610的认识1学习教程.pptx
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1、一、情境导入一、情境导入跑步的有跑步的有多少人?多少人?真热闹!真热闹!有几棵?有几棵?有几棵?有几棵?有几个?有几个?有几个?有几个?问题:从图中,你知道了哪些数学信息?问题:从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么数学问题?根据这些信息,你能提出什么数学问题?第1页/共14页二、你说我讲二、你说我讲跑步的有多少人?跑步的有多少人?各有多各有多少呢?少呢?第2页/共14页在计数器上拨一拨:在计数器上拨一拨:二、你说我讲二、你说我讲5 5和和1 1合起来是合起来是6 6。6 6能分成能分成5 5和和1 1。6 6还能分成几和几?还能分成几和几?第3页/共14页二、你说我讲二、你
2、说我讲第4页/共14页二、你说我讲二、你说我讲6 6和和1 1合起来是合起来是7 7。7 7能分成能分成6 6和和1 1。7 7还能分成几和几?还能分成几和几?在计数器上拨一拨:在计数器上拨一拨:6 61 1第5页/共14页二、你说我讲二、你说我讲数一数各有多少?你能用圆片表示出来吗?数一数各有多少?你能用圆片表示出来吗?第6页/共14页二、你说我讲二、你说我讲8 8、9 9、1010能分成几和几?分分看。能分成几和几?分分看。在计数器上拨一拨:在计数器上拨一拨:7 71 18 81 19 91 1第7页/共14页二、你说我讲二、你说我讲这些数怎么写呢?这些数怎么写呢?第8页/共14页三、自主练习三、自主练习1.1.数一数,连一连。数一数,连一连。第9页/共14页三、自主练习三、自主练习2.2.数手指。数手指。第10页/共14页三、自主练习三、自主练习3.3.摆一摆,填一填。摆一摆,填一填。7167 7还能分成几和几?还能分成几和几?2534435261第11页/共14页三、自主练习三、自主练习4.4.你会填吗?你会填吗?398516273第12页/共14页第13页/共14页谢谢大家观赏!第14页/共14页
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