四年级数学下册 二 认识多位数 第1课时 认识亿以内的数(一)教学名师公开课省级获奖课件 苏教版.ppt
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1、二二 认识多位数认识多位数苏教版苏教版 四年级下册四年级下册第第1课时课时 认识亿以内的数(一)认识亿以内的数(一)新课导入新课导入新课导入新课导入2011 年,年,我国芝麻、茶叶和油菜籽的总产量如下:我国芝麻、茶叶和油菜籽的总产量如下:六十一万、一百六十二万和一千三六十一万、一百六十二万和一千三百四十三万各是多少?百四十三万各是多少?怎样写呢?怎样写呢?推进新课推进新课推进新课推进新课我们知道我们知道10 个一千是一万,个一千是一万,再接着数下去:再接着数下去:10 个一万是十万,个一万是十万,10 个十万是一百万,个十万是一百万,10 个一百万是一千万。个一百万是一千万。61 个万是个万是
2、610000。()个万是)个万是()。)。()个万是)个万是()。)。先先说说说说下面的数各有多少个下面的数各有多少个万,万,再照再照样样子填一填。子填一填。1621620000134313430000十十万万百百万万千千万万按照我国的计数习惯,按照我国的计数习惯,从右边起,从右边起,每四个数位是一每四个数位是一级。级。随堂演练随堂演练随堂演练随堂演练1.在算盘上一边拨珠一边数。在算盘上一边拨珠一边数。(1)一万一万地数,)一万一万地数,从一百九十五万数到二百零从一百九十五万数到二百零六万。六万。(2)十万十万地数,)十万十万地数,从九百六十万数到一千零二从九百六十万数到一千零二十万。十万。点
3、击图片点击图片2.先说出各是多少个万,先说出各是多少个万,再写一写、读一读。再写一写、读一读。()500005个万是五万。个万是五万。()600400006004个万是六千零四万。个万是六千零四万。()702000007020个万是七千零二十万。个万是七千零二十万。在报纸、杂志上,在报纸、杂志上,我们经常会见到一些多位数从我们经常会见到一些多位数从个位起每三位就空开大约半个数字的位置。如个位起每三位就空开大约半个数字的位置。如我国习惯采用数的分级方法。它规定从个位起向左我国习惯采用数的分级方法。它规定从个位起向左每每4 位一级,位一级,从右边起第一级是个级,从右边起第一级是个级,表示有多少个一
4、;表示有多少个一;第二级是万级,第二级是万级,表示有多少个万表示有多少个万数的分节和分级,数的分节和分级,虽然计数习惯不同,虽然计数习惯不同,但都便于但都便于正确、迅速地读写多位数。正确、迅速地读写多位数。:2011 年我国普通高等学校在校学生数是年我国普通高等学校在校学生数是23 085 000 人。这是人。这是一种国际通用的数的分节方法。它规定从个位起向左每一种国际通用的数的分节方法。它规定从个位起向左每3位一节,位一节,右起第一节表示有多少个一,右起第一节表示有多少个一,第二节表示有第二节表示有多少个千,多少个千,第三节表示有多少个百万第三节表示有多少个百万 通过这节课的学习活动,你通过
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