如何做一个的销售员.pptx
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1、如何做一个的销售员如何做一个的销售员待客时做帐做帐整理资料整理资料清洁不是脏了才做清洁不是脏了才做各司其职,有条不紊各司其职,有条不紊切忌:围堆、闲逛、切忌:围堆、闲逛、切忌:围堆、闲逛、切忌:围堆、闲逛、喧哗、吵闹喧哗、吵闹喧哗、吵闹喧哗、吵闹第1页/共52页第一部分观念、意识和态度一自信心一自信心一自信心一自信心产生自信心的因素产生自信心的因素产生自信心的因素产生自信心的因素形象形象形象形象知识底蕴生活环境知识底蕴生活环境知识底蕴生活环境知识底蕴生活环境技能技能技能技能心态心态心态心态性格性格性格性格经验经验经验经验对公司及其产品的信心对公司及其产品的信心对公司及其产品的信心对公司及其产品
2、的信心第2页/共52页提升自信心的方法提升自信心的方法提升自信心的方法提升自信心的方法(一)想象成功(一)想象成功(一)想象成功(一)想象成功信心是可以通过成功影像的想象来重建的信心是可以通过成功影像的想象来重建的信心是可以通过成功影像的想象来重建的信心是可以通过成功影像的想象来重建的想象一下想象一下想象一下想象一下l l你曾经成功地说服过别人你曾经成功地说服过别人你曾经成功地说服过别人你曾经成功地说服过别人l l想象你曾经有过的一次成功恋爱想象你曾经有过的一次成功恋爱想象你曾经有过的一次成功恋爱想象你曾经有过的一次成功恋爱的经历的经历的经历的经历l l想象你曾经成功的说服客户达成想象你曾经成
3、功的说服客户达成想象你曾经成功的说服客户达成想象你曾经成功的说服客户达成交易的经历交易的经历交易的经历交易的经历第3页/共52页(三)集中注意力(三)集中注意力(三)集中注意力(三)集中注意力把你的注意力集中在正面、把你的注意力集中在正面、积极的思维上来,充分调动你积极的思维上来,充分调动你所有积极的心态,不要让消极所有积极的心态,不要让消极的情绪影响自己。的情绪影响自己。第4页/共52页四到位每一份计划每一份计划到位到位每一项工作每一项工作到位到位每一处细节每一处细节到位到位每一个服务每一个服务到位到位每一次学习每一次学习到位到位第5页/共52页五量变到质变l l说说卖油翁说说卖油翁说说卖油
4、翁说说卖油翁l l接待量决定接待量决定接待量决定接待量决定你的准客户你的准客户你的准客户你的准客户群群群群l l谈话量有助谈话量有助谈话量有助谈话量有助于你的交谈于你的交谈于你的交谈于你的交谈技巧的提高技巧的提高技巧的提高技巧的提高l l水平低的时水平低的时水平低的时水平低的时候量要大候量要大候量要大候量要大第6页/共52页六坚持坚持再坚持给自己的视觉系统不断输入激励给自己的视觉系统不断输入激励自己的影像自己的影像用渴望成功的声音刺激自己的心用渴望成功的声音刺激自己的心灵灵第7页/共52页第三部分:导购九步法第8页/共52页导购九步法流程图观察顾客观察顾客接近顾客接近顾客了解需求了解需求分析顾
5、客分析顾客积极推荐积极推荐解答疑问解答疑问建议购买建议购买成交成交微笑送客微笑送客第9页/共52页第一步第一步 观察顾客观察顾客进入商店的顾客大致可分为三类进入商店的顾客大致可分为三类进入商店的顾客大致可分为三类进入商店的顾客大致可分为三类:1.1.纯粹闲逛型纯粹闲逛型纯粹闲逛型纯粹闲逛型特点特点 原无购买意图原无购买意图 感受环境气氛感受环境气氛 冲动购买意图冲动购买意图 为购买作准备为购买作准备表现表现表现表现:行走缓慢、谈笑风生、东瞧西看、漫无目的行走缓慢、谈笑风生、东瞧西看、漫无目的行走缓慢、谈笑风生、东瞧西看、漫无目的行走缓慢、谈笑风生、东瞧西看、漫无目的应对措施:对这类顾客应对措施
6、:对这类顾客应对措施:对这类顾客应对措施:对这类顾客,如果不临近货架如果不临近货架如果不临近货架如果不临近货架(柜台柜台柜台柜台),),导购员就不必急于接触导购员就不必急于接触导购员就不必急于接触导购员就不必急于接触,但但但但应随时注意其动向应随时注意其动向应随时注意其动向应随时注意其动向,当他到货架前欲察看各种商品时当他到货架前欲察看各种商品时当他到货架前欲察看各种商品时当他到货架前欲察看各种商品时,就应热就应热就应热就应热情情情情 接待接待接待接待.第10页/共52页2.巡视商品行情型特点特点特点特点:无明确的购买目标、无明确的购买打算、无明确的购买目标、无明确的购买打算、无明确的购买目标
7、、无明确的购买打算、无明确的购买目标、无明确的购买打算、能否碰上符合自己心意的产品能否碰上符合自己心意的产品能否碰上符合自己心意的产品能否碰上符合自己心意的产品 表现:脚步不快、神情自若环视四周的商品不急于提问表现:脚步不快、神情自若环视四周的商品不急于提问表现:脚步不快、神情自若环视四周的商品不急于提问表现:脚步不快、神情自若环视四周的商品不急于提问面对这类顾客,导购员应做到:面对这类顾客,导购员应做到:面对这类顾客,导购员应做到:面对这类顾客,导购员应做到:l l让其在轻松自由的气氛下随意浏览让其在轻松自由的气氛下随意浏览让其在轻松自由的气氛下随意浏览让其在轻松自由的气氛下随意浏览l l在
8、顾客对某个商品发生兴趣在顾客对某个商品发生兴趣在顾客对某个商品发生兴趣在顾客对某个商品发生兴趣,表露出中意的神情时才进行表露出中意的神情时才进行表露出中意的神情时才进行表露出中意的神情时才进行接触接触接触接触l l不能用眼睛老看着顾客不能用眼睛老看着顾客不能用眼睛老看着顾客不能用眼睛老看着顾客,使他产生紧张心理或戒备心理使他产生紧张心理或戒备心理使他产生紧张心理或戒备心理使他产生紧张心理或戒备心理l l找准适当的时机向这类顾客介绍和推荐商品找准适当的时机向这类顾客介绍和推荐商品找准适当的时机向这类顾客介绍和推荐商品找准适当的时机向这类顾客介绍和推荐商品(推荐的商品推荐的商品推荐的商品推荐的商品
9、应局限于应局限于应局限于应局限于:新产品、畅销品、珍奇品、促销品。新产品、畅销品、珍奇品、促销品。新产品、畅销品、珍奇品、促销品。新产品、畅销品、珍奇品、促销品。第11页/共52页接近顾客的常用话术接近顾客的常用话术“您是喜欢鲜艳点的还是稳重点的颜您是喜欢鲜艳点的还是稳重点的颜色呢色呢”“您今天想挑选外套还是您今天想挑选外套还是T恤呀恤呀”“我们到了些新款,您试试这件怎样我们到了些新款,您试试这件怎样(拿衣服给顾客)(拿衣服给顾客)第12页/共52页第三步第三步 了解需求了解需求一一一一.观察动作观察动作观察动作观察动作 顾客是匆匆忙忙,快步走进商店寻找顾客是匆匆忙忙,快步走进商店寻找顾客是匆
10、匆忙忙,快步走进商店寻找顾客是匆匆忙忙,快步走进商店寻找 一件商品?一件商品?一件商品?一件商品?还是还是还是还是 漫不经心地闲逛漫不经心地闲逛漫不经心地闲逛漫不经心地闲逛;是三番五次拿起一件商品打量?是三番五次拿起一件商品打量?是三番五次拿起一件商品打量?是三番五次拿起一件商品打量?还是还是还是还是 多次折回观看多次折回观看多次折回观看多次折回观看第13页/共52页二、观二、观 察察 表表 情情在导购员向顾客介绍商品时在导购员向顾客介绍商品时在导购员向顾客介绍商品时在导购员向顾客介绍商品时顾客是认真倾听,还是心不在焉顾客是认真倾听,还是心不在焉顾客是认真倾听,还是心不在焉顾客是认真倾听,还是
11、心不在焉观看商品时是显示出兴趣,还是表现出失望和沮丧观看商品时是显示出兴趣,还是表现出失望和沮丧观看商品时是显示出兴趣,还是表现出失望和沮丧观看商品时是显示出兴趣,还是表现出失望和沮丧观察无处不在,练习观察从身边做起观察无处不在,练习观察从身边做起观察无处不在,练习观察从身边做起观察无处不在,练习观察从身边做起公交车上,哪些是准备下车的人?公交车上,哪些是准备下车的人?公交车上,哪些是准备下车的人?公交车上,哪些是准备下车的人?人行道上,哪些是可以发放人行道上,哪些是可以发放人行道上,哪些是可以发放人行道上,哪些是可以发放DMDM单的人?单的人?单的人?单的人?减肥广告、计算机学校广告、小学教
12、育广告减肥广告、计算机学校广告、小学教育广告减肥广告、计算机学校广告、小学教育广告减肥广告、计算机学校广告、小学教育广告针对哪些人群发?针对哪些人群发?针对哪些人群发?针对哪些人群发?第14页/共52页三、三原则:三原则:1、不要单方面的一味询问。不要过、不要单方面的一味询问。不要过 多询问一些不太重要的问题或是多询问一些不太重要的问题或是 接连不断的提问。接连不断的提问。2、询问与商品提示要交替进行。、询问与商品提示要交替进行。3、询问要循序渐进。、询问要循序渐进。技巧:技巧:从比较简单的问题着手从比较简单的问题着手 如:如:“您想挑选衬衣还是裙子?您想挑选衬衣还是裙子?”第15页/共52页
13、并排站在顾客并排站在顾客的侧面的侧面 谈话时,间隔一尺谈话时,间隔一尺谈话时,间隔一尺谈话时,间隔一尺远最佳。远最佳。远最佳。远最佳。除了送礼物、递名除了送礼物、递名除了送礼物、递名除了送礼物、递名片、目录以外,不要站在片、目录以外,不要站在片、目录以外,不要站在片、目录以外,不要站在对方的正面对方的正面对方的正面对方的正面有效率的倾听有效率的倾听为了掌握顾客的要为了掌握顾客的要为了掌握顾客的要为了掌握顾客的要求而提出疑问求而提出疑问求而提出疑问求而提出疑问对话时第16页/共52页1 1、做好心理准备,要有耐心倾听顾客的讲话做好心理准备,要有耐心倾听顾客的讲话做好心理准备,要有耐心倾听顾客的讲
14、话做好心理准备,要有耐心倾听顾客的讲话;2 2 2 2、做好业务上的准备,对自己的产品要了如、做好业务上的准备,对自己的产品要了如、做好业务上的准备,对自己的产品要了如、做好业务上的准备,对自己的产品要了如 指掌指掌指掌指掌;3 3 3 3、预先考虑顾客可能会提出什么问题,应、预先考虑顾客可能会提出什么问题,应、预先考虑顾客可能会提出什么问题,应、预先考虑顾客可能会提出什么问题,应 如何回答如何回答如何回答如何回答;4 4 4 4、集中注意力、集中注意力、集中注意力、集中注意力5 5 5 5、适当发问,帮助顾客理出头绪、适当发问,帮助顾客理出头绪、适当发问,帮助顾客理出头绪、适当发问,帮助顾客
15、理出头绪6 6 6 6、锻炼听力,养成思考的习惯、锻炼听力,养成思考的习惯、锻炼听力,养成思考的习惯、锻炼听力,养成思考的习惯第17页/共52页第四步第四步 分析顾客分析顾客一一一一.不同顾客的购买动机分类不同顾客的购买动机分类不同顾客的购买动机分类不同顾客的购买动机分类求实求实求廉求廉求便求便求安求安求美求美求新求新嗜好嗜好求优求优求名求名攀比攀比第18页/共52页1 1、求实型顾客、求实型顾客动机特征:实惠、实用动机特征:实惠、实用注重商品的质量、性能和使用方面的注重商品的质量、性能和使用方面的实效,不过分强调商品的款式、造型、颜实效,不过分强调商品的款式、造型、颜色等。色等。第19页/共
16、52页2 2、求廉型顾客、求廉型顾客表现表现:在选购商品时最注重的是在选购商品时最注重的是“价格价格”群体:经济收入中等以及部分收入较高但群体:经济收入中等以及部分收入较高但节俭成性的顾客节俭成性的顾客 “是老款,因为款式经典,喜欢的人多,所以一直还在卖是老款,因为款式经典,喜欢的人多,所以一直还在卖;是新款,在一些细节上做了改动,所以价格贵点。是新款,在一些细节上做了改动,所以价格贵点。”第20页/共52页综上所述:综上所述:在实际的购买过程中,各种动机往往交织在一起,在实际的购买过程中,各种动机往往交织在一起,很难去一一分类。导购员要学会细心观察、揣摩顾客的很难去一一分类。导购员要学会细心
17、观察、揣摩顾客的心理,了解其真正的需求,善于在几种动机中透视,挖心理,了解其真正的需求,善于在几种动机中透视,挖掘出其中最主要的,起着主导作用的真实动机。掘出其中最主要的,起着主导作用的真实动机。第21页/共52页六、要善于应变,介绍产品要简明扼要六、要善于应变,介绍产品要简明扼要每个顾客对产品的侧重点是不同的,销售员一定要把握不同每个顾客对产品的侧重点是不同的,销售员一定要把握不同顾客的购买心理,顾客的购买心理,把把“产品功能卖点产品功能卖点”讲透讲够,讲透讲够,语言必须简练,语言必须简练,突出重点,忌罗嗦、喧宾夺主。突出重点,忌罗嗦、喧宾夺主。七、按顺序说明商品优缺点七、按顺序说明商品优缺
18、点七、按顺序说明商品优缺点七、按顺序说明商品优缺点技巧:先说缺点,再说优点技巧:先说缺点,再说优点技巧:先说缺点,再说优点技巧:先说缺点,再说优点如:如:如:如:“价格稍高了一点,但是质量很好价格稍高了一点,但是质量很好价格稍高了一点,但是质量很好价格稍高了一点,但是质量很好”。第22页/共52页九、爱惜你的产品,并鼓励顾客去触摸它九、爱惜你的产品,并鼓励顾客去触摸它顾客在观察到导购员对商品的态度后,顾客在观察到导购员对商品的态度后,自然会把此商品定位为高档品,这样有利自然会把此商品定位为高档品,这样有利于价格异议的减小。于价格异议的减小。触摸的感受更真实、更全面,导购员要触摸的感受更真实、更
19、全面,导购员要多做商品操作。多做商品操作。第23页/共52页谈一谈“贵”的问题顾客说我们的产品太贵,而且不管我们怎么解释都没有效果 其实人们普遍认为“贵”就是多花钱 大量的市场调研发现,“值多少钱值多少钱”不是由商家来定的,不是由商家来定的,而是通过导购和产品的表现在顾客心智中形成的潜意识而是通过导购和产品的表现在顾客心智中形成的潜意识的一种感觉。的一种感觉。第24页/共52页案例分析情境一、常州情境一、常州情境一、常州情境一、常州C C品牌橱柜店品牌橱柜店品牌橱柜店品牌橱柜店 序言:序言:序言:序言:导购:导购:导购:导购:“老师,这段时间上海老师,这段时间上海老师,这段时间上海老师,这段时
20、间上海C C品牌厨柜对我们的影响比较大,品牌厨柜对我们的影响比较大,品牌厨柜对我们的影响比较大,品牌厨柜对我们的影响比较大,您去做一次调研帮助我们分析一下吧。您去做一次调研帮助我们分析一下吧。您去做一次调研帮助我们分析一下吧。您去做一次调研帮助我们分析一下吧。”“说说情况,到底怎么影响了?说说情况,到底怎么影响了?说说情况,到底怎么影响了?说说情况,到底怎么影响了?”笔者有些不解。笔者有些不解。笔者有些不解。笔者有些不解。“C C品牌最近抢走了我们几个大单,都是在五万元以上的。就品牌最近抢走了我们几个大单,都是在五万元以上的。就品牌最近抢走了我们几个大单,都是在五万元以上的。就品牌最近抢走了我
21、们几个大单,都是在五万元以上的。就说最近的客户张先生吧,他来到我们商场后我们给做了两万三的说最近的客户张先生吧,他来到我们商场后我们给做了两万三的说最近的客户张先生吧,他来到我们商场后我们给做了两万三的说最近的客户张先生吧,他来到我们商场后我们给做了两万三的报价他还嫌贵,可是当天下午却在报价他还嫌贵,可是当天下午却在报价他还嫌贵,可是当天下午却在报价他还嫌贵,可是当天下午却在C C品牌那里订了一款五万多的品牌那里订了一款五万多的品牌那里订了一款五万多的品牌那里订了一款五万多的橱柜,我真是糊涂了。橱柜,我真是糊涂了。橱柜,我真是糊涂了。橱柜,我真是糊涂了。”场景回放:场景回放:场景回放:场景回放
22、:笔者缓缓走进笔者缓缓走进笔者缓缓走进笔者缓缓走进C C品牌橱柜店,边走边看,这时导购员小张跟了品牌橱柜店,边走边看,这时导购员小张跟了品牌橱柜店,边走边看,这时导购员小张跟了品牌橱柜店,边走边看,这时导购员小张跟了上来:上来:上来:上来:“先生,您好,我们这里都是国际高端的先生,您好,我们这里都是国际高端的先生,您好,我们这里都是国际高端的先生,您好,我们这里都是国际高端的C C品牌橱柜,请品牌橱柜,请品牌橱柜,请品牌橱柜,请您了解一下。您了解一下。您了解一下。您了解一下。(解析:迎客,并先发制人的提升品牌地位)(解析:迎客,并先发制人的提升品牌地位)(解析:迎客,并先发制人的提升品牌地位)
23、(解析:迎客,并先发制人的提升品牌地位)第25页/共52页“嗯,我随便看看嗯,我随便看看嗯,我随便看看嗯,我随便看看”笔者漫不经心的回答,目光在一款橱柜上停留了两、笔者漫不经心的回答,目光在一款橱柜上停留了两、笔者漫不经心的回答,目光在一款橱柜上停留了两、笔者漫不经心的回答,目光在一款橱柜上停留了两、三秒。三秒。三秒。三秒。(解析:顾客的通常反应)解析:顾客的通常反应)解析:顾客的通常反应)解析:顾客的通常反应)“先生有没有发现我们这款橱柜和其他品牌哪里不一样?先生有没有发现我们这款橱柜和其他品牌哪里不一样?先生有没有发现我们这款橱柜和其他品牌哪里不一样?先生有没有发现我们这款橱柜和其他品牌哪
24、里不一样?”小张抓住小张抓住小张抓住小张抓住时机突然问道。时机突然问道。时机突然问道。时机突然问道。(解析:善于抓住机会,并利用提问的方式吸引顾客注意力,引导顾(解析:善于抓住机会,并利用提问的方式吸引顾客注意力,引导顾(解析:善于抓住机会,并利用提问的方式吸引顾客注意力,引导顾(解析:善于抓住机会,并利用提问的方式吸引顾客注意力,引导顾客思路,同时伺机接近顾客)客思路,同时伺机接近顾客)客思路,同时伺机接近顾客)客思路,同时伺机接近顾客)“有哪里不一样吗?有哪里不一样吗?有哪里不一样吗?有哪里不一样吗?”笔者自言自语,目光却没有离开这款橱柜。笔者自言自语,目光却没有离开这款橱柜。笔者自言自语
25、,目光却没有离开这款橱柜。笔者自言自语,目光却没有离开这款橱柜。(解析:顾客上钩了)(解析:顾客上钩了)(解析:顾客上钩了)(解析:顾客上钩了)“您再仔细看看您再仔细看看您再仔细看看您再仔细看看”小张很自信的提示着笔者,小张很自信的提示着笔者,小张很自信的提示着笔者,小张很自信的提示着笔者,(解析:进一步引导顾客)(解析:进一步引导顾客)(解析:进一步引导顾客)(解析:进一步引导顾客)“您看我们这款地柜的抽屉您看我们这款地柜的抽屉您看我们这款地柜的抽屉您看我们这款地柜的抽屉”五秒钟后小张蹲下身拉开了地柜的抽屉五秒钟后小张蹲下身拉开了地柜的抽屉五秒钟后小张蹲下身拉开了地柜的抽屉五秒钟后小张蹲下身
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