c语言简答教程8.ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《c语言简答教程8.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《c语言简答教程8.ppt(24页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、课前作业课前作业1.输入输入10个数,编程分别统计输入的奇数、个数,编程分别统计输入的奇数、偶数的个数偶数的个数2.输入以输入以-1为终止标记的一批数,编程分为终止标记的一批数,编程分别统计输入的奇数、偶数的个数别统计输入的奇数、偶数的个数一、一、break语句语句 break语句用于语句用于循环语句循环语句和和 switch语句语句。作用作用:提前结束循环提前结束循环,从循环体内跳出,接着从循环体内跳出,接着执行循环后面的语句执行循环后面的语句 ;二、二、continue 语句语句作用作用:结束本次循环结束本次循环,即跳过循环体中下面尚未,即跳过循环体中下面尚未 执行的语句,接着对循环条件进
2、行判断。执行的语句,接着对循环条件进行判断。for(i=1;i=5;i+)if(i=3)continue;printf(%dn,i);1245break;12l举例举例例例.任意输入任意输入10个整数,求其中负数的和。个整数,求其中负数的和。P32页编程题页编程题5main()int x,s=0,i;for(i=1;i=10;i+)scanf(“%d”,&x)if(x0)s=s+x;printf(%dn,s);main()int x,s=0,i;for(i=1;i=0)continue;s=s+x;printf(%dn,s);例例1:找出找出11000之间的全部同构数之间的全部同构数。#inc
3、lude math.h main()int m,s=1;long i;for(i=1;i=1000;i+)m=i;s=1;do m=m/10;s=s*10;while(m!=0);if(i=i*i%s)printf(%5d,i);例例2、找出、找出101200之间各个位数字之和能被之间各个位数字之和能被5整除的所整除的所有数,要求每行打印有数,要求每行打印10个数。个数。main()int i,m,s,k=0;for(i=10;i0);if(s%5=0)printf(%5d,i);k+;if(k%10=0)printf(n);main()long f1,f2;int i;f1=1;f2=1;p
4、rintf(%12ld%12ld,f1,f2);for(i=2;i=20;i+)f1=f1+f2;f2=f1+f2;printf(%12ld%12ld,f1,f2);if(i%2=0)printf(n);例例3 输出输出Fibonacci数列前数列前40个数个数。P30页程序改错题页程序改错题例例4.用用Fibonacci数列中的数据构成以下的新数数列中的数据构成以下的新数列,求该数列的第列,求该数列的第20项项 main()int f1,f2,f3;float t;f1=f2=1;for(i=1;i=1e-5);printf(%fn,t2);例例6:使用:使用求求的值,要求误差的值,要求误差
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 语言 教程
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内