端午日沈从文.pptx

《端午日沈从文.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《端午日沈从文.pptx（37页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 湘西那一片有点神秘而又美丽的土地,正是通过沈先生的笔而大白天下。季羡林第1页/共37页 沈从文（19021988），原名沈岳焕，苗族，湖南凤凰人。中国现代著名作家，创作中影响较大的是乡土小说，主要表现士兵、船夫和湘西少数民族的生活，富有人情美和风俗美。代表作有小说集边城、长河，散文集湘行散记等。建国后，从事历史文物及工艺美术图案等研究。作者介绍第2页/共37页第3页/共37页我国的传统节日？春 节 元宵节 清明节 端午节 七夕节 中元节 中秋节 重阳节冬至节 腊八节 除 夕 第4页/共37页说说以下诗句所反映的分别是我说说以下诗句所反映的分别是我国哪些传统节日？国哪些传统节日？v爆竹声中一岁

2、除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。v清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。v去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪湿春衫袖 春节 王安石清明 杜牧元宵 欧阳修生查子第5页/共37页“端午节”知多少？农历五月初五，俗称“端午节”。端是“开端”、“初”的意思。初五可以称为端五。端午又名端五、重五、端阳等。有关端午节由来的传说有很多，最普遍的说法是纪念伟大的爱国诗人屈原。路漫漫其修远兮，吾将上下而求路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。索。屈原。屈原。第6页/共37页屈原，是战国时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能，富

3、国强兵，力主联齐抗秦，却遭谗去职，被驱逐流放。但他始终不忍舍弃自己的祖国，眼看着国土的沦陷，于五月五日，在写下了绝笔之作怀沙后，抱石投汨罗江，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来人们想出用叶子包饭，外缠彩丝，发展成棕子。以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗，以此来纪念爱国诗人屈原。第7页/共37页

4、端午日端午日沈 从 文屈原已死三千年,招魂野祭五月前。龙舟迅疾如流矢,万人喝彩青潭边。第8页/共37页端午节的习俗端午节的习俗赛龙舟包粽子喝雄黄插艾蒿第9页/共37页 学习目标：1 了解湘西端午习俗。2 欣赏品味精彩的场面描写。3 学习正面描写和侧面描写相结合的写法。第10页/共37页自读课文初步了解（1）大声朗读课文：圈划出生字词，借助工具书解决。（2）同学们在文中了解到哪些湘西的风俗习惯？标注在文中。第11页/共37页你认识吗？蘸酒 茶峒 戍军 桨手调理 擂鼓 老鹳河 泅水.zhn dng sh jingtio li gun qi第12页/共37页注意字形戍(sh)与戌(x)、戊(w)、戎

5、（rng）的区别v点戍、横戌、戊中空、一横出头就是戎v组词：戍守 戊戌变法 戎装第13页/共37页思思 考考 题题茶峒人的端午节有哪些风俗？穿新衣用雄黄蘸酒画王字吃鱼吃肉 赛龙舟追鸭子第14页/共37页赏析课文整体感知v作者是按什么顺序来介绍这些习俗的？v重点讲的是哪两个？v对于赛龙船的胜利者的奖品，人们主要看重的是什么？从中你明白了什么道理？时间顺序赛龙船和追鸭子合作努力的光荣 团结就是力量 合作才能成功第15页/共37页第16页/共37页第17页/共37页第18页/共37页第19页/共37页第20页/共37页第21页/共37页第22页/共37页第23页/共37页第24页/共37页重点阅读品

6、味语言画出具体描写“赛龙船”场面的句子参加赛龙船的人有哪几类？他们各自的作用是什么？（在文中画出来）比赛场面中，人们都有哪些动作，将这些表示动作的词语圈画出来。周围观众表现怎样？对观众的描写有什么作用？第25页/共37页 一起朗读：赛龙船片段 每只船可坐12个到18个桨手，一个带头的，一个鼓手，一 个锣手。桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。带头的坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。第26页/共37页擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻嘭嘭铛铛的把鼓很单纯的敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。一船快慢既不得不靠鼓声，故每当两船竞赛

7、到激烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。第27页/共37页思考：便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。在这里用了什么写作特点？虚写，进一步渲染气氛。第28页/共37页 思考提问：1.追鸭活动设置的目的是什么？2.鸭子的打扮怎样？3.参与追鸭子的人员是谁？30只绿头长颈大雄鸭，颈脖上缚了红布条子与民同乐善于泅水的军民人等30只绿头长颈大雄鸭，颈脖上缚了红布条子与民同乐善于泅水的军民人等第29页/共37页读写结合第30页/共37页正面描写和侧面描写正面描写：也叫直接描写，指对描写对象进行直接的、具体的描绘和形象的刻画。侧面描写

8、：也叫间接描写，指对描写的对象不进行直接的描写，而是通过与之相联系的周围事物的描写来映衬烘托被描写的对象。第31页/共37页6 6桨 手：带头的：锣鼓手：持 划缠裹 拿 挥动 指挥敲打 调理热烈 欢腾紧张 激烈梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形联想团结合作奋力拼搏观众呐喊 助威正面描写侧面烘托实写写虚第32页/共37页端午传统节日的魅力和意义？活动带给人民愉悦，激励合作，提倡争先，增进团结和友谊，同时蕴涵爱国、爱民、爱家乡、爱亲人的思想感情。第33页/共37页 端 午 （唐）文 秀 节分端午自谁言，万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。和端午 （北宋）张耒 竞渡深悲千载冤，忠魂一去讵能还。国亡身损今何有，只留离骚在世间。第34页/共37页课外作业：同学们，今年刚过去的中秋节，肯定给大家留下了或多或少的印象吧。家乡的中秋节有什么样的风俗呀？老师请你们试着回忆一下中秋节那一天，特别是那个夜晚，你和你的家人是怎么渡过的。请把你回忆到的事情甚至是点滴用文字写下来，尽量要抓住重点，进行较为细致的描写，适当进行联想和想象，把中秋节的氛围给突现出来。第35页/共37页第36页/共37页感谢您的观看！第37页/共37页