四年级语文上册——20古诗两首(教育精品).ppt

《四年级语文上册——20古诗两首(教育精品).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级语文上册——20古诗两首(教育精品).ppt（24页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、导入新课导入新课 同学们一定都有好朋友吧？平时，你都同学们一定都有好朋友吧？平时，你都会和好朋友做些什么呢？会和好朋友做些什么呢？一一起起看看书书一起做游戏一起做游戏一起分享快乐一起分享快乐1认识课文中出现的生字并学会写认识课文中出现的生字并学会写2背诵两首古诗背诵两首古诗3 体会朋友间的深厚友谊体会朋友间的深厚友谊教学目标教学目标一、生字一、生字1、本课要求认识的生字、本课要求认识的生字h mng lng c wi 鹤鹤 孟孟 陵陵 辞辞 唯唯2、本课要求会写的生字、本课要求会写的生字孟孟陵陵辞辞唯唯内容解析内容解析浩浩君君舍舍二、课文解析二、课文解析（一）、（一）、黄鹤楼送孟浩然之广陵黄鹤

2、楼送孟浩然之广陵1、作者介绍、作者介绍 李白，李白，字太白，号字太白，号青莲居士青莲居士，又号又号“谪仙谪仙人人”。汉族汉族，我国，我国唐唐代代伟大的伟大的浪漫主义浪漫主义诗人，被后人尊诗人，被后人尊称为称为“诗仙诗仙”，与，与杜甫杜甫并并称为称为“李杜李杜”。祖籍甘肃省。祖籍甘肃省静宁静宁县西南，一说生于县西南，一说生于中亚西域的中亚西域的碎叶城碎叶城，李白即诞生于此。，李白即诞生于此。4 4岁迁居四岁迁居四川川绵州绵州昌隆县。昌隆县。李白出生于盛唐时期，但他的一生，绝大李白出生于盛唐时期，但他的一生，绝大部分却在漫游中度过，游历遍迹了大半个中国。部分却在漫游中度过，游历遍迹了大半个中国。二

3、十岁时只身出二十岁时只身出川川，开始了广泛漫游，南到洞，开始了广泛漫游，南到洞庭湘江，东至吴、越庭湘江，东至吴、越 ，寓居在，寓居在安陆安陆（今湖北省（今湖北省安陆市）、安陆市）、应山应山（今湖北省（今湖北省广水市广水市）。他到处）。他到处游历，希望结交朋友游历，希望结交朋友 ，从而得到引荐，一举登，从而得到引荐，一举登上高位，去实现政治理想和抱负。可是，十年上高位，去实现政治理想和抱负。可是，十年漫游，却一事无成。他又继续北上漫游，却一事无成。他又继续北上太原太原、长安长安（今陕西西安），东到齐、鲁各地，并寓居山（今陕西西安），东到齐、鲁各地，并寓居山东任城（今山东东任城（今山东济宁济宁）。

4、）。2、词语解释、词语解释黄鹤楼：故址在今湖北武汉市武昌蛇山的黄鹄黄鹤楼：故址在今湖北武汉市武昌蛇山的黄鹄矶上，传说有神仙在此乘黄鹤而去，故称黄鹤矶上，传说有神仙在此乘黄鹤而去，故称黄鹤楼。楼。孟浩然：李白的朋友。孟浩然：李白的朋友。广陵：即扬州。广陵：即扬州。故人：老朋友，这里指孟浩然。故人：老朋友，这里指孟浩然。烟花：指艳丽的春景。烟花：指艳丽的春景。尽：消失。尽：消失。唯见：只见。唯见：只见。天际：天边。天际：天边。3、古诗解析、古诗解析 老朋友在西面的黄鹤楼与我辞别，在三月老朋友在西面的黄鹤楼与我辞别，在三月份烟雾迷漫、繁花似锦的春天去扬州。份烟雾迷漫、繁花似锦的春天去扬州。孤船的帆影

5、渐渐远去消失在碧空的尽头，孤船的帆影渐渐远去消失在碧空的尽头，只看见长江浩浩荡荡地向天边流去。只看见长江浩浩荡荡地向天边流去。黄鹤楼送孟浩然之广陵黄鹤楼送孟浩然之广陵是历来传颂的是历来传颂的名篇，这首诗是李白出蜀壮游期间的作品，写名篇，这首诗是李白出蜀壮游期间的作品，写诗人送别友人时无限依恋的感情，也写出祖国诗人送别友人时无限依恋的感情，也写出祖国河山的壮丽美好。河山的壮丽美好。4、背景资料、背景资料 黄鹤楼濒临万里长江，黄鹤楼濒临万里长江，雄踞蛇山之巅，挺拔独秀，雄踞蛇山之巅，挺拔独秀，辉煌瑰丽，很自然就成了辉煌瑰丽，很自然就成了名传四海的游览胜地。历名传四海的游览胜地。历代名士崔颢、代名士

6、崔颢、李白李白、白居白居易易、贾岛贾岛、陆游陆游、杨慎杨慎、张居正张居正等，都先后到这里等，都先后到这里游乐，吟诗作赋。古黄鹤游乐，吟诗作赋。古黄鹤楼楼“凡三层，凡三层，计高计高9丈丈2尺，加铜尺，加铜顶顶7尺，共成九九之尺，共成九九之数。数。”新楼要雄伟新楼要雄伟多了，多了，5层，加层，加5米米高的葫芦形宝顶，高的葫芦形宝顶，共高共高51.4米，比古楼米，比古楼高出将近高出将近20米。古米。古楼底层楼底层“各宽各宽15米米”，而新楼底层则是各宽，而新楼底层则是各宽3030米。因此，黄鹤米。因此，黄鹤楼不是修复，而是重建。它保留了古楼的楼不是修复，而是重建。它保留了古楼的某些特色，但更多的是根

7、据现在的需要和人们某些特色，但更多的是根据现在的需要和人们对审美观点的变化来设计的。李白在黄鹤楼为对审美观点的变化来设计的。李白在黄鹤楼为孟浩然送别并创作了孟浩然送别并创作了黄鹤楼送孟浩然之广陵黄鹤楼送孟浩然之广陵。黄鹤楼的傍黄鹤楼的傍晚与清晨晚与清晨（二）、（二）、送元二使安西送元二使安西1 1、作者介绍、作者介绍 王维，字王维，字摩诘摩诘（ji），），盛唐盛唐时期的著名诗人，世称时期的著名诗人，世称“王右丞王右丞”。其诗、画成就。其诗、画成就都很高，尤以都很高，尤以山水诗山水诗成就为成就为最，与最，与孟浩然孟浩然合称合称“王孟王孟”。王维在王维在唐诗唐诗的范畴显然有更的范畴显然有更高的成就

8、，他是唐代山水田高的成就，他是唐代山水田园派的代表。园派的代表。2、词语解释、词语解释（1）元二：作者的友人元常，在兄弟中排行老）元二：作者的友人元常，在兄弟中排行老二。古人常以兄弟排行称呼，类似现在的二。古人常以兄弟排行称呼，类似现在的“元元老二老二”。（2）使：出使。）使：出使。（3）安西：唐代安西都护府，在今）安西：唐代安西都护府，在今新疆新疆维吾尔维吾尔自治区自治区库车县库车县。（4）浥：（）浥：（y）：湿润。：湿润。（5）客舍：旅店。）客舍：旅店。（6）青青柳色新：亦作）青青柳色新：亦作“依依杨柳春依依杨柳春”。（7）更：再。）更：再。（8）阳关：汉朝设置的边关名，因在玉门之）阳关：

9、汉朝设置的边关名，因在玉门之南，故称阳关。南，故称阳关。（9）故人：老朋友。）故人：老朋友。（10）尽：喝尽。）尽：喝尽。一作一作“进进”。（11）君：元二。）君：元二。3、古诗解析、古诗解析 渭城的晨雨，湿润了地上的沙土，旅店旁的渭城的晨雨，湿润了地上的沙土，旅店旁的柳枝在雨中分外清新。劝好友再饮完一杯醇香的柳枝在雨中分外清新。劝好友再饮完一杯醇香的美酒，只因您西出阳关就没有交情深厚的老友了！美酒，只因您西出阳关就没有交情深厚的老友了！前两句写送别的时间，地点，环境气氛。清前两句写送别的时间，地点，环境气氛。清晨，渭城客舍，自东向西一直延伸、不见尽头的晨，渭城客舍，自东向西一直延伸、不见尽头

10、的驿道，客舍周围、驿道两旁的柳树。这一切，都驿道，客舍周围、驿道两旁的柳树。这一切，都仿佛是极平常的眼前景，读来却风光如画，抒情仿佛是极平常的眼前景，读来却风光如画，抒情气氛浓郁。气氛浓郁。“朝雨朝雨”在这里扮演了一个重要的在这里扮演了一个重要的角色。早晨的雨下得不长，刚刚润湿尘土就停角色。早晨的雨下得不长，刚刚润湿尘土就停了。从长安西去的大道上，平日车马交驰，尘了。从长安西去的大道上，平日车马交驰，尘土飞扬，而现在，朝雨乍停，天气清朗，道路土飞扬，而现在，朝雨乍停，天气清朗，道路显得洁净、清爽。显得洁净、清爽。“浥轻尘浥轻尘”的的“浥浥”字是湿字是湿润的意思，在这里用得很有分寸，显出这雨澄润

11、的意思，在这里用得很有分寸，显出这雨澄尘而不湿路，恰到好处，仿佛天从人愿，特意尘而不湿路，恰到好处，仿佛天从人愿，特意为远行的人安排一条轻尘不扬的道路。客舍，为远行的人安排一条轻尘不扬的道路。客舍，本是羁旅者的伴侣；杨柳，更是离别的象征。本是羁旅者的伴侣；杨柳，更是离别的象征。选取这两件事物，自然有意关合送别。它们通选取这两件事物，自然有意关合送别。它们通常总是和羁愁别恨联结在一起而呈现出黯然销常总是和羁愁别恨联结在一起而呈现出黯然销魂的情调。而今天，却因一场朝雨的洒洗而别魂的情调。而今天，却因一场朝雨的洒洗而别具明朗清新的风貌具明朗清新的风貌“客舍青青柳色新客舍青青柳色新”。平。平日路尘飞扬

12、，路旁柳色不免笼罩着灰蒙蒙的尘雾，日路尘飞扬，路旁柳色不免笼罩着灰蒙蒙的尘雾，一场朝雨，才重新洗出它那青翠的本色，所以说一场朝雨，才重新洗出它那青翠的本色，所以说“新新”，又因柳色之新，映照出客舍青青来。总，又因柳色之新，映照出客舍青青来。总之，从清朗的天宇，到洁净的道路，从青青的客之，从清朗的天宇，到洁净的道路，从青青的客舍，到翠绿的杨柳，构成了一幅色调清新明朗的舍，到翠绿的杨柳，构成了一幅色调清新明朗的图景，为这场送别提供了典型的自然环境。这是图景，为这场送别提供了典型的自然环境。这是一场深情的离别，但却不是黯然销魂的离别。相一场深情的离别，但却不是黯然销魂的离别。相反地，倒是透露出一种轻

13、快而富于希望的情调。反地，倒是透露出一种轻快而富于希望的情调。“轻尘轻尘”、“青青青青”、“新新”等词语，声韵轻柔等词语，声韵轻柔明快，加强了读者的这种感受。明快，加强了读者的这种感受。课堂小结课堂小结一、名句积累一、名句积累孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。巩固练习巩固练习 有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。过了过了一会儿，

14、老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：毛驴于是问：“牛哥，它出多少山芋请你背牛哥，它出多少山芋请你背它？它？“千斤千斤“。毛驴冷笑道：毛驴冷笑道：“十斤山芋十斤山芋还不干呢？千斤！你可别做梦了！还不干呢？千斤！你可别做梦了！”牛大牛大哥认真地说道：哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！的分量才重千斤呀！”毛驴听了牛大哥的一毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。好意思地走了。

15、1、给下面词中加线字选择正确的读音，在下、给下面词中加线字选择正确的读音，在下面画横线。面画横线。毛毛驴驴(l l)山山芋芋(y h)友友谊谊（y y）分分（fn fn）量）量 耳耳朵朵(du duo)垂垂（chu shu）下头）下头 2、文中的、文中的“千斤千斤”这句话是谁说的，请在这句话是谁说的，请在（）里打）里打“”。（1）毛驴说的。（）毛驴说的。（）（2）牛大哥说的。（）牛大哥说的。（）（3）老山羊说的。）老山羊说的。（）3、下面、下面3个题目，那个可以做这篇故事的题个题目，那个可以做这篇故事的题目。请你选择一个，在（目。请你选择一个，在（）里打）里打“”。（1）毛驴和老山羊）毛驴和老山羊（）（2）老山羊和牛）老山羊和牛大哥（大哥（）（3）毛驴和牛大哥（）毛驴和牛大哥（）