第一轮复习牛顿第二定律的应用解析.pptx
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1、P375如图所示为杂技“顶竿”表演,一人站在地上,肩上扛一质量为M的竖直竹竿,当竿上一质量为m的人以加速度a加速下滑时,竿对“底人”的压力大小为()A(Mm)gB(Mm)gmaC(Mm)gmaD(Mm)gB例如图所示,在倾角为的固定光滑斜面上,有一质量为M的表面粗糙的长木板,上面有一只质量为m的猫沿斜面方向奔跑。若要木板保持位置不变,求猫往下奔跑的加速度。例如图所示,倾角为30质量、M10kg的木楔ABC静止于粗糙的水平面上。一质量m1kg的木块从静止开始沿斜面下滑,当滑行路程s1.4m时,其速度v1.4m/s,在这过程中楔没有动。求地面对楔的摩擦力的大小和方向(重力加速度取10m/s2)。第
2、1页/共20页考点一质点组牛顿第二定律1、内容:系统受到的合外力等于系统内各物体的质量与其加速度乘积的矢量和。特别适用于:系统中一个物体有加速度,其它物体无加速度;系统中多个物体都有加速度,但方向在一条直线上。F1xF2xm1a1xm2a2xF1yF2ym1a1ym2a2y2、表达式:Fm1a1m2a2 第2页/共20页考点二超重和失重1、当物体挂在弹簧测力计下或放在水平台秤上时,弹簧测力计或台秤的读数称为视重。视重大小等于弹簧测力计所受拉力或台秤所受的压力。2、超重:弹力重力向上加速向下减速具有向上的加速度a3、失重:弹力重力向上减速向下加速具有向下的加速度a4、完全失重:加速度竖直向下,且
3、大小等于g。此时物体不受弹力。常见情形:自由落体、各种抛体、在轨道上正常运行的天体、航天器上完全失重时的特点:一切由重力产生的物理现象都会完全消失,如天平失效、浸在水中的物体不再受浮力作用、液体柱不再产生压强等5、特别提醒:重力始终不变,只是弹力发生了改变。第3页/共20页考点三动力学中的图象问题1、动力学中的图象问题,本质是还是动力学的两类基本问题借助图象来考察。故类型一般包括以下两种:已知物体在某一运动过程中受到的某个力随时间变化的图线,要求分析物体的运动情况。2、处理办法:弄清图像坐标轴、斜率、截距、交点、端点、拐点、面积、渐近线的意义,找出有用的信息点,结合牛顿定律求解(注意数形结合)
4、。已知物体在某一运动过程中速度、加速度随时间变化的图线,要求分析物体的受力情况。第4页/共20页考点四动力学中的临界、极值问题1、临界状态:当物体的运动从一种状态转变为另一种状态时必然有一个转折点,这个转折点所对应的状态叫做临界状态;在临界状态时必须满足的条件叫做临界条件。3、处理办法:利用极限法判断出临界状态,再列式求解2、临界标志:“刚好”、“恰好”、“最大(小)”、“至少(多)”、“取值范围”等字眼两物分离N为零,相对滑动a不等!第5页/共20页考点五板块模型1、模型特点:上、下叠放两个物体,在摩擦力作用下两物体发生相对滑动。3、处理办法:利用隔离法分别对两个物体进行受力分析(判断物体所
5、受的摩擦力的性质、大小和方向尤为关键)求加速度,运动情况分析(画草图),找出两者之间的位移关系(对地位移)和速度关系(对地速度)列方程。2、常见的位移关系(滑块由滑板的一端运动到另一端)若滑块和滑板同向运动,位移之差等于板长。若滑块和滑板反向运动,位移之和等于板长。体会摩擦力的在共速时或速度为零时的突变(性质、方向、大小)!第6页/共20页考点六传送带模型1、模型特点:一个物体在另一个匀速运动的物体上开始运动的力学系统可看做“传送带”模型。2、处理办法:分析物体与传送带的相对运动情况,从而确定物体所受的摩擦力。当物体速度与传送带速度相等时,物体所受的摩擦力往往会发生突变。项目图示滑块可能的运动
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