一片叶子部分遮光的目的是什么？对一片叶子部分遮光的目的是什么？这样的实验设计有什么好处？这样的实验设计有什么好处？（二）探究光合作用的条件是光（二）探究光合作用的条件是光遮光的叶片和未遮光的叶片做对照遮光的叶片和未遮光的叶片做对照未遮光未遮光制造淀粉；

3、遮光制造淀粉；遮光不能制造淀粉不能制造淀粉光光除了光这个条件不同外，其他条件都相同除了光这个条件不同外，其他条件都相同便于操作，对照现象明显便于操作，对照现象明显设置对照实验设置对照实验为了在一片叶上做为了在一片叶上做对照实验对照实验。3、我们实验的目的是为了说明见光的部分产生了淀粉，、我们实验的目的是为了说明见光的部分产生了淀粉，没见光的部分不产生淀粉，其前提条件是什么？没见光的部分不产生淀粉，其前提条件是什么？4、怎样才能让叶片中没有淀粉呢？、怎样才能让叶片中没有淀粉呢？（二）探究光合作用的条件是光（二）探究光合作用的条件是光答：遮光照射前答：遮光照射前,叶片本身没有淀粉叶片本身没有淀粉答

4、：暗处理。将天竺葵放在黑暗中一昼夜，让答：暗处理。将天竺葵放在黑暗中一昼夜，让淀粉运走耗尽。淀粉运走耗尽。这样实验中用碘液检验的淀粉这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是在实验过程中制造的，而不是叶片在只可能是在实验过程中制造的，而不是叶片在实验前储存的。实验前储存的。、暗处理、暗处理溶解叶绿素溶解叶绿素（将淀粉运走耗尽）（将淀粉运走耗尽）验证淀粉验证淀粉1 暗处理（为什么？）2 选叶部分遮光照射3叶片脱色（为什么要隔水加热？）4清水冲洗5滴加碘液（为什么？）6清水冲洗7观察方法步骤方法步骤1 1：绿色植物制造的有机物主要是淀粉：绿色植物制造的有机物主要是淀粉2 2：绿色植物的光合作用必须在光下才

5、能进行：绿色植物的光合作用必须在光下才能进行结结 论：论：光合作用的实质：光合作用的实质：光淀粉（储存能量）（储存能量）？1从从实实验验可可以以看看出出，叶叶片片见见光光部部分分，实实际际是是淀淀粉粉遇遇碘碘变变蓝蓝，说说明明叶叶片片的的见见光光部部分分产产生生了了一一种种使使碘碘液液变变蓝蓝的的有有机机物物 ；遮遮光光部部分分，说说明明没没有有产产生生，绿绿叶叶制制造造有有机机物物不可缺少的条件是不可缺少的条件是。2绿绿色色植植物物利利用用提提供供的的能能量量，在在合合成成了了等等有有机机物物，并并且且把把光光能能转转变变成成贮贮存存在在有有机机物中，这个过程就是人们常说的光合作用。物中，这

6、个过程就是人们常说的光合作用。光光叶绿体叶绿体淀粉淀粉化学能化学能变蓝变蓝淀粉淀粉不变蓝不变蓝淀粉淀粉光光自我评价自我评价1.绿叶在光下制造的有机物是（绿叶在光下制造的有机物是（）A.淀粉淀粉B.蛋白质蛋白质C.脂肪脂肪D.无机盐无机盐2.绿色植物制造有机物不可缺少的条件是绿色植物制造有机物不可缺少的条件是()A.水分水分B.空气空气C.光光D.温度温度3.光合作用进行的场所是光合作用进行的场所是()A.线粒体线粒体B.叶绿体叶绿体C.液泡液泡D.细胞壁细胞壁4.“绿绿叶叶在在光光下下制制造造有有机机物物”的的实实验验中中，把把盆盆栽栽的的天天竺竺葵葵放放在在黑黑暗暗处处一一昼昼夜夜，其其目目

7、的是（的是（）A.便于检验淀粉的多少便于检验淀粉的多少B.有利于除去叶绿素有利于除去叶绿素C.让叶片内原有的淀粉耗尽让叶片内原有的淀粉耗尽D.便于用碘液检验便于用碘液检验5 5用用黑黑纸纸片片将将叶叶片片的的一一部部分分从从上上下下两两面面遮遮盖盖起起来来，然然后后移移到到阳阳光光下下，这这一一实实验验的的目的是（目的是（）A.使遮盖的部分不进行气体交换使遮盖的部分不进行气体交换B.遮盖后可减少蒸藤作用遮盖后可减少蒸藤作用C.遮盖与不遮盖部分进行对照遮盖与不遮盖部分进行对照D.控制遮盖的部分把氧气释放控制遮盖的部分把氧气释放6.“绿叶在光下制造有机物绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是（

8、实验步骤的正确顺序是（）放到装有酒精的烧杯中隔水加热放到装有酒精的烧杯中隔水加热把天竺葵放在光下照射把天竺葵放在光下照射把天竺葵叶片用黑纸片遮盖一部分把天竺葵叶片用黑纸片遮盖一部分把天竺葵放在黑暗处一昼夜把天竺葵放在黑暗处一昼夜把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸片把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸片用清水漂洗叶片后滴加碘液用清水漂洗叶片后滴加碘液A.B.C.D.A A C CB B C CA AB B自我评价自我评价分析上述实验分析上述实验,回答下列问题：回答下列问题：(l)上述实验过程中使用的某溶液是上述实验过程中使用的某溶液是_。(2)在在A、B、C三个圆片中三个圆片中,变蓝的是变蓝的是_,不变蓝

9、的是不变蓝的是_。(3)为了证明下面两项结论为了证明下面两项结论,各需比较图中各需比较图中A、B、C中的哪两项中的哪两项?光合作用需要光：光合作用需要光：_,光合作用需要叶绿体：光合作用需要叶绿体：_。(4)A叶圆片不变蓝的原因是叶圆片不变蓝的原因是?C叶圆片不变蓝的原因是叶圆片不变蓝的原因是?下面是光合作用的实验过程：下面是光合作用的实验过程：1.选一盆选一盆银边银边天竺葵天竺葵,预先放在黑暗处一昼夜，再用不预先放在黑暗处一昼夜，再用不透光的纸片将一片叶的一部分从上下两面透光的纸片将一片叶的一部分从上下两面遮盖遮盖起来。然后起来。然后,把植株放在阳光下照射把植株放在阳光下照射46小时小时,再

10、剪下此叶片再剪下此叶片,并用打孔并用打孔器分别在该叶片的器分别在该叶片的A、B、C三个不同部位取下三个小的叶三个不同部位取下三个小的叶圆片圆片(如图所示如图所示)。2.将叶圆片放入装有将叶圆片放入装有某溶液某溶液的试管中的试管中,经热水浴脱色。经热水浴脱色。3.将经过脱色的叶圆片放在清水中漂洗。将经过脱色的叶圆片放在清水中漂洗。A BC4.将漂洗过的叶圆片放在白纸上，然后用吸管吸取碘液将漂洗过的叶圆片放在白纸上，然后用吸管吸取碘液,分别滴在三个叶圆片上。分别滴在三个叶圆片上。酒精酒精、没有叶绿体，不能进行光合作用没有叶绿体，不能进行光合作用没有光，不能进行光合作用产生淀粉没有光，不能进行光合作用产生淀粉跳起来，摘下丰收果跳起来，摘下丰收果