创造学思想录(1)(教育精品).ppt

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5、特性。1 1、放松、放松精神状态精神状态2 2、造就你自己的规则、造就你自己的规则 3 3、多问几个假若、多问几个假若 4 4、使用你的想象力、使用你的想象力 5 5、以不同的方式思考问题、以不同的方式思考问题 6 6、从你的箱子里走出来、从你的箱子里走出来7 7、看到画面之外、看到画面之外8 8、顺其自然、顺其自然想象力活泼自由活泼自由生动形象生动形象含蓄隽永含蓄隽永摆脱习摆脱习惯性思惯性思维，转维，转换思维换思维视角。视角。透过现象看本质透过现象看本质按自然规律办按自然规律办我们都是小作家我们都是小作家下面是书中没有选择的八条，请运用文中的写法，自己创作一条，组成我们班的创作学思想录：期待

6、压力 指定最后期限 从错误中学习 谋求支持除掉一切借口 马上去做相信自己 用现成的好方法三个三个三个三个“金金金金”-”-”-”-鑫鑫鑫鑫，念，念，念，念“xnxnxnxn”，三个三个三个三个“水水水水”淼淼淼淼，念，念，念，念“mio”mio”mio”mio”，三个三个三个三个“火火火火”焱焱焱焱，念念念念“yn”yn”yn”yn”，三个鬼念什么三个鬼念什么三个鬼念什么三个鬼念什么？作业：作业：阅读阅读创造学思想录创造学思想录全文。全文。请从现实生活中举一个请从现实生活中举一个“聪明人做聪明事聪明人做聪明事”的例子，用夹叙夹议的方法说明创造性的例子，用夹叙夹议的方法说明创造性思维的某个道理。思维的某个道理。