三角形的特性 (5)(教育精品).ppt

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1、人教版四年级数学下册人教版四年级数学下册大营小学大营小学 毕海梅毕海梅我我最最聪聪明明我我最最聪聪明明我我最最聪聪明明我我最最聪聪明明它们为什么要用它们为什么要用它们为什么要用它们为什么要用三角形？三角形？三角形？三角形？学学习习新新知知拉一拉，想一想拉一拉，想一想容易变形不容易变形四边形具有四边形具有不稳定性不稳定性 三角形具有三角形具有稳定性稳定性 它们为什么要用它们为什么要用它们为什么要用它们为什么要用三角形？三角形？三角形？三角形？学学习习新新知知三角形具有稳定性看谁拼的又快又准？要求：要求：看哪个组以最快时间拼出看哪个组以最快时间拼出三角形，并说出怎样拼出来的？三角形，并说出怎样拼出

2、来的？由由三条线段围成三条线段围成的图的图形（每相邻两条线段形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三的端点相连）叫做三角形。角形。画一画，想一想？画一画，想一想？思考：思考：三角形有几条边？几个角三角形有几条边？几个角？几个顶点？几个顶点？并标出三角形的并标出三角形的边、角、顶点。边、角、顶点。画一画，想一想画一画，想一想顶点顶点顶点角角角角角角边边边围成三角形的线段围成三角形的线段叫做三角形的叫做三角形的边边，相邻两条线段的交相邻两条线段的交点叫做三角形的点叫做三角形的顶顶点点ABC小游戏小游戏：每一个顶点都有它对：每一个顶点都有它对应的边，老师指定点，你们来应的边，老师指定点，你们来指出它对应

3、的边。指出它对应的边。下面图形哪些是三角形？哪些下面图形哪些是三角形？哪些不是？请说明理由。不是？请说明理由。（1）（4）（3）（2）高底底从三角形的一个顶点到它的对从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足之边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的间的线段叫做三角形的高高，这条对边叫做三角形的这条对边叫做三角形的底底。ABC高底底从三角形的一个顶点到它的对从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足之边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的间的线段叫做三角形的高高，这条对边叫做三角形的这条对边叫做三角形的底底。ABC高底底从三角形的一个顶点到它的对从三角形的一个顶点

4、到它的对边做一条垂线，顶点和垂足之边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的间的线段叫做三角形的高高，这条对边叫做三角形的这条对边叫做三角形的底底。ABC底底从三角形的一个顶点到它的对从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足之边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的间的线段叫做三角形的高高，这条对边叫做三角形的这条对边叫做三角形的底底。底底底底ABC填空填空三角形是由（三角形是由（）围）围成的，有（成的，有（）条边、（）条边、（）个顶点、（个顶点、（）个角。）个角。三角形具有（三角形具有（）性。）性。三角形有（三角形有（）条高，（）条高，（）条底。）条底。3333稳定稳定三条线段三条线段3判断判断由三条线段组成的图形叫三角形。（由三条线段组成的图形叫三角形。（）三角形有三条高，三条底。（三角形有三条高，三条底。（）自行车车架运用了三角形的稳定性原理。自行车车架运用了三角形的稳定性原理。（）这是三角形这是三角形ABC的的 一组底和高。（一组底和高。（）ACB高高底底课后思考：课后思考：1、画出三角形、画出三角形ABD的三条高的三条高2、如果我们生活中的、如果我们生活中的椅子太摇晃了，应该椅子太摇晃了，应该怎样加固呢？怎样加固呢？