8热爱生命 (2)(教育精品).ppt
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1、 “乐圣乐圣”贝多芬用它的智慧谱写的贝多芬用它的智慧谱写的命运交响曲命运交响曲告诉我们告诉我们:向命运呐喊向命运呐喊,向命运抗挣向命运抗挣,我们会胜利的我们会胜利的,前面就是美前面就是美好和幸福。好和幸福。命运交响曲命运交响曲的第一乐章是一部伟的第一乐章是一部伟大的乐章大的乐章,命运的乐章命运的乐章,人类的乐章人类的乐章,生命生命的乐章的乐章命运交响曲命运交响曲是一生命之是一生命之曲曲!这就是生命中惟一的财富,活过并经历痛苦。能做到这一点也就不错,即使输掉了最后的赌注。(美国)杰克伦敦:热爱生命热热爱爱生生命命 杰杰克克伦伦敦敦文学常识识记:杰克伦敦是(美)国作家,早期作品有描写北方淘金者生活
2、的短篇小说集,通称“北方故事”,后来创伤了描写劳动者出身的现实主义作家因理想破灭而投海自杀的自传体长篇小说马丁伊登,还有荒野的呼唤海狼等优秀小说。杰克杰克伦敦伦敦杰克杰克伦敦是一个自幼当童工,漂泊在海上,伦敦是一个自幼当童工,漂泊在海上,跋涉在雪原,而后半工半读才取得成就的作跋涉在雪原,而后半工半读才取得成就的作家。他那带有传奇浪漫色彩的短篇小说,往家。他那带有传奇浪漫色彩的短篇小说,往往描写太平洋岛屿和阿拉斯加冰天雪地的土往描写太平洋岛屿和阿拉斯加冰天雪地的土著人和白人生活,大部分都可说是他短暂一著人和白人生活,大部分都可说是他短暂一生的历险记。他作品中的现实主义风格和多生的历险记。他作品中
3、的现实主义风格和多格化的题材,以及强烈显现出来的作家的独格化的题材,以及强烈显现出来的作家的独特个性,多少年来一直深深吸引着不同时代、特个性,多少年来一直深深吸引着不同时代、不同经历的读者。不同经历的读者。热爱生命热爱生命就曾受到列就曾受到列宁的赞赏,直到逝世的前几天,列宁的手里宁的赞赏,直到逝世的前几天,列宁的手里还捧着它。还捧着它。小说简介小说简介 小说作者以雄健、粗犷的笔触,细腻、逼真地叙述了一小说作者以雄健、粗犷的笔触,细腻、逼真地叙述了一个身处绝境、濒临死亡的人,在顽强的求生意识和钢铁般个身处绝境、濒临死亡的人,在顽强的求生意识和钢铁般的意志作用下,经过艰苦卓绝的搏斗,终于战胜了饥饿
4、、的意志作用下,经过艰苦卓绝的搏斗,终于战胜了饥饿、伤病、寒冷以及野兽的威胁而起死回生的传奇故事。小说伤病、寒冷以及野兽的威胁而起死回生的传奇故事。小说中的主人公中的主人公“这个人这个人”是一个美国西部的淘金者,他在返是一个美国西部的淘金者,他在返回途中被朋友所抛弃,只好独自一人跋涉在渺无人烟的荒回途中被朋友所抛弃,只好独自一人跋涉在渺无人烟的荒原上,不久他就陷入到了弹尽粮绝的困境中。更不幸的是原上,不久他就陷入到了弹尽粮绝的困境中。更不幸的是他的腿脚先后受伤,只能踉踉跄跄地行走在布满沼泽、丘他的腿脚先后受伤,只能踉踉跄跄地行走在布满沼泽、丘陵与溪流,随时有野兽出没的荒原上。在极度虚弱中,他陵
5、与溪流,随时有野兽出没的荒原上。在极度虚弱中,他发现有一匹病狼循着他的血迹紧紧跟随着他,显然是要把发现有一匹病狼循着他的血迹紧紧跟随着他,显然是要把他作为猎物。于是,这两个濒临死亡的他作为猎物。于是,这两个濒临死亡的“生物生物”在荒原上在荒原上展开了一场互相猎取对方生命的生死搏斗。最终他咬死了展开了一场互相猎取对方生命的生死搏斗。最终他咬死了狼,吞咽下狼的血,让生命重新放射出光彩。狼,吞咽下狼的血,让生命重新放射出光彩。掌握下列字词掌握下列字词:指指婴儿出生婴儿出生.呱呱呱呱坠地坠地指指诚心诚意地邀请诚心诚意地邀请.三顾茅庐三顾茅庐形容拥有很多钱形容拥有很多钱腰缠万贯腰缠万贯过分地斟酌字句过分
6、地斟酌字句咬文嚼字咬文嚼字语言动作等令人可笑语言动作等令人可笑滑稽滑稽jj可笑可笑捆住了手捆住了手,比喻没有办法比喻没有办法.束手无策束手无策形容气息很微弱形容气息很微弱.奄奄一息奄奄一息大气中由于光线折射作大气中由于光线折射作用而形成的一种自然现用而形成的一种自然现象象.又比喻虚幻的事物又比喻虚幻的事物.海市蜃海市蜃shsh n n楼楼故意挑剔毛病故意挑剔毛病,寻找差错寻找差错.吹毛求疵吹毛求疵cc高而险的高而险的山岩山岩.因因呼吸系统发生障碍而呼呼吸系统发生障碍而呼吸困难甚至停止呼吸吸困难甚至停止呼吸.窒窒zhzh 息息人的人的骨头骨头骸骸h h i i骨骨把把嘴唇聚拢在其它有小嘴唇聚拢在
7、其它有小孔的物体上吸东西孔的物体上吸东西.吮吮shnshn吸吸巉巉chch n n岩岩杰克伦敦名言1、顽强是妙不可言的东西,它可以顽强是妙不可言的东西,它可以把山移动,使你不敢相信和想象。把山移动,使你不敢相信和想象。2、顽强这就是作家技能的秘密。、顽强这就是作家技能的秘密。3、得到智慧的惟一办法,就是用青、得到智慧的惟一办法,就是用青春去买。春去买。(美)杰克(美)杰克伦敦伦敦名言中,可以看出作者对名言中,可以看出作者对人生的态度人生的态度:对待人生应该对待人生应该顽强,要努力,要以青春顽强,要努力,要以青春去换。去换。热爱生命中也热爱生命中也可找到它们的影子。下面可找到它们的影子。下面请同
8、学们快速阅读小说,请同学们快速阅读小说,完成热爱生命基本信完成热爱生命基本信息表。息表。作作 者者 国国 家家 体体 裁裁 主人公主人公 身身 份份 简述主简述主人公的人公的经历经历(故(故 事事 的的 情情 节)节)故事的故事的高潮部高潮部分分 主主 题题 热爱生命基本信息积累表热爱生命基本信息积累表 杰克杰克伦伦敦敦美国美国短篇小说短篇小说他他美国西部的淘金者美国西部的淘金者淘金者虽身陷绝境,但以顽强的意志,淘金者虽身陷绝境,但以顽强的意志,战胜饥饿、寒冷、与病痛和病狼,终于战胜饥饿、寒冷、与病痛和病狼,终于获得解救,获得解救,最后五段文字最后五段文字对生命的热爱。对生命的热爱。自由诵读全
9、文,思考:自由诵读全文,思考:小说的主人公在茫茫荒原上面临小说的主人公在茫茫荒原上面临着哪些生死考验着哪些生死考验?他为什么能超越他为什么能超越极限、战胜病狼而顽强地生存下极限、战胜病狼而顽强地生存下来来?生死考验有:v饥饿、饥饿、v恶劣的天气恶劣的天气(“(“接下来是几天可怕的雨接下来是几天可怕的雨雪雪”)v个人体力的极度虚弱个人体力的极度虚弱v伤病伤病v野兽的威胁野兽的威胁(“(“这地方的狼很多这地方的狼很多”)小说的主人公能够走出重重困境,最终脱险,靠的是什么?坚韧顽强的意志意志和对生命的热爱对生命的热爱困难困难 怎样克服(相关语句)怎样克服(相关语句)克服的动力克服的动力 极度饥饿极度
10、饥饿体力虚弱体力虚弱伤病伤病野兽威胁野兽威胁坚韧顽强,坚韧顽强,不畏艰难不畏艰难险阻,险阻,对对生命的热生命的热爱。爱。极度寒冷极度寒冷用白铁罐子烧热水用白铁罐子烧热水 砸鹿剩骨、吃沼泽浆果砸鹿剩骨、吃沼泽浆果,时昏时醒,努力提防时昏时醒,努力提防 撕衬衫来垫撕衬衫来垫 内在的生命逼着他向前爬内在的生命逼着他向前爬 人狼的对峙部分是小说的高潮,说说人狼的对峙部分是小说的高潮,说说船和狼的出现有什么作用?船和狼的出现有什么作用?船和狼同时出现,预示着希望与死亡并存。只要他能够到达船的视野,就可能活下来,反之就得死。求生的本能让这个人产生了巨大勇气与毅力,他咬死了狼,从死亡线上救回了自己。第一部分
11、:重新振作向前(饥饿、疲惫)第二部分:与狼对峙(幻觉、麻木)第三部分:与狼决斗(超越极限)战胜病狼主人公主人公意志坚强、富于毅力、不畏困难,同大自然勇意志坚强、富于毅力、不畏困难,同大自然勇敢斗争敢斗争;主人公具有一种超常的意志和;主人公具有一种超常的意志和“超人超人”的品的品质,他的质,他的顽强意志和勇敢精神几乎超越了生命的极限顽强意志和勇敢精神几乎超越了生命的极限这就是他的这就是他的“生命意志生命意志”,一种原始的生命的本,一种原始的生命的本能力量。能力量。小说塑造了一个什么样的人物形象?为什么连个名小说塑造了一个什么样的人物形象?为什么连个名字也没有?字也没有?小说中,文明社会中的人和野
12、性的动物,站在了同一小说中,文明社会中的人和野性的动物,站在了同一地平线上。在自然面前,名字已没有任何价值,只有地平线上。在自然面前,名字已没有任何价值,只有“活着活着”,才是生命的最终意义。因此,这个人已不,才是生命的最终意义。因此,这个人已不仅仅是一个普通人,而是作为一种思想的代表、象征仅仅是一个普通人,而是作为一种思想的代表、象征物,他们只是两个生物,平等的两个生物,为了物,他们只是两个生物,平等的两个生物,为了“活活下去下去”的信念,而展开了一场残酷的生命追逐。的信念,而展开了一场残酷的生命追逐。小说的象征意味非常浓厚,这是西方许多文小说的象征意味非常浓厚,这是西方许多文学作品的艺术特
13、点。请揣摩文中显著的象征学作品的艺术特点。请揣摩文中显著的象征物的隐喻。物的隐喻。“这个人这个人”“狼狼”主人公没有名字,用主人公没有名字,用 意在于用他象征意在于用他象征整个人类整个人类。象征象征险恶的自然环境与险恶的自然环境与 自然力量自然力量。作者塑造这样一个硬汉形象的意图是什么?作者塑造这样一个硬汉形象的意图是什么?通过比喻和象征手法的运用,成功地塑造了通过比喻和象征手法的运用,成功地塑造了一个生命意志坚强,具有鲜明性格和超人勇气的一个生命意志坚强,具有鲜明性格和超人勇气的强者形象,字里行间渗透出的是强者形象,字里行间渗透出的是人的顽强意志和人的顽强意志和敬畏生命、敬畏生命、热爱生命的
14、深刻主题。热爱生命的深刻主题。作品的人物性格是通过什么表现出来的?作品的人物性格是通过什么表现出来的?A、富有感染力的细节描写、富有感染力的细节描写B、深刻的心理描写、深刻的心理描写C、大量的行动描写、大量的行动描写D、险恶的环境描写、险恶的环境描写分析小说中关于鹿皮袋、比尔骸骨描写分析小说中关于鹿皮袋、比尔骸骨描写以及课文最后一句话的作用。以及课文最后一句话的作用。鹿皮口袋应是淘金者装金子用的,主人鹿皮口袋应是淘金者装金子用的,主人公早已丢弃,但比尔居然到死也不放弃,公早已丢弃,但比尔居然到死也不放弃,最后只剩一堆有红有白、被啃得精光的最后只剩一堆有红有白、被啃得精光的骸骨与之相伴。这一种辛
15、酸而残酷的讽骸骨与之相伴。这一种辛酸而残酷的讽刺,正说明了金钱在赤裸裸的大自然中刺,正说明了金钱在赤裸裸的大自然中一钱不值,它的存在是对人性的玷污与一钱不值,它的存在是对人性的玷污与拖累。拖累。课文最后一句话的作用课文最后一句话的作用:告诉人们亲人、家园、美好的自然告诉人们亲人、家园、美好的自然和生活是他战胜死亡的精神支柱。和生活是他战胜死亡的精神支柱。小说有大量细腻的小说有大量细腻的心理描写心理描写与逼真的与逼真的细细节描写节描写。试着找出几例,仔细体会。试着找出几例,仔细体会。作品有大量的心理描写,如第三段、第作品有大量的心理描写,如第三段、第五段对生与死的思索,第八段对自己所处方五段对生
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