可贵的沉默 (2)(教育精品).ppt

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1、 （第一课时）（第一课时）定安县金鸡岭学校定安县金鸡岭学校 吴泰红吴泰红 预习导航读一读读一读学习生字新词及课文把内容读准、读通、读顺学习生字新词及课文把内容读准、读通、读顺。说一说说一说1 1、用横线画出老师（我）共说了几句话？、用横线画出老师（我）共说了几句话？并在说一说中并在说一说中思考。思考。2 2、课文说的是一件什么事？、课文说的是一件什么事？想一想想一想 课文哪些句子运用了神态和动作的描写，并体会。课文哪些句子运用了神态和动作的描写，并体会。板块一：生字词教学板块一：生字词教学（词语秀）第第二二关：关：第第三三关：关：第一关：第一关：板块二：板块二：句子模块一句子模块一说一说：说一

2、说：1、预习要求。、预习要求。2、读老师说的话、读老师说的话板块二：板块二：句子模块二句子模块二1、找出课文中的神态动作的句子。、找出课文中的神态动作的句子。2、课堂游戏、课堂游戏3、讨论交流：、讨论交流：课堂游戏：猜猜我是谁？课堂游戏：猜猜我是谁？1、打破琉璃盏，被贬流沙河。（打破琉璃盏，被贬流沙河。（）2、把头摇上两摇，竖起一双蒲扇耳，扭动莲蓬吊搭唇。、把头摇上两摇，竖起一双蒲扇耳，扭动莲蓬吊搭唇。（）3、身材高大，举止文雅、性情和善，佛经造诣极高。、身材高大，举止文雅、性情和善，佛经造诣极高。（）4、手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。（、手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。（）（西游记西游记）

3、讨论交流：讨论交流：沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些可沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们爱的孩子们他们的可爱恰恰在那满脸的犯他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。了错误似的神色之中。1、一分钟长吗？、一分钟长吗？2、为什么说孩子是可爱的？、为什么说孩子是可爱的？3、孩子们会想到什么？、孩子们会想到什么？孩子们的生日孩子们的生日“爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗?”学生：知道！知道！“生日那天，爸爸妈妈向你们祝贺吗？生日那天，爸爸妈妈向你们祝贺吗？”学生：他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。爸爸妈妈的生日爸爸妈妈的生日“你们中间

4、有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！”学生：-“向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”学生：-“为了给父母一份特别的惊喜，为了给父母一份特别的惊喜，你们最好用一种不被父母觉察的方式了解他们的生日，你们最好用一种不被父母觉察的方式了解他们的生日，而祝贺的方式可以是多种多样的，而祝贺的方式可以是多种多样的，但记住一点，但记住一点，只要你们表达了自己的爱，只要你们表达了自己的爱，在稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比的。在稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比的。”老师的建议老师的建议 板块三：板块三：课堂检测一课堂检测一出示第一朵出示第一朵“小黄云小黄

5、云”，理解最后一段，理解最后一段“这一片沉这一片沉默默”与题目与题目“可贵的沉默可贵的沉默”。这这“极为珍极为珍贵的东西贵的东西“会是什么呢会是什么呢？关心父母关心父母懂得回报懂得回报板块三：板块三：课堂检测二课堂检测二用神态用神态、动作描写动作描写的的方法方法，写写1-2句句有关父有关父母的句母的句子子。作品评价：作品评价：课外链接妈妈的礼物课外链接妈妈的礼物妈妈的礼物妈妈的礼物 一个孩子在他出生的那天，妈妈就离开了人世。一个孩子在他出生的那天，妈妈就离开了人世。每当他看到别人从妈妈那里得到礼物，他既羡慕又伤心：每当他看到别人从妈妈那里得到礼物，他既羡慕又伤心：“啊！我真命苦，妈妈竟来不及送

6、我一件礼物！啊！我真命苦，妈妈竟来不及送我一件礼物！”一天，孩子又想起了这件事，伤心地哭了。他独自走在大一天，孩子又想起了这件事，伤心地哭了。他独自走在大街上，泪水模糊了双眼，撞在一个老人的身上。老人不生气，却街上，泪水模糊了双眼，撞在一个老人的身上。老人不生气，却关心地问道：关心地问道：“孩子，你哭什么呢？孩子，你哭什么呢？”孩子向老人倾吐了哀伤。孩子向老人倾吐了哀伤。老人听后，严肃地说：老人听后，严肃地说：“孩子，其实你错了，你妈妈为你孩子，其实你错了，你妈妈为你留了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对。留了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对。”“那我怎么不知道？那我怎么不知道？”孩子不解地回答。老人摸

7、了他的头孩子不解地回答。老人摸了他的头说：说：“孩子，妈妈从你出生的那天起，就把整个世界当礼物送给孩子，妈妈从你出生的那天起，就把整个世界当礼物送给了你，这，难道还不够吗？了你，这，难道还不够吗？”孩子一听，眼睛一亮。老人接着说：孩子一听，眼睛一亮。老人接着说：“妈妈还给了你明亮妈妈还给了你明亮的眼睛，让你观察世界；给你聪明的耳朵，让你去倾听世界；给的眼睛，让你观察世界；给你聪明的耳朵，让你去倾听世界；给你一双腿，让你走遍世界；给你一双手，让你创造世界；这些，你一双腿，让你走遍世界；给你一双手，让你创造世界；这些，难道还不够吗？难道还不够吗？”孩子听了，陷入了沉思。老人又说：孩子听了，陷入了沉思。老人又说：“最重要的是妈妈还最重要的是妈妈还给了你一颗充满热血的心，那是为了让你珍惜生活给了你一颗充满热血的心，那是为了让你珍惜生活去热爱这去热爱这个世界！个世界！”板块板块四四：课后课后作业作业朗读课文朗读课文。摘抄积累喜欢的词句。摘抄积累喜欢的词句。向向父母父母表达你对他们的爱。表达你对他们的爱。板块板块五五：板书设计：板书设计 热闹热闹（享受）（享受）关心父母、他人关心父母、他人 17.可贵的沉默可贵的沉默 沉默沉默（痛苦）（痛苦）热闹热闹（回报）（回报）懂得回报懂得回报