秋兴八首其一优秀.pptx

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1、蒹蒹 葭（诗经）葭（诗经）蒹蒹 葭葭 苍苍 苍苍 ，白白 露露 为为 霜霜 。所所 谓谓 伊伊 人人 ，在在 水水 一一 方方 。溯溯 洄洄 从从 之之 ，道道 阻阻 且且 长长 。溯溯 游游 从从 之之 ，宛宛 在在 水水 中中 央央 。诗歌中的秋天第1页/共29页 观沧海（曹操）观沧海（曹操）东临碣石，以观沧海。水何澹澹，东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。幸甚至哉，歌以咏志。诗歌中的秋天第2页/共

2、29页诗歌中的秋天天净沙.秋思（元朝 马致远）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。第3页/共29页 文人对秋的感受文人对秋的感受秋秋 词词 刘禹锡刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝我言秋日胜春朝 晴空一鹤排云上，晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵便引诗情到碧宵 第4页/共29页秋兴八首杜杜 甫甫第5页/共29页 中国近体诗的一种，格律严密，成熟于中国近体诗的一种，格律严密，成熟于盛唐时期。律诗要求诗句字数整齐划一，每盛唐时期。律诗要求诗句字数整齐划一，每首分别为首分别为五言、六言、七言五言、六言、七言句句，简称，简称五律、五律、六律、七律六律、七律

3、，其中六律较少见。通常的律诗其中六律较少见。通常的律诗规定每首规定每首8句。如果仅句。如果仅6句，则称为小律或三句，则称为小律或三韵律诗；超过韵律诗；超过8句句，即，即10句以上的句以上的，则称排，则称排律或长律。通常以律或长律。通常以8句完篇的律诗，每句完篇的律诗，每2句成句成一联，计四联，即一联，计四联，即首联、颔联、颈联、尾联首联、颔联、颈联、尾联。每首的每首的颔联、颈联的上下句必须是对偶句颔联、颈联的上下句必须是对偶句。选入课本的选入课本的杜甫诗三首杜甫诗三首都是都是七言律诗七言律诗。第6页/共29页节奏：七律一般二四六分明（平仄），（节拍）为“二二二一”，也可根据意义有一些变化，为“

4、二二一二”第7页/共29页鉴赏诗歌的方法诗歌鉴赏之“四抓”“三么”：一、抓题目：时间、地点、人物、事情、情感二、抓作者：知人论世（知其生平遭际、性情风格、思想功绩）三、抓诗句：（三么：写了什么？表达了什么？怎么写？）意象/意境、技巧、情感四、抓注释：难理解的词语；传递诗歌当中隐含的内容和信息（人物、背景、情感）。第8页/共29页在寓居夔州两个年头里，杜甫时年五十五岁，已处在人生之秋，眼看晚年多病，知交零落，壮志难酬，心境非常寂寞、抑郁。当此秋风萧瑟之时，不免触景生情，感发诗兴，故曰秋兴。秋兴，借秋天之景来抒发内心的情感，即因秋感兴（触景生情），是他旅居夔州时写下的一组诗，共有八首，“玉露凋伤枫

5、树林”是其中的第一首。一抓题一抓题 目目第9页/共29页 二抓作者（知人论世）二抓作者（知人论世）杜甫（712770）字子美。尝自称少陵野老，河南巩县人。伟大的现实主义诗人，初唐诗人杜审言之孙。唐肃宗时，官左拾遗。后入蜀，友人严武推荐他做剑南节度府参谋，加检校工部员外郎。故后世又称他杜拾遗、杜工部。杜甫一生写诗一千四百多首。其诗显示了唐由盛转衰的历史过程，被称为“诗史”。以古体、律诗见长，风格多样，而以沉郁顿挫为主。其忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，被奉为“诗圣_”。第10页/共29页他的代表作一百多首，最他的代表作一百多首，最具代表性的是古体诗具代表性的是古体诗“三三吏吏”石壕吏石壕吏潼关吏潼

6、关吏新安吏新安吏、“三别三别”新婚别新婚别垂老别垂老别无家别无家别等，他也特别等，他也特别擅长律诗和绝句的写作，擅长律诗和绝句的写作，许多作品都是千古名篇。许多作品都是千古名篇。第11页/共29页第12页/共29页第13页/共29页 四抓 创作背景公元759年，杜甫为避“安史之乱”，携妻儿由陕西入四川，寓居成都，依靠四川节度使严武等亲友的接济维持生活。765年四月，严武病逝，杜甫失去依凭，于是离开成都，经重庆等地到了夔州（今四川奉节），住了两年左右的时间。秋兴既是他旅居夔州时写下的一组诗，共有八首，“玉露凋伤枫树林”是其中的第一首。第14页/共29页 杜甫出生在一个时代“奉儒守官”的家庭，使他

7、对国家命运与民生疾苦非常关注。流寓四川，时刻关心着国家形势，盼望“安史之乱”早日平息。“安史之乱”虽于763年被平定，但国家的形势却仍不稳定，回纥、吐蕃等民族自是兵强马壮，不时侵略唐境，吐蕃还于763年一度攻占了都城长安；而唐朝内部在平定“安史之乱”战争中作大的军阀也拥兵割据，对朝廷构成了威胁。国运威迫，犹如四季之在暮秋，杜甫为此而深感忧虑。寓居四川的近十年，杜甫历经流离，备尝艰辛，身心憔悴。他日夜想回归故乡，却始终无法实现愿望。写秋兴时，他已55岁，处在人生之秋，眼看来日无多，叶落归根之想更为迫切。正是在此种悲人生之秋和国运之秋的心境下，他写下了秋兴这首诗。第15页/共29页三、抓诗句及注释

8、（“三么”）抓诗句：（三么：写了什么？表达了什么？怎么写？）意象/意境、技巧、情感第16页/共29页简单地说，意象就是寓简单地说，意象就是寓“意意”之之“象象”，就是，就是用来寄托主观情思的客观物用来寄托主观情思的客观物象象。意象通常是指自然意象，。意象通常是指自然意象，即取自即取自大自然的借以寄托情思的物象。大自然的借以寄托情思的物象。诗推重意象，逻辑语言不能完美地表诗推重意象，逻辑语言不能完美地表达诗人心中之意，诗人就达诗人心中之意，诗人就“立象以尽立象以尽意意”写了什么？写了什么？第17页/共29页写了什么？玉露 枫树林 巫山巫峡 江间波浪 塞上风云 丛菊 他日泪 孤舟 寒衣 刀尺 白帝

9、城 暮砧意境：营造了衰败、萧瑟、阴森又风云变化的悲壮意境。鉴赏诗歌意象：鉴赏诗歌意象：1 1、诗歌中写了哪些意象？、诗歌中写了哪些意象？2 2、这些意象营造了什么样的意境？、这些意象营造了什么样的意境？第18页/共29页玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。诗人借助秋露清冷，草木凋落，秋气萧森等景象，联想到自己功业无成、无人重用的寂寥一生，如今漂泊沦落，转徙他乡，这是何等哀伤。所以说，这是借用景物描写寄寓了诗人老大伤悲、凄苦、落寞的情怀。首联开门见山，点明时节、地点，描绘出具有浓重感伤色彩的秋色、秋气，奠定全篇萧瑟悲凉之基调，映衬出作者低沉的心境。表达了什么？表达了什么？怎么写？怎么写？第19页/共

10、29页前两联景物描写运用了什么艺术手法？有何作用？借景抒情 融情于景营造了凄清、衰败、萧瑟、冷寂又阔大的意境。景中含情，寄托了诗人漂泊无依的愁苦和感时伤世的情怀第20页/共29页问题：颔联营造了怎样的意境氛围？（写了哪些意象？）江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。（“文字上推敲就是在思想感情上进行推敲”）第21页/共29页颔联描绘了这样一幅图景：巫峡中的江水波涛汹涌，大浪滔天；塞上的风云阴沉密布，仿佛和地面贴近。骇浪滔天，似暗寓了时局的动荡不安和心潮的翻卷不息；阴云压地，又象征着国家命运的光景暗淡和作者心情的阴沉郁闷。从中流露出忧国忧民的愁绪。因此，这两句既是写景，又是写事，又暗含感情，意蕴丰富。

11、触景生情，抒发感慨，情因景而显，景因情而深。第22页/共29页问题：哪个诗句最能表明诗人感情？丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。“丛菊两开他日泪”点出诗人滞留夔州已有两年，眼看菊花两度开放，幽思不已，泪如泉涌，足见心情的哀伤；“孤舟一系故园心”说明作者漂泊在外，有家难归。寄身孤舟，故园之思，一心长系。“孤舟”成为作者漂泊流浪的意象，其情令人怆然。第23页/共29页上、下两句还上、下两句还互文见义互文见义：“丛菊丛菊两开两开”谓花开有时，谓花开有时，“孤舟一系孤舟一系”伤归乡无期；伤归乡无期；“两开两开”见出时见出时光流走，光流走，“一系一系”见出人迹淹留；见出人迹淹留；“他日泪他日泪”是果，是果

12、，“故园心故园心”是是因。句法奇异而旨意错综。因。句法奇异而旨意错综。对偶对偶工稳而文气流荡，笔墨老成，炉工稳而文气流荡，笔墨老成，炉火纯青。火纯青。第24页/共29页问题：尾联诗人将关注点转移到生活中来，写千家万户的“刀尺声”“捣衣声”，其用意何在？岁至寒冬，晚上家家为亲人赶制冬衣，而诗人却仍旅居外地，听到这声音怎能不起孤苦无依的羁旅伤感之情。用意：蕴凄苦、思乡之情于刀尺、捣衣声 中，含蓄蕴藉，韵味绵长。第25页/共29页表达了什么？小结明确主旨：抒发羁旅之愁，思乡之苦。杜甫的情怀：（1）故园之思；（2）羁旅之愁；（3）漂泊之愁；（4）家国之忧；（5）秋士迟暮之悲。身处动乱，居无定所，晚年多病，知交零落，壮志难酬。把握感情的方法：（1）透过意象把握思想感情。（2）寻找诗中的主旨句。第26页/共29页 小结这是一篇随物兴感、触景生情之作。诗人由深秋的衰残景象和阴沉气氛感发情怀，抒写了因战乱而常年流落他乡、不能东归中原的悲哀和对干戈不息、国家前途未卜的担忧。诗人不仅是悲自然之秋，更是悲人生之秋和国运衰落之秋，充溢着苍凉的身世之感和家国之秋。第27页/共29页沉郁顿挫：全诗感世伤己，感情悲凉，透出的是“沉郁”；声韵铿锵低回，（押平声韵）似水流冰下，凸显的是“顿挫”。第28页/共29页感谢您的观看！第29页/共29页