小学科学课件《地震》(教育精品).ppt

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1、 地震地震4/14/20231宿安中心小学 许昌勇学习目标1.能用简单的器材做模拟实验；会查阅书刊及其他信息源。2.愿意合作交流，喜欢大胆想象。3.了解地震现象，认识地震的危害，掌握防震的知识。4.通过模拟实验和推理想象，自行获取地震的成因的知识 4/14/20232宿安中心小学 许昌勇 全球每年发生地震约万次，全球每年发生地震约万次，其中能感觉到的有万多次，能造其中能感觉到的有万多次，能造成破坏性的级以上的地震约成破坏性的级以上的地震约次，而级以上有可能造成巨次，而级以上有可能造成巨大灾害的地震约几十次。大灾害的地震约几十次。我国是一个多地震的国家我国是一个多地震的国家一、地震灾害的严重性4

2、/14/20233宿安中心小学 许昌勇唐山大地震唐山大地震資料資料发生日期：发生日期：1976年年7月月28日日发生时间：凌晨发生时间：凌晨3:42地震级数：地震级数：7.8級級死伤数字：死伤数字：24万多人死亡，万多人死亡，16万多人万多人 重伤重伤，80多万人受伤。多万人受伤。4/14/20234宿安中心小学 许昌勇唐山市唐山市位于位于河北河北省东部省东部4/14/20235宿安中心小学 许昌勇4/14/20236宿安中心小学 许昌勇4/14/20237宿安中心小学 许昌勇4/14/20238宿安中心小学 许昌勇4/14/20239宿安中心小学 许昌勇4/14/202310宿安中心小学 许

3、昌勇4/14/202311宿安中心小学 许昌勇4/14/202312宿安中心小学 许昌勇4/14/202313宿安中心小学 许昌勇4/14/202314宿安中心小学 许昌勇鳏 4/14/202315宿安中心小学 许昌勇4/14/202316宿安中心小学 许昌勇5.122008年年 四川省四川省 汶川县汶川县 发生里氏发生里氏8.0级级大地震大地震4/14/202317宿安中心小学 许昌勇地震前地震前地震后地震后4/14/202318宿安中心小学 许昌勇4/14/202319宿安中心小学 许昌勇2011年年3月月11日，日本发生里氏日，日本发生里氏9.0级地震，地震引发级地震，地震引发大规模海啸

4、，造成重大人员伤亡，并引发日本福岛第大规模海啸，造成重大人员伤亡，并引发日本福岛第一核电站发生核泄漏事故。一核电站发生核泄漏事故。4/14/202320宿安中心小学 许昌勇4/14/202321宿安中心小学 许昌勇 手持一根筷子的两端，并用力将筷子压弯，继续用力直到筷子折断。当筷子被压断时，我们会听到什么声音？手会有什么感觉？我们会听到筷子断裂时“咔嚓”的响声。手会有震动的感觉。4/14/202322宿安中心小学 许昌勇 地球表面的岩层在受到巨大地球表面的岩层在受到巨大的挤压力时会发生褶皱，褶皱厉害的挤压力时会发生褶皱，褶皱厉害了就可能断裂。岩层断裂时会释放了就可能断裂。岩层断裂时会释放巨大的

5、能量，使大地猛烈地震动起巨大的能量，使大地猛烈地震动起来，并产生巨大的破坏力量。来，并产生巨大的破坏力量。4/14/202323宿安中心小学 许昌勇地震地震预兆预兆谚语谚语 震前动物有预兆，群策群防很重要；震前动物有预兆，群策群防很重要；牛羊骡马不进圈，老鼠搬家往外窜；牛羊骡马不进圈，老鼠搬家往外窜；鸡飞上树猪乱拱，鸭不下水狗狂咬；鸡飞上树猪乱拱，鸭不下水狗狂咬；冬眠麻蛇早出洞，鸽子惊飞不回巢；冬眠麻蛇早出洞，鸽子惊飞不回巢；兔子竖耳蹦又跳，鱼儿惊慌水面跃；兔子竖耳蹦又跳，鱼儿惊慌水面跃；震情信息即时发，谣言假传不理它；震情信息即时发，谣言假传不理它；普及知识是关键，应急处理莫慌乱。普及知识是

6、关键，应急处理莫慌乱。4/14/202324宿安中心小学 许昌勇 早在早在1800多年前，我国东汉时期的科学家多年前，我国东汉时期的科学家张衡张衡经过长经过长期的研究，发明了世界上的第一台自动测定地震方位的仪期的研究，发明了世界上的第一台自动测定地震方位的仪器器地动仪地动仪，为地震研究作出了重大贡献。地动仪外面，为地震研究作出了重大贡献。地动仪外面有有8个龙头，口衔铜丸；下面有个龙头，口衔铜丸；下面有8个蟾蜍，口向上张。哪个个蟾蜍，口向上张。哪个方面地震，哪个方向的龙口就吐出铜丸；落在蟾蜍口内，方面地震，哪个方向的龙口就吐出铜丸；落在蟾蜍口内，发出清脆的声音，看守人就可知道发生地震的方向，并推

7、发出清脆的声音，看守人就可知道发生地震的方向，并推测出震源的距离。测出震源的距离。4/14/202325宿安中心小学 许昌勇三、当地震来临时，三、当地震来临时，我们如何自救我们如何自救?4/14/202326宿安中心小学 许昌勇最新自救建议：最新自救建议：不要躲在桌子下不要躲在桌子下建筑物天花板因强震倒塌时，会将桌床等家具压毁，建筑物天花板因强震倒塌时，会将桌床等家具压毁，人如果躲在其中，后果不堪设想，如果人人如果躲在其中，后果不堪设想，如果人躲在桌子床躲在桌子床铺铺的的旁旁边，家具可以先受倒塌物品的力道，让一旁的人取得生边，家具可以先受倒塌物品的力道，让一旁的人取得生存空间。存空间。4/14

8、/202327宿安中心小学 许昌勇最新自救建议：最新自救建议：开车时遇到地开车时遇到地震，也要震，也要赶快离开车子赶快离开车子，很多地震，很多地震时在停车场丧命的人，都是在车内时在停车场丧命的人，都是在车内被活活压死，在两车之间的人，却被活活压死，在两车之间的人，却毫发未伤。毫发未伤。4/14/202328宿安中心小学 许昌勇 最新自救建议：最新自救建议：强烈地震发生时，如强烈地震发生时，如果你正在果你正在停车场停车场，千万不要留在车内千万不要留在车内，以，以免垮下来的天花板压扁汽车，造成伤害；免垮下来的天花板压扁汽车，造成伤害；应该以卧姿躲在车旁，掉落的天花板压在应该以卧姿躲在车旁，掉落的天

9、花板压在车上，不致直接撞击人身，可能形成一块车上，不致直接撞击人身，可能形成一块生存空间生存空间，增加存活机会。，增加存活机会。4/14/202329宿安中心小学 许昌勇在学校避震在学校避震1.1.在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。注意避开高大建筑物或危险物。2.2.不要回到教室去。不要回到教室去。3.3.震后应当有组织地撤离。震后应当有组织地撤离。4.4.千万不要跳楼！不要站在窗外！千万不要跳楼！不要站在窗外！不要到阳台上去！不要到阳台上去！5.5.教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里。教学楼内的

10、学生可以到开间小、有管道支撑的房间里。6.6.不要向教室外面跑，应迅速用书包护住头部抱头、闭不要向教室外面跑，应迅速用书包护住头部抱头、闭眼，躲在各自的课桌旁，待地震过后，在老师的指挥下眼，躲在各自的课桌旁，待地震过后，在老师的指挥下向教室外面转移向教室外面转移。4/14/202330宿安中心小学 许昌勇家庭避震家庭避震1.1.地震预警时间短暂，室内避震更具有现实性，而地震预警时间短暂，室内避震更具有现实性，而室内房屋倒塌后形成的室内房屋倒塌后形成的三角空间三角空间，往往是人们得以，往往是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空间。这主要幸存的相对安全地点，可称其为避震空间。这主要是指大块倒

11、塌体与支撑物构成的空间。是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。2.2.室内易于形成三角空间的地方是：室内易于形成三角空间的地方是：炕沿下、坚固家具附近；炕沿下、坚固家具附近；内墙墙根、墙角；内墙墙根、墙角；厨房、厕所、储藏室等开间小的地方厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。4/14/202331宿安中心小学 许昌勇公共场所避震公共场所避震1.1.听从现场工作人员的指挥，不要慌乱，不要拥向出口，听从现场工作人员的指挥，不要慌乱，不要拥向出口，要避免拥挤，要避开人流，避免被挤到墙壁或栅栏处。要避免拥挤，要避开人流，避免被挤到墙壁或栅栏处。2.2.注意避开吊灯、电扇等悬挂物；注意避开吊灯、电扇等悬挂物；3

12、.3.用书包等保护头部，等地震过去后，听从工作人员指挥，用书包等保护头部，等地震过去后，听从工作人员指挥，有组织地撤离。有组织地撤离。4.4.在商场、书店、展览、地铁等处：在商场、书店、展览、地铁等处：选择结实的柜台、商品（如低矮家具等）或柱子边，以选择结实的柜台、商品（如低矮家具等）或柱子边，以及内墙角等处就地蹲下，避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜，及内墙角等处就地蹲下，避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜，避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架，避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架，避开广告牌、避开广告牌、吊灯等高耸或悬挂物。吊灯等高耸或悬挂物。4/14/202332宿安中心小学 许昌勇街上行走地震发生时，

13、高层建筑物的玻璃碎片和大楼外侧混凝土碎块、以及广告招牌，马口铁板、霓红灯架等，可能掉下伤人，因此在街上走时，最好将身边的皮包或身边的皮包或柔软的物品顶在头上，柔软的物品顶在头上，无物品时也可用无物品时也可用手护在头上，尽可能作好自我防御的准手护在头上，尽可能作好自我防御的准备，要镇静，应该迅速离开电线杆和围备，要镇静，应该迅速离开电线杆和围墙，跑向比较开阔的地区躲避。墙，跑向比较开阔的地区躲避。4/14/202333宿安中心小学 许昌勇户外如何应急？户外如何应急？就地选择开阔地避震：蹲下或趴，以免摔倒；不要乱跑，避开人多的地方；用书包等保护头部；不要随便返回室内。避开高大建筑物或构筑物：楼房，

14、特别是有玻璃幕墙的建筑；过街桥、立交桥上下；高烟囱、水塔下。避开危险物、高耸或悬挂物：变压器、电线杆、路灯等；广告牌、吊车等。4/14/202334宿安中心小学 许昌勇野外避震野外避震应避开山边的危险环境：山脚、陡崖，以防山崩、滚石、泥石流、地裂、滑坡等；如遇到山崩、滑坡，要向垂直于滚石前进方向跑，千万不可顺着滚石方向往山下跑；千万不可顺着滚石方向往山下跑；也可躲在结实的障碍物下，或蹲在地沟、也可躲在结实的障碍物下，或蹲在地沟、坎下；特别要保护好头部坎下；特别要保护好头部。4/14/202335宿安中心小学 许昌勇震后自救震后自救地震时如被埋压在废墟下，周围又是一片漆黑，只有极小地震时如被埋压

15、在废墟下，周围又是一片漆黑，只有极小的空间，的空间，一定不要惊慌，要沉着一定不要惊慌，要沉着，树立生存的信心，相信，树立生存的信心，相信会有人来救你，会有人来救你，要千方百计保护自己要千方百计保护自己。地震后，往往还有多次余震发生，处境可能继续恶化，为地震后，往往还有多次余震发生，处境可能继续恶化，为了免遭新的伤害，要尽量改善自己所处环境。此时，如果了免遭新的伤害，要尽量改善自己所处环境。此时，如果应急包在身旁，将会为你脱险起很大作用。应急包在身旁，将会为你脱险起很大作用。在这种极不利的环境下，首先要在这种极不利的环境下，首先要保护呼吸畅通，闻到煤气、保护呼吸畅通，闻到煤气、毒气时，用湿衣服等

16、物捂住口、鼻；避开身体上方不结实毒气时，用湿衣服等物捂住口、鼻；避开身体上方不结实的倒塌物和其它容易引起掉落的物体；扩大和稳定生存空的倒塌物和其它容易引起掉落的物体；扩大和稳定生存空间，用砖块、术棍等支撑残垣断壁，间，用砖块、术棍等支撑残垣断壁，以防余震发生后，环以防余震发生后，环境进一步恶化。境进一步恶化。4/14/202336宿安中心小学 许昌勇震后自救震后自救设法脱离险境。如果找不到脱离险境的通道，尽量保存体设法脱离险境。如果找不到脱离险境的通道，尽量保存体力，力，用石块敲击能发出声响的物体，向外发出呼救信号用石块敲击能发出声响的物体，向外发出呼救信号，不要哭喊、急躁和盲目行动不要哭喊、

17、急躁和盲目行动，这样会大量消耗精力和体力，这样会大量消耗精力和体力，尽可能控制自己的情绪或闭目休息尽可能控制自己的情绪或闭目休息，等待救援人员到来。等待救援人员到来。如果受伤，要想法包扎，避免流血过多。如果受伤，要想法包扎，避免流血过多。维持生命。如果被埋在废墟下的时间比较长，救援人员未维持生命。如果被埋在废墟下的时间比较长，救援人员未到，或者没有听到呼救信号，就要想办法维持自己的生命，到，或者没有听到呼救信号，就要想办法维持自己的生命，防震包的水和食品一定要节约，防震包的水和食品一定要节约，尽量寻找食品和饮用水，尽量寻找食品和饮用水，必要时自己的尿液也能起到解渴作用。必要时自己的尿液也能起到

18、解渴作用。4/14/202337宿安中心小学 许昌勇平时的准备工作平时的准备工作1.1.家里的要针对地震进行一定的预防措施。家里的要针对地震进行一定的预防措施。2.2.要准备紧急备用品（要准备紧急备用品（饮用水、食品、急救医药品、饮用水、食品、急救医药品、手电筒、）手电筒、）。3.3.从平时起通过街道等组织，与当地居民进行交从平时起通过街道等组织，与当地居民进行交流，建立起应付发生火灾、伤员时的互助协作体制。流，建立起应付发生火灾、伤员时的互助协作体制。4/14/202338宿安中心小学 许昌勇4/14/202339宿安中心小学 许昌勇当堂达标测试1.1976年7月28日，河北省 市发生了地震，共造成 万人死亡。2.2008年5月12日四川省 县发生里氏 级强烈地震。3.什么是地震?4.发生地震时我们应该怎么做？汶川唐山24.28地下 的岩层在压力的作用下会发生变形。当受到的力大到不能承受时，岩层就会发生突然的、迅速的断裂。岩层断裂所产生的地震波传到地表就会引起地表的震动，这就是地震。地震发生时，应立即切断电源、可燃气源，打开逃生出口。来有及逃出时，应选择到重心低、结实坚固的家具下躲避，在没有坚固家具可供藏身时，可用坐垫等物品保护好头部。4/14/202340宿安中心小学 许昌勇