奇异植物世界语文S三年级下册.pptx

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1、奇异植物世界语文奇异植物世界语文S三年级下册三年级下册学习目标1.认识本课生字词。认识本课生字词。2.学习作者细致观察的方法学习作者细致观察的方法,体会植物世界的奇异，激发体会植物世界的奇异，激发同学们探索植物世界奥秘，同学们探索植物世界奥秘，热爱大自然的思想感情。热爱大自然的思想感情。第1页/共16页柳 树第2页/共16页蒲公英蒲公英第3页/共16页读一读，想一想课文是按什么读一读，想一想课文是按什么顺序记叙的。顺序记叙的。想一想，课文是围绕什么植物想一想，课文是围绕什么植物从哪几方面写具体的。从哪几方面写具体的。朗读课文思考第4页/共16页第5页/共16页 李叔叔向同学们介绍了哪几李叔叔向

2、同学们介绍了哪几种植物？这些植物奇异的地方是种植物？这些植物奇异的地方是什么？什么？走进植物园，一阵风吹来，大家走进植物园，一阵风吹来，大家听到了哈哈的笑声。这儿明明没有听到了哈哈的笑声。这儿明明没有别的游客，哪儿来的笑声呢？大家别的游客，哪儿来的笑声呢？大家正感到奇怪，李叔叔把他们带到一正感到奇怪，李叔叔把他们带到一棵长满果子的树下，说：棵长满果子的树下，说：“这叫哈这叫哈哈树，树上的果子被风一吹，就会哈树，树上的果子被风一吹，就会发出哈哈大笑的声音。发出哈哈大笑的声音。”第6页/共16页捕蝇草捕蝇草是一种多年生宿根植物，蝇草是一种多年生宿根植物，茎很短，叶轮生。叶子的构造很茎很短，叶轮生。

3、叶子的构造很奇特，在靠近茎的部分有羽状叶奇特，在靠近茎的部分有羽状叶脉，呈绿色，可进行光合作用；脉，呈绿色，可进行光合作用；但到了叶端就长成肉质的，并以但到了叶端就长成肉质的，并以中肋为界分为左右两半，其形状中肋为界分为左右两半，其形状呈月牙形，可像贝壳一样随意开呈月牙形，可像贝壳一样随意开合，这就是它的合，这就是它的“诱捕器诱捕器”。每。每半个叶片的边缘都生有半个叶片的边缘都生有1025根根刚毛，其内侧靠近中助的地方，刚毛，其内侧靠近中助的地方，又生有又生有3根或根或3根以上的感觉刚毛根以上的感觉刚毛（或叫激发刚毛）。在叶缘还生（或叫激发刚毛）。在叶缘还生有蜜腺，能够分泌蜜汁用以引诱有蜜腺，

4、能够分泌蜜汁用以引诱昆虫。昆虫。第7页/共16页南美洲生长着一种既南美洲生长着一种既南美洲生长着一种既南美洲生长着一种既有趣又奇特的植物，名叫有趣又奇特的植物，名叫有趣又奇特的植物，名叫有趣又奇特的植物，名叫卷柏。每当气候干旱，严卷柏。每当气候干旱，严卷柏。每当气候干旱，严卷柏。每当气候干旱，严重缺水的时候，它会自己重缺水的时候，它会自己重缺水的时候，它会自己重缺水的时候，它会自己把根从土壤里拨出来，摇把根从土壤里拨出来，摇把根从土壤里拨出来，摇把根从土壤里拨出来，摇身一变，让整个身体卷缩身一变，让整个身体卷缩身一变，让整个身体卷缩身一变，让整个身体卷缩成一个圆球状，变得又轻成一个圆球状，变得

5、又轻成一个圆球状，变得又轻成一个圆球状，变得又轻又圆，只要稍有一点儿风，又圆，只要稍有一点儿风，又圆，只要稍有一点儿风，又圆，只要稍有一点儿风，它就能随风在地面上滚动。它就能随风在地面上滚动。它就能随风在地面上滚动。它就能随风在地面上滚动。一旦滚到水分充足的地方，一旦滚到水分充足的地方，一旦滚到水分充足的地方，一旦滚到水分充足的地方，圆球就迅速地打开，恢复圆球就迅速地打开，恢复圆球就迅速地打开，恢复圆球就迅速地打开，恢复“庐山真面目庐山真面目庐山真面目庐山真面目”。根重新。根重新。根重新。根重新再钻到土壤里，暂时安居再钻到土壤里，暂时安居再钻到土壤里，暂时安居再钻到土壤里，暂时安居下来。下来。

6、下来。下来。会走路的树会走路的树第8页/共16页吃人的树 凶猛的奠柏 这种树高八九米，长着许多这种树高八九米，长着许多这种树高八九米，长着许多这种树高八九米，长着许多柔软的枝条，垂贴地面。有柔软的枝条，垂贴地面。有柔软的枝条，垂贴地面。有柔软的枝条，垂贴地面。有的枝条像快断的电线，风吹的枝条像快断的电线，风吹的枝条像快断的电线，风吹的枝条像快断的电线，风吹摇晃，如果人不小心触动树，摇晃，如果人不小心触动树，摇晃，如果人不小心触动树，摇晃，如果人不小心触动树，那些枝条马上就会象蛇一样那些枝条马上就会象蛇一样那些枝条马上就会象蛇一样那些枝条马上就会象蛇一样把人卷住，而且越卷越紧，把人卷住，而且越卷

7、越紧，把人卷住，而且越卷越紧，把人卷住，而且越卷越紧，人就脱不了身。这时树上很人就脱不了身。这时树上很人就脱不了身。这时树上很人就脱不了身。这时树上很快就会分泌一种液汁，然后快就会分泌一种液汁，然后快就会分泌一种液汁，然后快就会分泌一种液汁，然后人就会被这种液汁慢慢地人就会被这种液汁慢慢地人就会被这种液汁慢慢地人就会被这种液汁慢慢地“消化消化消化消化”掉。掉。掉。掉。但是，这种食人树也不象但是，这种食人树也不象但是，这种食人树也不象但是，这种食人树也不象想象中的那么可怕，当地人想象中的那么可怕，当地人想象中的那么可怕，当地人想象中的那么可怕，当地人已掌握了它的已掌握了它的已掌握了它的已掌握了它

8、的“脾气脾气脾气脾气”，只，只，只，只要先用鱼去喂它，等它吃饱要先用鱼去喂它，等它吃饱要先用鱼去喂它，等它吃饱要先用鱼去喂它，等它吃饱后，懒得动了，就赶快去采后，懒得动了，就赶快去采后，懒得动了，就赶快去采后，懒得动了，就赶快去采集它的树汁，因为这树液是集它的树汁，因为这树液是集它的树汁，因为这树液是集它的树汁，因为这树液是制药的宝贵原料。奠柏虽然制药的宝贵原料。奠柏虽然制药的宝贵原料。奠柏虽然制药的宝贵原料。奠柏虽然凶猛，但终究斗不过人，最凶猛，但终究斗不过人，最凶猛，但终究斗不过人，最凶猛，但终究斗不过人，最后还得乖乖的被人们利用。后还得乖乖的被人们利用。后还得乖乖的被人们利用。后还得乖乖

9、的被人们利用。第9页/共16页纺锤树纺锤树纺锤树纺锤树生长在南美洲的巴西高原生长在南美洲的巴西高原生长在南美洲的巴西高原生长在南美洲的巴西高原上，远远望去很像一个个上，远远望去很像一个个上，远远望去很像一个个上，远远望去很像一个个巨型的纺锤插在地里。纺巨型的纺锤插在地里。纺巨型的纺锤插在地里。纺巨型的纺锤插在地里。纺锤树有锤树有锤树有锤树有3030米高，两头尖细，米高，两头尖细，米高，两头尖细，米高，两头尖细，中间膨大，最粗的地方直中间膨大，最粗的地方直中间膨大，最粗的地方直中间膨大，最粗的地方直径可达径可达径可达径可达5 5米，里面贮水约米，里面贮水约米，里面贮水约米，里面贮水约有有有有2

10、2吨。雨季时，它吸收吨。雨季时，它吸收吨。雨季时，它吸收吨。雨季时，它吸收大量水分，贮存起来，到大量水分，贮存起来，到大量水分，贮存起来，到大量水分，贮存起来，到干季时来供应自己的消耗。干季时来供应自己的消耗。干季时来供应自己的消耗。干季时来供应自己的消耗。纺锤树和旅人蕉一样，可以纺锤树和旅人蕉一样，可以纺锤树和旅人蕉一样，可以纺锤树和旅人蕉一样，可以为荒漠上的旅行者提供水为荒漠上的旅行者提供水为荒漠上的旅行者提供水为荒漠上的旅行者提供水源。人们只要在树上挖个源。人们只要在树上挖个源。人们只要在树上挖个源。人们只要在树上挖个小孔，清新解渴的小孔，清新解渴的小孔，清新解渴的小孔，清新解渴的“饮料

11、饮料饮料饮料”便可源源不断地流出来，便可源源不断地流出来，便可源源不断地流出来，便可源源不断地流出来，解决人们在茫茫沙海中缺解决人们在茫茫沙海中缺解决人们在茫茫沙海中缺解决人们在茫茫沙海中缺水之急。水之急。水之急。水之急。第10页/共16页生石花生活在非生石花生活在非生石花生活在非生石花生活在非洲南部的沙漠地洲南部的沙漠地洲南部的沙漠地洲南部的沙漠地区，它的颜色、区，它的颜色、区，它的颜色、区，它的颜色、形状与卵石惟妙形状与卵石惟妙形状与卵石惟妙形状与卵石惟妙惟肖，叶肥厚多惟肖，叶肥厚多惟肖，叶肥厚多惟肖，叶肥厚多汁，裹成卵石状，汁，裹成卵石状，汁，裹成卵石状，汁，裹成卵石状，能贮存水分。生能

12、贮存水分。生能贮存水分。生能贮存水分。生石花开金黄色的石花开金黄色的石花开金黄色的石花开金黄色的花，非常好看，花，非常好看，花，非常好看，花，非常好看，而且一株只开一而且一株只开一而且一株只开一而且一株只开一朵花，不过只开朵花，不过只开朵花，不过只开朵花，不过只开一天就凋谢。一天就凋谢。一天就凋谢。一天就凋谢。生石花生成这生石花生成这生石花生成这生石花生成这个样子，当然是个样子，当然是个样子，当然是个样子，当然是为了鱼目混珠，为了鱼目混珠，为了鱼目混珠，为了鱼目混珠，蒙骗动物，避免蒙骗动物，避免蒙骗动物，避免蒙骗动物，避免被吃掉。生石花被吃掉。生石花被吃掉。生石花被吃掉。生石花喜欢与沙砾乱石喜

13、欢与沙砾乱石喜欢与沙砾乱石喜欢与沙砾乱石为伴，要是离开为伴，要是离开为伴，要是离开为伴，要是离开了这种环境就很了这种环境就很了这种环境就很了这种环境就很难活命。难活命。难活命。难活命。伪装的伪装的“生石花生石花”第11页/共16页读一读嚼嚼醉醉蝇蝇膜膜剥剥园园棚棚碰碰摘摘清脆清脆奇异奇异花棚花棚艳丽艳丽醉意醉意第12页/共16页 同学们走进植物园，看到（同学们走进植物园，看到（）；来到）；来到花棚，小星伸手去摸（花棚，小星伸手去摸（）；继续向前走，）；继续向前走，发现小路旁有一棵发现小路旁有一棵 （）；走到一块草地）；走到一块草地上，李叔叔随手拔了一棵（上，李叔叔随手拔了一棵（）；在一块低）；在一块低洼的水草地旁边，小星发现了（洼的水草地旁边，小星发现了（）这时，同）这时，同学们听到清脆柔和的笛声，原来是（学们听到清脆柔和的笛声，原来是（）发出）发出的。的。哈哈树哈哈树水笛荷水笛荷带电带电花花蜡烛树蜡烛树醉醉草草 捕蝇草捕蝇草第13页/共16页拓展学习拓展学习 课后同学们自己去查阅百科课后同学们自己去查阅百科全书，收集一下植物王国里面还全书，收集一下植物王国里面还有哪些植物种类？有哪些植物种类？第14页/共16页第15页/共16页感谢您的观看。感谢您的观看。第16页/共16页