一下第三单元《10松鼠和松果》(教育精品).ppt
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1、课型:以文带文课型:以文带文小学语文一年级下册第三单元小学语文一年级下册第三单元10 10 松鼠和松果松鼠和松果 绿色森林作用大,净化绿色森林作用大,净化空气挡风沙。爱护环境就是空气挡风沙。爱护环境就是爱自己的家!爱自己的家!我们生活在美丽的地球上,我们生活在美丽的地球上,地球是我们共同的家园,我们大地球是我们共同的家园,我们大家都爱她。家都爱她。单元导读单元导读图上都有谁?它们在干什么图上都有谁?它们在干什么?记忆大比拼记忆大比拼聪明聪明活泼活泼忽然忽然眨眼睛眨眼睛主意主意你记住了哪几个词你记住了哪几个词语?语?聪明聪明 活泼活泼 忽然忽然 眨眼睛眨眼睛 主意主意记忆大比拼记忆大比拼1010
2、松鼠和松果松鼠和松果松鼠和松果松鼠和松果读读想想读读想想1、给每个自然段标上序号,读通、读、给每个自然段标上序号,读通、读熟课文。熟课文。2、想想:小松鼠是一只怎样的松鼠?、想想:小松鼠是一只怎样的松鼠?和小组同学交流,并有感情地朗读。和小组同学交流,并有感情地朗读。松鼠聪明活泼,学会了摘松果吃。他高高兴兴松鼠聪明活泼,学会了摘松果吃。他高高兴兴地走进了大森林,摘了一个又一个。每个松果都那地走进了大森林,摘了一个又一个。每个松果都那么香,那么可口。么香,那么可口。忽然,松鼠眨眨眼睛,想起来了:如果光摘松忽然,松鼠眨眨眼睛,想起来了:如果光摘松果,不栽松树,总有一天,一棵松树也没有了!果,不栽松
3、树,总有一天,一棵松树也没有了!没有了松树,没有了森林,以后到处光秃秃的,没有了松树,没有了森林,以后到处光秃秃的,小松鼠、小小松鼠、小小小松鼠小松鼠、小小松鼠、小小小松鼠他们吃什么呢他们吃什么呢?到哪儿去住呢?到哪儿去住呢?对,松鼠有了好主意:每次摘松果,吃一个,对,松鼠有了好主意:每次摘松果,吃一个,就在土里埋下一个。就在土里埋下一个。春天,几场蒙蒙细雨过后,在松鼠埋松果的地春天,几场蒙蒙细雨过后,在松鼠埋松果的地方,长出了一棵棵挺拔的小松树。方,长出了一棵棵挺拔的小松树。将来,这里会是一片更茂密的松树林。将来,这里会是一片更茂密的松树林。10松鼠和松果松鼠和松果1 12 23 34 45
4、 56 6 松鼠聪明活泼,学会了摘松果吃。松鼠聪明活泼,学会了摘松果吃。他高高兴兴地走进了大森林,摘了一个他高高兴兴地走进了大森林,摘了一个又一个。每个松果都那么香,那么可口。又一个。每个松果都那么香,那么可口。1 1师:他走进大森林师:他走进大森林 生:他生:他高高兴兴地高高兴兴地走进大森林走进大森林 师:他走进大森林,摘了果子师:他走进大森林,摘了果子生:他生:他高高兴兴地高高兴兴地走进大森林,摘了走进大森林,摘了一个又一个一个又一个果子果子师:他走进大森林,摘了果子。师:他走进大森林,摘了果子。每个松果都香,可口。每个松果都香,可口。生:他生:他高高兴兴地高高兴兴地走进大森林,摘了走进大
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