做一回小记者(教育精品).ppt

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6、重点重点内容，在采访时要注意与对方的内容，在采访时要注意与对方的非语言交流，比如说眼神非语言交流，比如说眼神，当与被采访人谈话时，一定要看着，当与被采访人谈话时，一定要看着对方的眼睛，这是最基本的对方的眼睛，这是最基本的礼貌礼貌问题，对于你赞同的看法，要问题，对于你赞同的看法，要点头适意，表示你同意他（她）的观点。点头适意，表示你同意他（她）的观点。然后然后，你自己，你自己不要过于紧张不要过于紧张。最后最后，就是你一定要，就是你一定要自信自信，相信自己能够把这次采访做好，相信自己能够把这次采访做好，能够成功。能够成功。示例：示例：长沙市某地新出土一批汉代古墓，报社第一时间指派你去进行长沙市某地

7、新出土一批汉代古墓，报社第一时间指派你去进行采访报道。你在去之前可以利用几分钟的时间拟定一个简单的采访采访报道。你在去之前可以利用几分钟的时间拟定一个简单的采访提纲：提纲：关于长沙市某地出土汉墓的采访主题、对象、问题关于长沙市某地出土汉墓的采访主题、对象、问题采访主题：采访主题：出土盛况、文物实景。出土盛况、文物实景。采访对象：采访对象：考古部门负责人或专家（专业解释）。考古部门负责人或专家（专业解释）。采访问题：采访问题：1.文物何时、何地、何人最先发现？文物何时、何地、何人最先发现？2.汉墓的具体年代？墓主是谁？什么身份？汉墓的具体年代？墓主是谁？什么身份？3.墓中有些什么文物？数量多少？

8、有什么价值？墓中有些什么文物？数量多少？有什么价值？4.和以前出土的汉墓相比，有什么异同？和以前出土的汉墓相比，有什么异同？5.该处汉墓的出土有什么意义？该处汉墓的出土有什么意义？6.其他补充性的考古专业知识。（视临场情况待问）其他补充性的考古专业知识。（视临场情况待问）在本班选择一位同学进在本班选择一位同学进行采访。确定一个采访主题，行采访。确定一个采访主题，并围绕主题设计并围绕主题设计3 35 5个问题。个问题。仔细观看视频，请你写一个采访提纲。仔细观看视频，请你写一个采访提纲。要求：要求：1、确定采访主题；、确定采访主题；2、确定采访对象；、确定采访对象；3、设计、设计3-5个问题。个问

9、题。关于捐款援助西南干旱灾区的采访主题、对象、问题关于捐款援助西南干旱灾区的采访主题、对象、问题采访主题：采访主题：捐款援助西南干旱灾区捐款援助西南干旱灾区采访对象：采访对象：捐款的同学捐款的同学采访问题：采访问题：1 1、了解了有关灾区的情况后，令你印象最、了解了有关灾区的情况后，令你印象最 深的深的一幕是什么？一幕是什么？2、参加这次捐款活动，对你来说有什么意义？、参加这次捐款活动，对你来说有什么意义？3、你想对旱区的小朋友说点什么？、你想对旱区的小朋友说点什么？作业 某市护城河水污染严重。有人把生活垃圾倒入河中，有人将未经处理的工业废水排入河中为此，某中学将组织一次社会调查，呼吁大家保护环境。假如你是这所中学的学生，要采访下列人员，你将如何明白得体地提问？1、采访一位在护城河晨练的老人，向他了解对这、采访一位在护城河晨练的老人，向他了解对这一污染现象的看法。一污染现象的看法。2、访问市环保局局长，向他了解环保部门对护城、访问市环保局局长，向他了解环保部门对护城河污染问题采取的措施。河污染问题采取的措施。