《纸船和风筝》教学课件课堂使用(教育精品).ppt

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1、 纸船和风筝纸船和风筝1 1、认真读课文，看看课、认真读课文，看看课文里讲了一件什么事？文里讲了一件什么事？2 2、圈出生字，读准字音。、圈出生字，读准字音。3 3、划出自然段。、划出自然段。坏坏 扎扎 抓抓 莓莓 幸幸 福福 吵吵 受受hui z zhu mixn f cho shu我会读我会读 扎扎：驻扎驻扎扎实扎实挣扎挣扎zzhzh扎风筝扎风筝我我 会会 猜猜 吵吵 莓莓 幸幸 福福 受受 抓抓 坏坏 扎扎生字土里不长东西。（）每天戴草帽。（）土下小羊没了腰。（）爱没了朋友，又来了。（）示字旁边一口田。（）少用口。（）坏人坏人 乐坏了乐坏了吵架吵架 争吵争吵草草 莓莓幸福幸福 幸运幸运接

2、受接受 受气受气 感受感受福气福气 祝福祝福抓住抓住 抓紧抓紧扎针扎针 扎风筝扎风筝（）（不）（不）坏坏（）（）（）（吵）吵）（）（）抓抓（）（）（莓）（莓）坏坏 幸福幸福？漂（漂（）飘（飘（）好好 痛苦痛苦土土票票+风风氵氵+票票每每艹艹扌扌爪爪土土口口 1.1.他想了想，就他想了想，就扎扎了一只风筝。了一只风筝。2.2.松鼠一把松鼠一把抓抓住风筝的线一看，住风筝的线一看，也乐也乐坏坏了。风筝上挂着一个草了。风筝上挂着一个草莓莓，风，风筝的翅膀上写着：筝的翅膀上写着：“祝你祝你幸福幸福！”3.3.可是有一天，他们俩为了一点可是有一天，他们俩为了一点小事小事吵吵了一架。了一架。4.4.过了几天

3、，松鼠再也过了几天，松鼠再也受受不了啦。不了啦。谁折的小船？谁扎的风筝？松鼠住在哪儿？小熊住在哪儿？松鼠住在哪儿？小熊住在哪儿？松鼠和小熊住在松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口正好从小熊的家门口流过。流过。山顶山脚上游中游下游山腰 纸纸船船漂漂呀呀漂漂，漂漂到到了了小小熊熊的的家家门口。门口。风风筝筝乘乘着着风风，飘飘呀呀飘飘，飘飘到到了了松鼠的家门口。松鼠的家门口。飘 漂我我 会会 填填1、彩旗（、彩旗（飘飘）扬）扬 在操场四周。在操场四周。2、小小竹排顺水（、小小竹排顺水（漂漂 ）

4、流）流。3、空中（、空中（飘）荡着各种各样的风筝。飘）荡着各种各样的风筝。漂 飘 小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：条，上面写着：“祝你快乐！祝你快乐！”松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！祝你幸福！”小熊拿起纸船小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸一看，乐坏了。纸船里放着一个船里放着一个小松小松果果，松果上挂着一，松果上挂着一张纸条，上面写着：张纸条，上面写着：“祝你快乐

5、祝你快乐！”松鼠一把抓住松鼠一把抓住风筝的线一看，也风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂乐坏了。风筝上挂着一个着一个草莓草莓，风筝，风筝的翅膀上写着：的翅膀上写着：“祝你幸福祝你幸福！”纸船纸船和和风筝风筝让他们俩让他们俩成了好朋友。成了好朋友。分小组学习分小组学习711711自然段，找一找：自然段，找一找：1 1、小熊和松鼠在吵架后各自的心、小熊和松鼠在吵架后各自的心情怎样？情怎样？2 2、小熊和松鼠分别做了什么？、小熊和松鼠分别做了什么？3 3、最终谁先提出和好的？、最终谁先提出和好的？小熊很难过。松鼠也很难过。小熊很难过。他还是小熊很难过。他还是每天每天扎一只风扎一只风筝，但是筝，但是不好意

6、思不好意思把风筝放起来，就把把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。风筝挂在高高的树枝上。松鼠也很难过。他还是松鼠也很难过。他还是每天每天折一只折一只纸船，他也纸船，他也不好意思不好意思把纸船放进小溪，把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。就把纸船放到屋顶上。过了几天，松鼠再也受过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：船上写了一句话：“如果你如果你愿意和好，就放一只风筝吧愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小他把这只纸船放进了小溪。溪。我能读好我能读好 “如果如果你愿意和好，你愿意和好，就就放一只风筝吧！放一只风筝吧！”傍晚，松鼠看见一只美丽

7、的风筝朝他飞傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。松鼠高兴来。松鼠高兴得得哭了。他连忙爬上屋顶，把哭了。他连忙爬上屋顶，把一只只纸船放到了小溪里。一只只纸船放到了小溪里。松鼠高兴得哭了。松鼠高兴得哭了。如果你是小熊，如果你是小熊，看到那么多的纸船看到那么多的纸船向你漂来，会怎样向你漂来，会怎样呢？呢？可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起

8、来，就把风筝挂在高高的树枝上。把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。他把这只纸船放进了小溪。傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。松鼠高兴傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，把一只只纸

9、船放到了小溪里。得哭了。他连忙爬上屋顶，把一只只纸船放到了小溪里。和好如初和好如初握手言和握手言和重归于好重归于好2 2、你和朋友吵架了，是怎、你和朋友吵架了，是怎样和好的呢？样和好的呢？1 1、你是怎样交朋友的？、你是怎样交朋友的？说一说：说一说：我想做：我想做：朋友之间的友谊多么宝贵呀！朋友之间的友谊多么宝贵呀！能够第一个向别人伸出友谊之手的能够第一个向别人伸出友谊之手的孩子是最可爱的！孩子们，你是不孩子是最可爱的！孩子们，你是不是也有自己的好朋友，是也有自己的好朋友，课后为你的课后为你的好朋友制作一份小礼物，写上你最好朋友制作一份小礼物，写上你最想说的话送给他，想说的话送给他，让你们的友

10、谊小让你们的友谊小花开得更美丽吧！花开得更美丽吧！祝祝福福的的语语言言可可以以让让我我们们拥拥有朋友和快乐，我要多积累：有朋友和快乐，我要多积累：祝你幸福！祝你幸福！祝你快乐！祝你快乐！祝你健康！祝你健康！祝你做个好梦！祝你做个好梦！祝你每一天都有好心情！祝你每一天都有好心情！我会写我会写句句 幸幸坏坏 松松 扎扎 抓抓祝祝 福福坏：坏人、坏事、破坏、坏处、坏蛋、气坏、坏习惯坏：坏人、坏事、破坏、坏处、坏蛋、气坏、坏习惯松：松鼠、松果、松树、轻松、松手、松紧、松软、放松、松：松鼠、松果、松树、轻松、松手、松紧、松软、放松、松香、宽松、松散松香、宽松、松散扎：扎辫子、扎紧、一扎线、捆扎扎：扎辫子

11、、扎紧、一扎线、捆扎抓：抓住、抓紧、抓小偷、抓获、抓捕、抓举抓：抓住、抓紧、抓小偷、抓获、抓捕、抓举祝：祝福、庆祝、祝愿、祝贺、祝寿、敬祝祝：祝福、庆祝、祝愿、祝贺、祝寿、敬祝福：祝福、幸福、福气、造福、福利、福音、口福、福星、福：祝福、幸福、福气、造福、福利、福音、口福、福星、享福、福建享福、福建句：句子、句号、名句、造句、病句、语句、句法、句：句子、句号、名句、造句、病句、语句、句法、幸：幸福、幸运、有幸、庆幸、幸存、幸亏、幸好、不幸、幸：幸福、幸运、有幸、庆幸、幸存、幸亏、幸好、不幸、荣幸、三生有幸荣幸、三生有幸 1、做、做“找朋友找朋友”游戏：唱着游戏：唱着找朋找朋友友的歌主动向同学问好，或主动的歌主动向同学问好，或主动找和自己闹过别扭的同学和好。找和自己闹过别扭的同学和好。2、把这个故事讲给你的小、把这个故事讲给你的小伙伴和爸爸、妈妈听。伙伴和爸爸、妈妈听。