高三九班质检二家长会.pptx
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1、一、一、质检二成绩分析质检二成绩分析 二、二、学生中存在的问题学生中存在的问题 三、三、家长应注意的问题家长应注意的问题 四、四、做幸福的赶路人做幸福的赶路人第第1页页/共共20页页划线划线本一本一本二本二本三本三理科理科 550495400.5文科文科540505400质检二划线质检二划线一、一、质检二成绩分析质检二成绩分析 第第2页页/共共20页页喜报喜报本一:崔雅臻本一:崔雅臻本二:马振辉本二:马振辉 宇文静宇文静裴丽娜裴丽娜 娄娄 玥玥 康婷婷康婷婷本三:本三:3333人人第第3页页/共共20页页单科状元单科状元语文:谭晓颖语文:谭晓颖 125125分分数学:宇文静数学:宇文静 126
2、126分分英语:裴丽娜英语:裴丽娜 123123分分政治:张天慈政治:张天慈 7676分分历史:裴丽娜历史:裴丽娜 7777分分地理:康婷婷地理:康婷婷 6666分分文综:裴丽娜文综:裴丽娜 209209分分第第4页页/共共20页页语语数数英英史史地地政政文综文综本一本一 114114114114126126747472727474208208本二本二 109109 102102117117666665656666191191本三本三 99 99 57 57 878747 47 47 47 38 38 141 141 质检二质检二 文科各学科等效分文科各学科等效分第第5页页/共共20页页宇文静
3、宇文静 娄娄 玥玥 康婷婷康婷婷 赵雅君雅君曲曲 泽 丁丁 玉玉 王梦寒王梦寒 侯月明侯月明退步明显的同学退步明显的同学冯亚楠冯亚楠 李倩楠李倩楠 陈陈 晨晨 梁梁 晨晨芦子妍芦子妍 张张 达达 蔡亚欣蔡亚欣 左峻伟左峻伟进步突出的同学进步突出的同学第第6页页/共共20页页1.基础主干知识记不牢,暂且还支离破碎,基础主干知识记不牢,暂且还支离破碎,没有形成完整、严密的知识体系。没有形成完整、严密的知识体系。2.适应综合性考试的能力有待提高。包括适应综合性考试的能力有待提高。包括合理分配时间,材料与知识的衔接等。由合理分配时间,材料与知识的衔接等。由于文综合卷,多数学生答文综卷的经验和于文综合卷
4、,多数学生答文综卷的经验和技巧不足,对如何分配时间把握不是很合技巧不足,对如何分配时间把握不是很合理,很多同学答不完题。理,很多同学答不完题。本次考试反映出的问题本次考试反映出的问题第第7页页/共共20页页3.答题技巧和审题能力差答题技巧和审题能力差,以文综为例学以文综为例学生对知识的整合能力还较差,综合能力生对知识的整合能力还较差,综合能力有待进一步提高。有待进一步提高。4.书写不规范,需在平时加强训练。书写不规范,需在平时加强训练。5.选做题处理浪费时间,语文选做题处理浪费时间,语文2选选1,数,数学学3选选1,文综,文综7选选2。本次考试反映出的问题本次考试反映出的问题第第8页页/共共2
5、0页页1、“高原现象高原现象”。相当多的学生在复习过程中会出。相当多的学生在复习过程中会出现某一段时间学习成绩下降,复习效率停滞不前,现某一段时间学习成绩下降,复习效率停滞不前,甚至学过的知识感觉模糊的现象,很多同学都说,甚至学过的知识感觉模糊的现象,很多同学都说,遭遇了学习瓶颈。遭遇了学习瓶颈。2、“舌尖现象舌尖现象”。学生在平时的学习或考试中也可。学生在平时的学习或考试中也可能看见一些很容易的题目,答案就在嘴边盘旋,但就能看见一些很容易的题目,答案就在嘴边盘旋,但就是写不出来,一看就会,一做就错。是写不出来,一看就会,一做就错。3、“克拉克现象克拉克现象”。一些学生平时学习成绩优秀,。一些
6、学生平时学习成绩优秀,考前准备充分,对某些考试内容甚至可以倒背如流,考前准备充分,对某些考试内容甚至可以倒背如流,然而到了考场,却发挥失常,往往表现为紧张、慌然而到了考场,却发挥失常,往往表现为紧张、慌乱,甚至记忆骤退,脑海里似乎一片空白。乱,甚至记忆骤退,脑海里似乎一片空白。坚持坚持 抱有信心抱有信心 注重基础注重基础 模拟考试模拟考试 自信自信 二、二、学生中存在的问题学生中存在的问题 第第9页页/共共20页页4、“心理饱和现象心理饱和现象”。进入高三,大多数学。进入高三,大多数学生只有一个目标就是考大学。为了这一目标,生只有一个目标就是考大学。为了这一目标,不再参与其他活动,只是重复地进
7、行着大量的不再参与其他活动,只是重复地进行着大量的练习,由于活动单一,结果在以后的学习中出练习,由于活动单一,结果在以后的学习中出现疲惫、学习效果不佳的现象。现疲惫、学习效果不佳的现象。5、“阴影缠绕现象阴影缠绕现象”对结果成败的对结果成败的过份关注,结果却让人失望。无论是过份关注,结果却让人失望。无论是平时的小考还是大考,过度的关注成平时的小考还是大考,过度的关注成绩,如果考不好了自信心受挫,长期绩,如果考不好了自信心受挫,长期走不出失败的阴影走不出失败的阴影.放松放松 效率效率 自信自信 心理催眠心理催眠 第第10页页/共共20页页中国科学院心理研究所教授,博导王中国科学院心理研究所教授,
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