专题训练说明方法及说明文的语言精选PPT.ppt

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1、专题训练说明方法及说明文的语言第1页，此课件共18页哦学习目标学习目标 1.1.辨析说明方法及其作用。辨析说明方法及其作用。2.2.分析说明文语言的特点。分析说明文语言的特点。第2页，此课件共18页哦辨析方法辨析方法1.（2011南宁）结合某些设计上的改进，壬醛或许会使南宁）结合某些设计上的改进，壬醛或许会使蚊子诱捕器变得非常高效，可以成为与蚊子做斗争的蚊子诱捕器变得非常高效，可以成为与蚊子做斗争的新武器。新武器。2.（2011承德）在实践中，人们发现用地面的望远镜观承德）在实践中，人们发现用地面的望远镜观测太空，存在两个缺陷：一是地球大气层会吸收红外测太空，存在两个缺陷：一是地球大气层会吸收

2、红外线和紫外线，二是大气湍流导致地面光学望远镜的角线和紫外线，二是大气湍流导致地面光学望远镜的角分辨率很难优于分辨率很难优于1弧秒。弧秒。打比方打比方一、指出下列句子所用的说明方法。一、指出下列句子所用的说明方法。分类别、列数字分类别、列数字第3页，此课件共18页哦3.（2011滨州）滨州）二十世纪五十年代，舟曲县森林覆盖面二十世纪五十年代，舟曲县森林覆盖面大，生态环境平衡，有大，生态环境平衡，有“陇上江南陇上江南”之称。然而之后的之称。然而之后的半个多世纪，舟曲的森林覆盖率从半个多世纪，舟曲的森林覆盖率从67锐减到锐减到20。4.（2011南充）但即便是强烈地震也不一定就会导致海啸。南充）但

3、即便是强烈地震也不一定就会导致海啸。如如2005年印尼苏门答腊岛附近海域发生年印尼苏门答腊岛附近海域发生8.5级强烈地震，级强烈地震，就没有引发大海啸。就没有引发大海啸。作比较、列数字作比较、列数字举例子、列数字举例子、列数字第4页，此课件共18页哦1.(20111.(2011江西江西)太阳每隔太阳每隔1111年就会进入一次活动高峰年，年就会进入一次活动高峰年，会向外面抛出很多物质，就像会向外面抛出很多物质，就像“打喷嚏打喷嚏”一样，这让一样，这让离它离它1.51.5亿万千米的地球也亿万千米的地球也“感冒感冒”。（。（3 3分）分）采用打比方、列数字的说明方法，生动形象而准确采用打比方、列数字

4、的说明方法，生动形象而准确具体地说明了太阳活动对地球的影响之大，通俗易懂。具体地说明了太阳活动对地球的影响之大，通俗易懂。二、辨析下列句子所用的说明方法及作用。二、辨析下列句子所用的说明方法及作用。第5页，此课件共18页哦2.(20102.(2010烟台烟台)根据联合国的一份报告，目前物种灭绝根据联合国的一份报告，目前物种灭绝的速度由大致每天一种加快到每小时一种，比以前快的速度由大致每天一种加快到每小时一种，比以前快了约了约10001000倍，比新物种的形成速度更是快了倍，比新物种的形成速度更是快了100100万倍。万倍。（3 3分）分）采用列数字采用列数字、作比较的说明方法，充分准确地说作比

5、较的说明方法，充分准确地说明了地球物种消失速度之快。明了地球物种消失速度之快。第6页，此课件共18页哦3.海水入侵是指人为超量开采地下水海水入侵是指人为超量开采地下水，引起地下水位大幅度，引起地下水位大幅度下降，破坏了海水与淡水系统之间的水动力平衡，导致海下降，破坏了海水与淡水系统之间的水动力平衡，导致海水向陆地淡水含水层运移，咸、淡水界面向陆地方向移动水向陆地淡水含水层运移，咸、淡水界面向陆地方向移动的现象。（的现象。（3分）分）采用下定义的说明方法，简明周密、科学准确地说明采用下定义的说明方法，简明周密、科学准确地说明了海水入侵的本质特征，使读者对海水入侵现象有了初步了海水入侵的本质特征，

6、使读者对海水入侵现象有了初步的了解。的了解。第7页，此课件共18页哦三、方法归纳三、方法归纳举例子举例子列数字列数字作比较作比较打比方打比方下定义下定义分类别分类别 作诠释作诠释摹状貌摹状貌 引资料引资料具体充分具体充分准确具体准确具体强调突出强调突出形象生动形象生动科学准确科学准确条理清晰条理清晰简明准确简明准确生动形象生动形象充分具体充分具体1.1.说明方法及作用归纳：说明方法及作用归纳：第8页，此课件共18页哦2.2.答题方法归纳：答题方法归纳：说明方法说明方法 说明方法自身的作用说明方法自身的作用 说明的内容说明的内容第9页，此课件共18页哦1 1.下面句中加点的词能否删去？为什么？下

7、面句中加点的词能否删去？为什么？（20201111重庆）由于害羞的孩子交往空间相对重庆）由于害羞的孩子交往空间相对狭小，他们会将注意力集中在一件事情上。（狭小，他们会将注意力集中在一件事情上。（2 2分）分）答：不能删去。因为答：不能删去。因为“相对相对”含有比较意味，准含有比较意味，准确说明了害羞者的交往空间只是比正常孩子狭确说明了害羞者的交往空间只是比正常孩子狭小而已。如果去掉，则与事实不符。这体现了小而已。如果去掉，则与事实不符。这体现了说明文语言的准确性。说明文语言的准确性。分析语言分析语言一、常见题型一、常见题型第10页，此课件共18页哦（20112011广东）人类发展过程中的过度放

8、牧、开垦广东）人类发展过程中的过度放牧、开垦种植和砍伐森林，使许多土地裸露。（种植和砍伐森林，使许多土地裸露。（3 3分）分）答：不能去掉。答：不能去掉。“过度过度”表程度，说明人类放牧等活动超出了大自然表程度，说明人类放牧等活动超出了大自然 的承受能力；的承受能力；“许多许多”表范围，强调的是很多土地裸表范围，强调的是很多土地裸 露，并非全部。如果去掉，就与实际情况不符。露，并非全部。如果去掉，就与实际情况不符。这些词语体现了说明文语言的准确性。这些词语体现了说明文语言的准确性。第11页，此课件共18页哦 答题方法归纳答题方法归纳判断能或不能判断能或不能词语本身义及语境义词语本身义及语境义词

9、语去掉后的影响词语去掉后的影响体现了说明文语言的准确性（生动性、严密性）体现了说明文语言的准确性（生动性、严密性）第12页，此课件共18页哦2 2.句中加点的词语有何作用？句中加点的词语有何作用？（20112011浙江衢州）除了极少数的天然野生食品浙江衢州）除了极少数的天然野生食品外，几乎没有什么是不含添加成分的。（外，几乎没有什么是不含添加成分的。（3 3分）分）答：答：“极少数极少数”是说明不含添加剂的食品很少，是说明不含添加剂的食品很少，“几乎几乎”说明含添加剂的食品很多。说明含添加剂的食品很多。它们准确说明食品添加剂在现代食品工业中使用它们准确说明食品添加剂在现代食品工业中使用广泛广泛

10、(或食品添加剂是现代食品工业生产中不可或食品添加剂是现代食品工业生产中不可缺少的物质缺少的物质)。第13页，此课件共18页哦（2011山山东东聊聊城城）科科学学家家对对中中性性粒粒细细胞胞已已经经了了解解得得比比较较透透彻彻了了，知知道道它它们们是是人人体体白白血血球球中中的的主主力力成成员员：正正常常人人每每立立方方毫毫米米的的血血液液大大约约有有白白血血球球5000-10000个个，这这其其中中，中中性性粒粒细细胞胞就就占占了了55%70%。他他们们也也知知道道，中中性性粒粒细细胞胞具具有有追追踪踪病病菌菌和和吞吞噬噬、毒毒杀杀细细菌菌的的能能力力，是是人人体体内内抵抵御御病病毒毒最最出出

11、色的勇士。（色的勇士。（2分）分）答：答：“大约大约”，准确地说明了正常人每立方毫米的血液中白血球大，准确地说明了正常人每立方毫米的血液中白血球大 致的个数。致的个数。“勇士勇士”，生动形象地写出了中性粒细胞在人体内抵御病菌过程，生动形象地写出了中性粒细胞在人体内抵御病菌过程 中发挥的追踪病菌和吞噬、毒杀细菌的作用。中发挥的追踪病菌和吞噬、毒杀细菌的作用。第14页，此课件共18页哦 答题方法归纳答题方法归纳词语本身义及语境义词语本身义及语境义体现了说明文语言准确严密（生体现了说明文语言准确严密（生动形象）的特点动形象）的特点第15页，此课件共18页哦实战演练实战演练 阅读下面文段，请回答文后问

12、题。阅读下面文段，请回答文后问题。（20112011长沙）塑料瓶可能会持续向瓶中的水溶解重金长沙）塑料瓶可能会持续向瓶中的水溶解重金 属元素锑属元素锑,这这种元素长期积聚在体内可能危害健康。威廉种元素长期积聚在体内可能危害健康。威廉肖迪克对当地的肖迪克对当地的1515种热种热销瓶装水进行化学检验，结果发现销瓶装水进行化学检验，结果发现天然地下水中的锑含量是万亿分天然地下水中的锑含量是万亿分之一，而刚出厂的瓶装水的锑含量平均为万亿分之一百六十。时间越之一，而刚出厂的瓶装水的锑含量平均为万亿分之一百六十。时间越长，塑料瓶中的锑元素在水中的溶解量越大，这个过程就像泡茶一样。长，塑料瓶中的锑元素在水中

13、的溶解量越大，这个过程就像泡茶一样。出厂出厂3 3个月后，瓶装水中的锑元素的含量竟然增加了一倍。个月后，瓶装水中的锑元素的含量竟然增加了一倍。1.1.本文段画线句运用了哪些说明方法？有什么作用？（本文段画线句运用了哪些说明方法？有什么作用？（3 3分）分）2.2.加点词语加点词语“可能可能”能否删去？请说明理由。（能否删去？请说明理由。（2 2分）分）第16页，此课件共18页哦1.1.本文段画线句运用了哪些说明方法？有什么作用？（本文段画线句运用了哪些说明方法？有什么作用？（3 3分）分）答：画线句使用了打比方、列数字和作比较的说明答：画线句使用了打比方、列数字和作比较的说明方法，生动形象、具

14、体准确地突出了瓶装水中锑含量高于天然水方法，生动形象、具体准确地突出了瓶装水中锑含量高于天然水中锑含量，并随时间推移逐渐增多的特点，从而说明了锑可能对中锑含量，并随时间推移逐渐增多的特点，从而说明了锑可能对人体造成的危害。人体造成的危害。2.2.加点词语加点词语“可能可能”能否删去能否删去？请说？请说明理由。（明理由。（2 2分）分）答：不能。答：不能。“可能可能”表推测，说明还没有确凿的证据证明表推测，说明还没有确凿的证据证明锑会给人体带来危害，如果删去则与事实不符。这体现了说明锑会给人体带来危害，如果删去则与事实不符。这体现了说明文语言的科学性、严谨性。文语言的科学性、严谨性。第17页，此课件共18页哦预祝同学们中考取得理想的成绩预祝同学们中考取得理想的成绩!谢谢 谢谢 大大 家！家！第18页，此课件共18页哦