1822菱形的判定 (2)(教育精品).ppt
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1、 活动一活动一 复习与回顾:复习与回顾:想一想:想一想:1.菱形的定义?菱形的定义?2.它比平行四边形多了哪些性质?它比平行四边形多了哪些性质?一组邻边相等有一组邻边相等的平行四边形叫做有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形菱形平行四边形边边对角线对角线角角菱形的定义菱形的定义菱菱形形的的性性质质菱形菱形菱形的两组对边平行菱形的两组对边平行菱形的四条边相等菱形的四条边相等菱形的两组对角分别相等菱形的两组对角分别相等 菱形的邻角互补菱形的邻角互补菱形的两条对角线互相垂直菱形的两条对角线互相垂直、平分平分且每一条对角线平分一组对角。且每一条对角线平分一组对角。对称性对称性既是中心对称图形又是轴对称图形
2、既是中心对称图形又是轴对称图形。活动二活动二 想一想想一想 同同学学们们想想一一想想,我我们们在在学学习习平平行行四四边边形形的的判判定定和和矩矩形形的的判判定定时时,我我们们首首先先想想到到的的第第一一种种方方法法是是什什么么?那那么么类类比比着着它它们们,菱菱形形的的第第一种判定方法是什么?一种判定方法是什么?一组一组邻边邻边相等的相等的平行四边形平行四边形是菱形是菱形.根据定义得:根据定义得:ABCD还有其它方法吗还有其它方法吗?探究一探究一 用一长一短两根细木条用一长一短两根细木条,在它们的中点处在它们的中点处固定一个小钉固定一个小钉,做成一个可以转动的十字做成一个可以转动的十字,四周
3、四周围上一根橡皮筋围上一根橡皮筋,做成一个四边形做成一个四边形.转动木条转动木条,这个四边形什么时候变成菱形这个四边形什么时候变成菱形?猜想:猜想:猜想:猜想:对角线互相垂直的对角线互相垂直的平行四边形是菱形平行四边形是菱形.对角线互相垂直的平行四边形是菱形对角线互相垂直的平行四边形是菱形.ABCD已知:在已知:在 中,中,AC BDABCDABCD求证:求证:是菱形是菱形证明:证明:四边形四边形ABCD是是 平行四边形平行四边形OA=OC又又 AC BD;BA=BC OABCD是菱形是菱形(一组一组邻边相等邻边相等的的平行四边形平行四边形是是菱形菱形)例1 如图,平行四边形ABCD的两条对角
4、线AC、BD相交于点O,AB=5,AC=8,DB=6 (1)AC、BD互相垂直互相垂直吗吗?为什么?(2)四边形ABCD是菱形菱形吗吗?为什么?ABCDO四边形ABCD是菱形.(对角线对角线互相互相垂直垂直的的平行四边形平行四边形是菱形是菱形)OA=OC=4 OB=OD=3(平行四平行四边形的对角线互相平分边形的对角线互相平分)解:解:AB=5 ACBD AOB=(2 2)四边形ABCD是平行四边形ACBD(1 1)四边形ABCD是平行四边形AB2=OA2+OB2(勾股定理的逆定理勾股定理的逆定理)BCAD2.2.分别以分别以A A、C C为圆心,为圆心,ABAB长长为半径画弧,两弧交于点为半
5、径画弧,两弧交于点D D,连结连结ADAD、CDCD你会证明吗?你会证明吗?四边相等的四边相等的四边形四边形是菱形是菱形数学语言数学语言 AB=BC=CD=DAAB=BC=CD=DA四边形四边形ABCDABCD是菱形是菱形1.先画两条等长的线段先画两条等长的线段BA、BC(不在不在同一直线上同一直线上)3.从而得到了一个四边形,从而得到了一个四边形,猜一猜,这是什么四边形?猜一猜,这是什么四边形?探究二探究二活动三活动三 归纳总结归纳总结菱形常用的判定方法:菱形常用的判定方法:1.有一组有一组邻边邻边相等的相等的平行四边形平行四边形是菱形是菱形.2.对角线对角线互相互相垂直垂直的的平行四边形平
6、行四边形是菱形是菱形.3.有有四条边四条边相等的相等的四边形四边形是菱形是菱形.老师说下列三个图形都是菱形老师说下列三个图形都是菱形,你相信吗你相信吗?5534345555有一组有一组邻边相等的平邻边相等的平行四边形行四边形叫做叫做菱形菱形对角线对角线互相垂直的平行互相垂直的平行四边形四边形是是菱形菱形 有有四条边相等的四边形四条边相等的四边形是是菱形菱形。3344 活动四 学以致用1.判断下列说法是否正确?为什么?判断下列说法是否正确?为什么?(1)对角线互相垂直的四边形是菱形;对角线互相垂直的四边形是菱形;(2)对角线互相垂直平分的四边形是菱形;对角线互相垂直平分的四边形是菱形;(3)对角
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