算24算作文教学(教育精品).ppt

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1、算算2424算算题目：题目：开头：开头：1 1、讲清楚游戏规则、讲清楚游戏规则过程：过程：2 2、举例、举例1-21-2个个 3 3、具体描写同组组员的神情、具体描写同组组员的神情、动作、语言动作、语言 4 4、着重写清自己的心理活动、着重写清自己的心理活动 5 5、摸索技巧：三八二十四、四六、摸索技巧：三八二十四、四六 二十四二十四结尾：得出结论结尾：得出结论 我和妈妈常玩“24点”的游戏，可总是妈妈胜利。往往是我还在丈二和尚摸不着头脑哩，妈妈就轻松搞定了。妈妈成为“闪电风神”的秘诀到底在哪儿呢？开始出牌了。我出了一张开始出牌了。我出了一张3 3，一张，一张9 9，妈妈则出了两张，妈妈则出了

2、两张7 7。在妈妈拿牌时，我的算法在妈妈拿牌时，我的算法“咕噜咕噜”一声就出来了：一声就出来了：“7 7 除以除以7 7等于等于1 1，9 9减减1 1等于等于8 8，三八二十四。，三八二十四。”看来，第一盘是我看来，第一盘是我赢了。第二盘，我就没那么幸运了，因为四张牌是赢了。第二盘，我就没那么幸运了，因为四张牌是“6 6、8 8、4 4、3”3”。我先用。我先用8 8、4 4、3 3求一个求一个4 4，谁知，走进了死，谁知，走进了死胡同。在我准备调整战术时，妈妈却脱口而出：胡同。在我准备调整战术时，妈妈却脱口而出：“8 8减减6 6等于等于2 2，再和，再和3 3、4 4都乘起来，都乘起来，

3、就就OKOK了。了。”这么简单？我这么简单？我真是大意失荆州。战况越来越复杂了，竟然是四个真是大意失荆州。战况越来越复杂了，竟然是四个5 5同同时闪亮登场，吓得我差点魂飞魄散：这可怎么算呀？这时闪亮登场，吓得我差点魂飞魄散：这可怎么算呀？这个没个没4 4没没6 6没没3 3没没8 8的阵势，那些的阵势，那些“大红人大红人”都躲哪儿去了？都躲哪儿去了？这时妈妈提醒我：这时妈妈提醒我：“算算2424还可以用大数去减小数。还可以用大数去减小数。”我我眼前一亮：眼前一亮：5 5乘乘5 5等于等于2525，离，离2424很接近呀！很接近呀！5 5除以除以5 5不正不正等于等于1 1吗？正是吗？正是“踏破

4、铁鞋无觅处，得来全不费功夫踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”随着四声“啪”响后，我们的注意力就全部转移到牌上，“全部加起来？不对，这样？不对，那样？也不行，咦？怎么都不行？”正在我疑惑的时候，我瞟了一眼旁边的同学，他们也个个眉头紧锁，努力地想着这个的答案，“哎呀，不对。”他叫道。“怎么不行呢？”另一个人又说道。“嗯，4乘6等于24，24乘2减1的和哈哈，对了。”我高兴地说，我那张圆圆的脸上放出了奇异的光彩。同学们看着我算出来了，便埋下头继续认真地算着。“哦，我也算出来了，最后是4乘6。”“不对，最后是3乘8，你看，6加2的和乘4减1。”“NoNoNo，”徐毅哲摆了摆手指，“4乘6乘2减1的和，呃

5、，你那个好像也行啊。看来这组方法可真多啊。“一些还未算出来的同学停了，恍然大悟，嘴巴成了O型。“呵呵，下一局我稳操胜券。”“下一局我必胜无疑！”两个人吹胡子瞪眼地说。可当牌发下来，大家都傻了眼：5、5、3、7.“有个3，38二十四，咋不行？”只见俞睿健那个急啊，眉毛成了八点十分，五官扭打在了一起，嘴巴中还念念有词。我也不甘落后，5加5？5减5？5乘5？5除5？！对了！5除5等于1，1加7再乘3.“真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫啊！就像一个失业者被一家大公司录用了一样高兴，我的眉头终于舒展开来，大叫一声：“我终于做出来了！”伸了个懒腰，打了个长长的哈欠，一口气谈了下来。我把牌给大家分了个组，

6、有的人，也茅塞顿开，还有的人，还是一片迷茫。倒计时开始了：十、九、八老师故意拖长调，可越长，同学们就越着急，好了的人一脸轻松，正思考的人更急了，巴不得马上翻书知道答案。徐一哲更是困惑，尴尬地坐在那，等着答案。最后，我发现了最后，我发现了“算算2424点点”的一些常用的的一些常用的“必杀技必杀技”：先看这些牌里有没有先看这些牌里有没有4 4、6 6、3 3、8 8，或者两个数合成的，或者两个数合成的1212，有，有4 4则让其他三个数凑则让其他三个数凑6 6，有，有3 3就凑就凑8 8，“合体合体”的的1212就要赶快寻找就要赶快寻找2 2的的“合体合体”。当然，选出两个数再看看。当然，选出两个

7、数再看看另外两个数，用选出的数对照剩下的数，是否可用加、另外两个数，用选出的数对照剩下的数，是否可用加、减、乘、除得到减、乘、除得到2424呢？我把这些发现告诉妈妈听，妈呢？我把这些发现告诉妈妈听，妈妈连连点头：妈连连点头：“嗯，可要灵活哟！嗯，可要灵活哟！”我想，我想，“算算2424点点”真有意思，小小扑克牌里藏着真有意思，小小扑克牌里藏着大学问呢！大学问呢！这种游戏不仅增长了我们的速算与巧算的能力，还这种游戏不仅增长了我们的速算与巧算的能力，还让我们放松紧张的学习心情，而且方便，在那里都可以让我们放松紧张的学习心情，而且方便，在那里都可以玩耍，真不愧是一种提高我们数学成绩的法宝啊！玩耍，真不愧是一种提高我们数学成绩的法宝啊！