区域水土流失及其治理.pptx

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1、区域水土流失及其治理区域水土流失及其治理 一起走进神秘的黄土高原富源县第六中学 余丽平第1页/共29页区域水土流失及其治理区域水土流失及其治理 -以黄土高原为例以黄土高原为例 第2页/共29页教学目标：教学目标：1 1、了解黄土高原的位置及范围，掌握黄土高原水土流失的危害；、了解黄土高原的位置及范围，掌握黄土高原水土流失的危害；2 2、以黄土高原为例、以黄土高原为例,学会分析水土流失的成因；学会分析水土流失的成因；3 3、通过黄土高原案例分析，初步学会分析区域水土流失问题的思路、通过黄土高原案例分析，初步学会分析区域水土流失问题的思路与方法。与方法。第3页/共29页黄土高原的地貌黄土高原的地貌

2、黄土塬黄土塬黄土梁黄土梁黄土峁黄土峁不同的类型显示了黄土地区被侵蚀的不同程度不同的类型显示了黄土地区被侵蚀的不同程度不同的类型显示了黄土地区被侵蚀的不同程度不同的类型显示了黄土地区被侵蚀的不同程度第4页/共29页第5页/共29页黄土高原区黄土高原区位置和范围位置和范围太太行行山山脉脉长城长城秦岭秦岭日月日月山山黄黄 土土 高高 原原 技巧：黄土技巧：黄土高原的范围高原的范围像一只皮靴，像一只皮靴，以太行山为以太行山为靴筒，以长靴筒，以长城为靴带，城为靴带，踢着日月山，踢着日月山，踩着秦岭。踩着秦岭。第6页/共29页中中游游下下游游水土流失的危害第7页/共29页开开封封铁铁塔塔地上悬河的形成过程

3、地上悬河的形成过程地上悬河的形成过程地上悬河的形成过程1313米米第8页/共29页二、黄土高原水土流失的成因第9页/共29页400毫米毫米400毫米等降水量线是半湿润区与半干旱区的分界毫米等降水量线是半湿润区与半干旱区的分界,森森林与草原的分界。林与草原的分界。平原平原山地高原山地高原黄黄土土高高原原的的过过渡渡性性第10页/共29页1.自然原因 （1 1）地理位置的过渡性地理位置的过渡性生态环境脆弱、不稳定因素多。生态环境脆弱、不稳定因素多。生态环境脆弱、不稳定因素多。生态环境脆弱、不稳定因素多。（2 2）土质疏松，易被侵蚀。）土质疏松，易被侵蚀。）土质疏松，易被侵蚀。）土质疏松，易被侵蚀。

4、（3 3）降水集中于夏季，且多暴雨。）降水集中于夏季，且多暴雨。）降水集中于夏季，且多暴雨。）降水集中于夏季，且多暴雨。（4 4）地质灾害频繁。）地质灾害频繁。）地质灾害频繁。）地质灾害频繁。第11页/共29页开荒、耕作、抛荒、开荒开荒、耕作、抛荒、开荒开荒、耕作、抛荒、开荒开荒、耕作、抛荒、开荒轮荒制度轮荒制度轮荒制度轮荒制度第12页/共29页开开开开 矿矿矿矿露天煤矿的建设露天煤矿的建设露天煤矿的建设露天煤矿的建设第13页/共29页直立性直立性窑窑洞洞第14页/共29页修路修路第15页/共29页修建宫殿修建宫殿修建宫殿修建宫殿阿房宫的大兴土木阿房宫的大兴土木阿房宫的大兴土木阿房宫的大兴土木

5、“烧秦宫室，火三月不灭烧秦宫室，火三月不灭”秦始皇第16页/共29页2、人为原因（1）不合理的土地利用：（2）植被破坏 不合理的土地利用对地表植被破坏 乱垦滥伐 历史上营造宫殿、伐木烧薪、战争等。轮荒、露天开矿、修路第17页/共29页南方红壤丘陵区的水土流失南方红壤丘陵区的水土流失第18页/共29页合作探究阅读学案材料完成：1.1.讨论分析南方红壤丘陵区水土流失形成的原因有哪讨论分析南方红壤丘陵区水土流失形成的原因有哪些？些？2.2.南方红壤丘陵区的水土流失产生哪些危害？南方红壤丘陵区的水土流失产生哪些危害？第19页/共29页探究题展示小组探究一一组探究二七组展示分组情况第20页/共29页探究

6、题展示小组探究一二组探究二四组点评分组情况第21页/共29页分析区域环境问题的一般思路和方法分析区域环境问题的一般思路和方法明确区域地理位置和范围明确区域地理位置和范围黄土高原的位置和范围黄土高原的位置和范围水土流失水土流失水土流失的原因水土流失的原因分析存在的主要环境问题分析存在的主要环境问题了解环境问题产生的危害了解环境问题产生的危害分析环境问题产生的原因分析环境问题产生的原因制定综合治理的措施制定综合治理的措施水土流失的危害水土流失的危害水土流失的治理水土流失的治理总结第22页/共29页随堂练习随堂练习1黄土高原主要位于黄河的：（）上游 中游 下游 中上游 2黄土高原与南方地区的重要界线

7、是：（）淮河 秦岭 太行山 大兴安岭 3下列旅游景点中位于黄土高原地区的是：（）秦始皇陵兵马俑 避暑山庄 布达拉宫 黄山 第23页/共29页3关于黄土高原的形成，目前已得到广泛支持的说法是：（）冰川 地震 风成说 火山灰堆积 4.黄土高原人地矛盾尖锐，关键问题在于（）A.植被破坏 B.人口过度增长C.贫困 D.环境恶化第24页/共29页8读读“黄土高原示意图黄土高原示意图”，完成下列要求：，完成下列要求：（1）写出字母代表的地）写出字母代表的地形名称。形名称。_(山脉山脉)_(山山脉脉)_(河流河流)（2）黄土高原上最富集）黄土高原上最富集的能源矿产是的能源矿产是_。主要集中于主要集中于_（省

8、份）（省份）（3）从三大自然区域）从三大自然区域看，位于看，位于_区；区；从阶梯位置看，位于从阶梯位置看，位于_阶梯。阶梯。太行山太行山秦岭秦岭黄河黄河煤炭煤炭山西山西东部季风区东部季风区第二第二第25页/共29页看看西北老乡古铜色而又纯朴的脸，看看西北老乡古铜色而又纯朴的脸，再看看他们脚下这片贫瘠的土地，再看看他们脚下这片贫瘠的土地，感慨万千。他没有文化知识，感慨万千。他没有文化知识，但咱但咱们是当代的中学生们是当代的中学生，黄土高原的治，黄土高原的治理重担理应落在我们的身上，那么理重担理应落在我们的身上，那么我们能否用文化知识指导我们能否用文化知识指导那里的老那里的老乡来乡来治理水土流失治理水土流失呢。呢。【情境三情境三】第26页/共29页最终目标：最终目标：改善区域生态坏境，脱改善区域生态坏境，脱贫致富，实现区域的可持续发展。贫致富，实现区域的可持续发展。第27页/共29页第28页/共29页感谢您的观看！感谢您的观看！第29页/共29页