电荷及其守恒定律库仑定律精选PPT.ppt
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1、电荷及其守恒定律库仑定律第1页,此课件共28页哦回顾:回顾:1、初中学过自然界有几种电荷,如何使物体、初中学过自然界有几种电荷,如何使物体 带电?带电?2、如何检测物体是否带电?、如何检测物体是否带电?3、带电体之间的相互作用如何表现?、带电体之间的相互作用如何表现?4、电荷的多少用什么表示?、电荷的多少用什么表示?第2页,此课件共28页哦1、自然界中的两种电荷(富兰克林命名)把用丝绸摩擦过的玻璃棒所带玻璃棒所带的电荷称为正电荷把用毛皮摩擦过的硬橡胶棒所带的电荷称为负电荷一、电荷一、电荷2、电荷间的相互作用:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引+_带电体吸引轻小
2、物体带电体吸引轻小物体 3、电荷的多少叫电荷量电荷量,符号:Q(q)单位:库仑(库)库仑(库)符号:C 第3页,此课件共28页哦第4页,此课件共28页哦静电计(指针式验电器)验电器第5页,此课件共28页哦物质的微观结构是怎样的?物质的微观结构是怎样的?原子原子原子核原子核核外电子核外电子质子质子中子中子(正电正电)(不带电(不带电)(中性)(中性)(负电负电)(正电正电)1、摩擦起电、摩擦起电第6页,此课件共28页哦核外电子核外电子 离原子核较远的电子受到束缚能力小,不同的核对外层电子的束缚能力也不同!摩擦时电子从一个物体摩擦时电子从一个物体转移转移到另一个物体到另一个物体 一一 个个 物物
3、体体 得得 到电子:带到电子:带负电负电另一个另一个 物体失去电子:带物体失去电子:带正电正电摩擦起电的实质是:摩擦起电的实质是:+e 带电规律:带上等量异等量异种种电荷 第7页,此课件共28页哦思考:冬天冷的时候两手搓的时候能不能起电?思考:冬天冷的时候两手搓的时候能不能起电?第8页,此课件共28页哦金属导电机理:金属导电机理:自由电子自由电子2、感应起电、感应起电-I I第9页,此课件共28页哦感应起电感应起电带电规律:近异远同近异远同等量分开等量分开(1)静电感应静电感应:把电荷移近不带电的导体,可以使导体带电的现象,:把电荷移近不带电的导体,可以使导体带电的现象,叫做静电感应叫做静电感
4、应(2)感应起电感应起电:利用静电感应使物体带电,叫做感应起电:利用静电感应使物体带电,叫做感应起电 第10页,此课件共28页哦思考思考第11页,此课件共28页哦3 3、接触带电、接触带电接触结果:接触结果:先中和再均分先中和再均分两个两个完全相同完全相同的带电导体的带电导体,接触后再分开:接触后再分开:第12页,此课件共28页哦+思考:思考:1、带正电的玻璃棒接触接触验电器的金属球时,电荷该怎样运动,验电 器有何种表现?移走金属棒后指针的表现?2、带正电的玻璃棒靠近靠近验电器的金属球时,验电器的指针转动吗,验电器的带电情况,移走金属棒后指针的表现?第13页,此课件共28页哦 电荷既不能创造电
5、荷既不能创造,也不能消灭也不能消灭,它只能从一个它只能从一个物体转移到另一个物体物体转移到另一个物体,或从物体的一部分转移到或从物体的一部分转移到另一部分另一部分,在转移的过程中,系统的电荷总数保持在转移的过程中,系统的电荷总数保持不变不变.二、电荷守恒定律:二、电荷守恒定律:能量守恒定律能量守恒定律第14页,此课件共28页哦注意:所有带电体的电荷量或电荷转移时的电量都是e的整数倍整数倍。元电荷元电荷科学家实验发现的最小电荷量最小电荷量就是电子所带的电荷量的绝对值绝对值。e=1.601019 C第15页,此课件共28页哦 既然电荷之间既然电荷之间存在相互作用,存在相互作用,那么作用力的大那么作
6、用力的大小由那些因素决小由那些因素决定呢?定呢?F FmgmgT T第16页,此课件共28页哦探究影响电荷间相互作用力的因素探究影响电荷间相互作用力的因素第17页,此课件共28页哦实验表明:电荷之间的作用力(1)随电荷量的增大而增大)随电荷量的增大而增大(2)随距离的增大而减少)随距离的增大而减少 控制变量法第18页,此课件共28页哦三、库仑定律三、库仑定律 1 1、内容:、内容:真空中真空中两个静止静止的点电点电荷荷之间的相互作用力,与它们的电荷量的乘积成正比,与它们的距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线连线上上。2 2、大小:、大小:K K静电力常量:静电力常量:k=9.010k=
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