掌声第二课时 (2)(教育精品).ppt

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2、久。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。为什么同学们要给英子鼓励的掌为什么同学们要给英子鼓励的掌声？在掌上前发生了什么事？声？在掌上前发生了什么事？请同学们自由朗读课文请同学们自由朗读课文2 23 3自然段，自然段，边读边用边读边用“”画出描写英子动作、神画出描写英子动作、神态的句子。态的句子。轮到英子的时候，全班同学的目光一齐轮到英子的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终

3、于一摇一晃在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然骤然间响起了掌声，间响起了掌声，那掌声那掌声热烈热烈而而持久持久。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子的信英子的信 我永远也不会忘记那掌声，因为它我永远也不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。气微笑着面对生活。爱爱 是冬日里温暖的阳光是冬日里温暖的阳光 照射着辽阔的大地照射着辽阔的大地 .写首小诗，我能行写首小诗，我能行 小练笔：你什么时候给过别人掌声？什么时小练笔：你什么时候给过别人掌声？什么时候你得到了别人的掌声？先说一说，再写下来。候你得到了别人的掌声？先说一说，再写下来。