政务信息宣传写作培训资料全ppt课件.ppt
《政务信息宣传写作培训资料全ppt课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《政务信息宣传写作培训资料全ppt课件.ppt(51页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能一、如何认识政务信息和新闻宣传一、如何认识政务信息和新闻宣传信息的定义信息的定义政务信息是指政务活动中反映政务工作及其相关事物的情报、情况、资料、数据、图表、文字材料和音像材料等的总称。服务对象是上级领导,偏重于参谋效应。宣传的定义宣传的定义 新闻宣传是指利用各类媒介向社会群众宣传本部门工作,为工作开展营造更良好的外部环境,服务对象是社会大众,偏重于宣传效应。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能n n政务信息的分
2、类政务信息的分类1.1.1.1.动态类。反映日常工作情况。动态类。反映日常工作情况。动态类。反映日常工作情况。动态类。反映日常工作情况。武义开展食品安全知识宣武义开展食品安全知识宣武义开展食品安全知识宣武义开展食品安全知识宣教进校园活动教进校园活动教进校园活动教进校园活动、我县旅游市场监管工作取得阶段性成效我县旅游市场监管工作取得阶段性成效我县旅游市场监管工作取得阶段性成效我县旅游市场监管工作取得阶段性成效2.2.2.2.经验类。反映某项工作的做法。经验类。反映某项工作的做法。经验类。反映某项工作的做法。经验类。反映某项工作的做法。武义推行武义推行武义推行武义推行“品牌超市品牌超市品牌超市品牌
3、超市进校园进校园进校园进校园”食品监管模式显成效食品监管模式显成效食品监管模式显成效食品监管模式显成效3.3.3.3.调研类。也可以是问题建议。反映情况或问题,调研类。也可以是问题建议。反映情况或问题,调研类。也可以是问题建议。反映情况或问题,调研类。也可以是问题建议。反映情况或问题,提供建议参考。提供建议参考。提供建议参考。提供建议参考。基层反映以网络购物为名诈骗钱财的案件增基层反映以网络购物为名诈骗钱财的案件增基层反映以网络购物为名诈骗钱财的案件增基层反映以网络购物为名诈骗钱财的案件增多多多多、预付式消费存在的问题及建议预付式消费存在的问题及建议预付式消费存在的问题及建议预付式消费存在的问
4、题及建议、基层反映警惕基层反映警惕基层反映警惕基层反映警惕“恶意恶意恶意恶意”投诉举报投诉举报投诉举报投诉举报4.4.4.4.紧急类。反映各类突发性、敏感性事件。紧急类。反映各类突发性、敏感性事件。紧急类。反映各类突发性、敏感性事件。紧急类。反映各类突发性、敏感性事件。我县发生我县发生我县发生我县发生食盐抢购风波食盐抢购风波食盐抢购风波食盐抢购风波、柔婷美容连锁消费卡引发群体性投诉柔婷美容连锁消费卡引发群体性投诉柔婷美容连锁消费卡引发群体性投诉柔婷美容连锁消费卡引发群体性投诉为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能n n新闻
5、宣传的分类新闻宣传的分类1.1.平面媒体。各级报纸、杂志期刊。平面媒体。各级报纸、杂志期刊。2.2.视听觉媒体。电视、广播。视听觉媒体。电视、广播。3.3.网络媒体。各类网站、论坛、微博、网络媒体。各类网站、论坛、微博、微信平台。微信平台。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能n n政务信息的特点政务信息的特点1.1.1.1.具有全局性。围绕中心工作,抓大事,而非琐碎小事。具有全局性。围绕中心工作,抓大事,而非琐碎小事。具有全局性。围绕中心工作,抓大事,而非琐碎小事。具有全局性。围绕中心工作,抓大事,而非琐碎小事。2.2.
6、2.2.具有真实性。实事求是,既报喜也报忧。具有真实性。实事求是,既报喜也报忧。具有真实性。实事求是,既报喜也报忧。具有真实性。实事求是,既报喜也报忧。3.3.3.3.具有规范性。不同于新闻报道或者总结、公文,有其自身具有规范性。不同于新闻报道或者总结、公文,有其自身具有规范性。不同于新闻报道或者总结、公文,有其自身具有规范性。不同于新闻报道或者总结、公文,有其自身的格式规范。比如概括精炼、语言平实、时效性强等等。的格式规范。比如概括精炼、语言平实、时效性强等等。的格式规范。比如概括精炼、语言平实、时效性强等等。的格式规范。比如概括精炼、语言平实、时效性强等等。4.4.4.4.层次性。对应不同
7、行政层级,政务信息亦有其层次性。一层次性。对应不同行政层级,政务信息亦有其层次性。一层次性。对应不同行政层级,政务信息亦有其层次性。一层次性。对应不同行政层级,政务信息亦有其层次性。一般划分为三个服务层次,即分别为上级、本级和下级提供般划分为三个服务层次,即分别为上级、本级和下级提供般划分为三个服务层次,即分别为上级、本级和下级提供般划分为三个服务层次,即分别为上级、本级和下级提供服务。服务。服务。服务。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能n n政务信息的作用政务信息的作用服务领导决策:服务领导决策:服务领导决策:服务领
8、导决策:及时准确反映重点、热点、难点工作动态,及时准确反映重点、热点、难点工作动态,及时准确反映重点、热点、难点工作动态,及时准确反映重点、热点、难点工作动态,为领导决策管理提供参考。为领导决策管理提供参考。为领导决策管理提供参考。为领导决策管理提供参考。提升单位形象:提升单位形象:提升单位形象:提升单位形象:及时对本部门、单位的工作进行宣传,扩大及时对本部门、单位的工作进行宣传,扩大及时对本部门、单位的工作进行宣传,扩大及时对本部门、单位的工作进行宣传,扩大单位和部门的影响力。单位和部门的影响力。单位和部门的影响力。单位和部门的影响力。推动工作开展:推动工作开展:推动工作开展:推动工作开展:
9、及时反映本单位或部门工作中存在的困难和及时反映本单位或部门工作中存在的困难和及时反映本单位或部门工作中存在的困难和及时反映本单位或部门工作中存在的困难和问题,引起领导重视,提供决策参考,推动工作开展。问题,引起领导重视,提供决策参考,推动工作开展。问题,引起领导重视,提供决策参考,推动工作开展。问题,引起领导重视,提供决策参考,推动工作开展。交流工作经验:交流工作经验:交流工作经验:交流工作经验:对好的做法和举措进行及时宣传,影响和推对好的做法和举措进行及时宣传,影响和推对好的做法和举措进行及时宣传,影响和推对好的做法和举措进行及时宣传,影响和推动全局工作更好更快开展。动全局工作更好更快开展。
10、动全局工作更好更快开展。动全局工作更好更快开展。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二、如何规范政务信息写作二、如何规范政务信息写作n n(一)确定信息主题(一)确定信息主题(一)确定信息主题(一)确定信息主题信息的主题是全篇信息的内核和中心。主题应该信息的主题是全篇信息的内核和中心。主题应该信息的主题是全篇信息的内核和中心。主题应该信息的主题是全篇信息的内核和中心。主题应该正确、集中、鲜明、深刻。一条信息只体现一个主正确、集中、鲜明、深刻。一条信息只体现一个主正确、集中、鲜明、深刻。一条信息只体现一个主正确、集中、鲜明
11、、深刻。一条信息只体现一个主题,主题通常在标题上体现题,主题通常在标题上体现题,主题通常在标题上体现题,主题通常在标题上体现;主题确定后主题确定后主题确定后主题确定后,信息的内信息的内信息的内信息的内容要紧紧围绕这个主题展开。容要紧紧围绕这个主题展开。容要紧紧围绕这个主题展开。容要紧紧围绕这个主题展开。主题选取:主题选取:主题选取:主题选取:1 1 1 1、反映科所各单位现行工作;、反映科所各单位现行工作;、反映科所各单位现行工作;、反映科所各单位现行工作;2 2 2 2、反映、反映、反映、反映当前热点难点问题(基层反映、建议);当前热点难点问题(基层反映、建议);当前热点难点问题(基层反映、
12、建议);当前热点难点问题(基层反映、建议);3 3 3 3、时效、时效、时效、时效性工作(上级部署工作或季节性工作);性工作(上级部署工作或季节性工作);性工作(上级部署工作或季节性工作);性工作(上级部署工作或季节性工作);4 4 4 4、值得、值得、值得、值得其他单位学习借鉴的创新型工作。(其中其他单位学习借鉴的创新型工作。(其中其他单位学习借鉴的创新型工作。(其中其他单位学习借鉴的创新型工作。(其中2 2 2 2、3 3 3 3、4 4 4 4项信息省市局及党委政府信息录用率高)项信息省市局及党委政府信息录用率高)项信息省市局及党委政府信息录用率高)项信息省市局及党委政府信息录用率高)为
13、深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能写作前准备写作前准备写作前准备写作前准备(很重要)(很重要)(很重要)(很重要):不要急着自己写,先看看别人是怎么写的。不要急着自己写,先看看别人是怎么写的。不要急着自己写,先看看别人是怎么写的。不要急着自己写,先看看别人是怎么写的。1 1 1 1、准备模板:、准备模板:、准备模板:、准备模板:内外网搜索关键字,确定可供借鉴参考的模内外网搜索关键字,确定可供借鉴参考的模内外网搜索关键字,确定可供借鉴参考的模内外网搜索关键字,确定可供借鉴参考的模板、信息框架(注意每种信息框架都不同,如问题
14、建议类,板、信息框架(注意每种信息框架都不同,如问题建议类,板、信息框架(注意每种信息框架都不同,如问题建议类,板、信息框架(注意每种信息框架都不同,如问题建议类,案件查处类,工作成效类)以及题目等,多收集多借鉴,案件查处类,工作成效类)以及题目等,多收集多借鉴,案件查处类,工作成效类)以及题目等,多收集多借鉴,案件查处类,工作成效类)以及题目等,多收集多借鉴,多看几个搜索页面,看看别人此类信息的亮点体现在哪里,多看几个搜索页面,看看别人此类信息的亮点体现在哪里,多看几个搜索页面,看看别人此类信息的亮点体现在哪里,多看几个搜索页面,看看别人此类信息的亮点体现在哪里,确定一个最佳模板。根据在内外
15、网上掌握的情况及时向科确定一个最佳模板。根据在内外网上掌握的情况及时向科确定一个最佳模板。根据在内外网上掌握的情况及时向科确定一个最佳模板。根据在内外网上掌握的情况及时向科所负责人汇报、沟通做好信息、新闻的策划工作。在此基所负责人汇报、沟通做好信息、新闻的策划工作。在此基所负责人汇报、沟通做好信息、新闻的策划工作。在此基所负责人汇报、沟通做好信息、新闻的策划工作。在此基础上加入自己的体会和别人信息中的精华部分。础上加入自己的体会和别人信息中的精华部分。础上加入自己的体会和别人信息中的精华部分。础上加入自己的体会和别人信息中的精华部分。建议:建议:建议:建议:各科所在开展某项工作前可以先上网收集
16、相关讯息,各科所在开展某项工作前可以先上网收集相关讯息,各科所在开展某项工作前可以先上网收集相关讯息,各科所在开展某项工作前可以先上网收集相关讯息,借鉴别人的做法和亮点特色。(有亮点的信息录用率才高)借鉴别人的做法和亮点特色。(有亮点的信息录用率才高)借鉴别人的做法和亮点特色。(有亮点的信息录用率才高)借鉴别人的做法和亮点特色。(有亮点的信息录用率才高)举例:举例:举例:举例:查找查找查找查找“黑网吧黑网吧黑网吧黑网吧 查处查处查处查处”、“红酒红酒红酒红酒 查处查处查处查处”、“创牌创牌创牌创牌 指指指指导导导导”。(在百度等搜索引擎中查找关键字一定要空格键分。(在百度等搜索引擎中查找关键字
17、一定要空格键分。(在百度等搜索引擎中查找关键字一定要空格键分。(在百度等搜索引擎中查找关键字一定要空格键分开)开)开)开)*忌讳忌讳忌讳忌讳照搬照抄,全文抄袭。(全文抄袭的年终考核扣照搬照抄,全文抄袭。(全文抄袭的年终考核扣照搬照抄,全文抄袭。(全文抄袭的年终考核扣照搬照抄,全文抄袭。(全文抄袭的年终考核扣10101010分)分)分)分)为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2 2、准备照片:、准备照片:看看别人照片拍摄角度怎么处理的。可以事后补拍、摆拍。看看别人照片拍摄角度怎么处理的。可以事后补拍、摆拍。看看别人照片拍摄
18、角度怎么处理的。可以事后补拍、摆拍。看看别人照片拍摄角度怎么处理的。可以事后补拍、摆拍。图片新闻录用率也很高,字数只要百多字即可。要求背景清图片新闻录用率也很高,字数只要百多字即可。要求背景清图片新闻录用率也很高,字数只要百多字即可。要求背景清图片新闻录用率也很高,字数只要百多字即可。要求背景清晰,着装规范,有执法人员,有群众,有相关物品,看得出晰,着装规范,有执法人员,有群众,有相关物品,看得出晰,着装规范,有执法人员,有群众,有相关物品,看得出晰,着装规范,有执法人员,有群众,有相关物品,看得出行动内容。行动内容。行动内容。行动内容。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精
19、神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能n n标题提炼标题提炼标题提炼标题提炼精心制作标题,做到标题新颖、醒目。标题能起到画龙精心制作标题,做到标题新颖、醒目。标题能起到画龙精心制作标题,做到标题新颖、醒目。标题能起到画龙精心制作标题,做到标题新颖、醒目。标题能起到画龙点睛的作用,表现出高度概括和耳目一新,在一篇信息中点睛的作用,表现出高度概括和耳目一新,在一篇信息中点睛的作用,表现出高度概括和耳目一新,在一篇信息中点睛的作用,表现出高度概括和耳目一新,在一篇信息中占据首要位置。占据首要位置。占据首要位置。占据首要位置。标题最主要有两点:一是要简洁明快,突标题最主要有两点:一是要
20、简洁明快,突标题最主要有两点:一是要简洁明快,突标题最主要有两点:一是要简洁明快,突出两点,能见题知意,了解信息的内容;二是要平实朴素,出两点,能见题知意,了解信息的内容;二是要平实朴素,出两点,能见题知意,了解信息的内容;二是要平实朴素,出两点,能见题知意,了解信息的内容;二是要平实朴素,信息不同于新闻,不要用新闻性、操作性、抓人眼球的文信息不同于新闻,不要用新闻性、操作性、抓人眼球的文信息不同于新闻,不要用新闻性、操作性、抓人眼球的文信息不同于新闻,不要用新闻性、操作性、抓人眼球的文字。好的标题可以明显提高录用率。字。好的标题可以明显提高录用率。字。好的标题可以明显提高录用率。字。好的标题
21、可以明显提高录用率。n n标题提炼要注意的几点标题提炼要注意的几点标题提炼要注意的几点标题提炼要注意的几点n n1.1.1.1.力求准确明白。力求准确明白。力求准确明白。力求准确明白。东阳着力抓好东阳着力抓好“四个创新四个创新”努力营造努力营造“四个环境四个环境”、永康创立永康创立“双日互动双日互动”新模式扩影响促工作新模式扩影响促工作 2.2.2.2.防止标题新闻化。防止标题新闻化。防止标题新闻化。防止标题新闻化。用行动超越一小时用行动超越一小时 永康引导低碳经济永康引导低碳经济、黄金有价玉无价黄金有价玉无价 工商帮忙来调解工商帮忙来调解 3.3.3.3.把亮点放进标题。把亮点放进标题。把亮
22、点放进标题。把亮点放进标题。标题中尽量少用标题中尽量少用“双管齐下双管齐下”、“三项措施三项措施”、“多措并举多措并举”等等用语。等等用语。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能标题范例标题范例n n 省局信息:省局信息:省局信息:省局信息:n n1 1、杭州开通杭州开通8689277786892777咨询服务热线咨询服务热线n n2 2、温州服务大局推进招牌橱窗亮化树形象温州服务大局推进招牌橱窗亮化树形象n n3 3、绍兴发布征集令公开征集食品抽检计划绍兴发布征集令公开征集食品抽检计划n n4 4、永康拓宽渠道挖掘防范永
23、康拓宽渠道挖掘防范“三类风险三类风险”n n5 5、江山力推江山力推“小网格小网格”新措拧紧食品安全阀新措拧紧食品安全阀n n市局信息:市局信息:市局信息:市局信息:n n 1 1、永康永康“未亮照罚单未亮照罚单”强势推进网上亮照强势推进网上亮照 n n 2 2、义乌以义乌以“洋品牌洋品牌”代表培训提升办案精准性代表培训提升办案精准性 n n 3 3、武义全面启用财政国库集中支付系统武义全面启用财政国库集中支付系统 n n 4 4、磐安送商业秘密保护磐安送商业秘密保护“套餐套餐”进企业进企业 n n 5 5、永康着力规范收费行为提升服务质效永康着力规范收费行为提升服务质效 为深入学习习近平新时
24、代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能n n(二)正文的规范要求总体要求:简要、准确、平实总体要求:简要、准确、平实注意点:注意点:1.1.信息语言不能有华丽的修饰语,用语通常以记叙、说明、信息语言不能有华丽的修饰语,用语通常以记叙、说明、信息语言不能有华丽的修饰语,用语通常以记叙、说明、信息语言不能有华丽的修饰语,用语通常以记叙、说明、论述为主,不用描写手法对某项工作和举措进行小说式描论述为主,不用描写手法对某项工作和举措进行小说式描论述为主,不用描写手法对某项工作和举措进行小说式描论述为主,不用描写手法对某项工作和举措进行小说式描写,更不
25、能带有个人主观色彩的感叹和抒情。写,更不能带有个人主观色彩的感叹和抒情。写,更不能带有个人主观色彩的感叹和抒情。写,更不能带有个人主观色彩的感叹和抒情。2.2.导语不宜过长,力求开门见山。导语不宜过长,力求开门见山。导语不宜过长,力求开门见山。导语不宜过长,力求开门见山。3.3.日期、表示数量的各类数据应该用阿拉伯数字表示。日期、表示数量的各类数据应该用阿拉伯数字表示。日期、表示数量的各类数据应该用阿拉伯数字表示。日期、表示数量的各类数据应该用阿拉伯数字表示。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能4.4.称呼要规范。称呼要
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 政务信息 宣传 写作 培训资料 ppt 课件
限制150内