八年级生物上册第五节_两栖动物和爬行动物.pptx
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1、通过本节学习,你将知道:1 1、两栖动物和爬行动物的主要特征是什么?2 2、它们与人类的生活有什么关系?第五节第五节 两栖动物和爬行动物两栖动物和爬行动物第1页/共29页思考思考:什么是两栖动物呢?什么是两栖动物呢?幼体:幼体:生活在水中水中,用鳃鳃呼吸成体:成体:大多大多生活在陆地陆地,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。具有以上特征的动物称为具有以上特征的动物称为两栖两栖动物动物 第2页/共29页比较蝌蚪和青蛙认识两栖动物第3页/共29页一、两 栖 动 物1、青蛙的形态结构、生理功能观察思考讨论第4页/共29页讨论P25 T1-3 青蛙的身体表面是什么颜色?这与它的生活环境有什么关系
2、?当你把青蛙握在手中时,有什么感觉?绿色,与周围绿色植物相一致;有利保护自己和捕获食物。柔软而粘滑第5页/共29页 比较青蛙前肢和后肢形态上的差别,想一想,这与前后肢的功能有什么关系?前肢短小,可支撑身体,后肢发达趾间有蹼,既能跳跃,也能划水。第6页/共29页通过观察你会发现:通过观察你会发现:青蛙成体的身体分为:头、躯干、四肢三部分,没有颈部和尾部。头部:呈三角形,可减少水中游泳时的阻力;头部有口、鼻孔、眼睛、鼓膜(可感知声波)等发达的感觉器官,是对陆地复杂环境的适应。第7页/共29页四肢:前肢短小,可支撑身体,后肢发达,趾间有蹼,既能跳跃,也能划水。呼吸系统:青蛙在陆地上生活,主要靠肺呼吸
3、,在水中有陆地均可呼吸.皮肤裸露,分泌黏液,游泳时减少阻力;皮肤湿润,密布毛细血管,可进行气体交换,辅助肺呼吸。这是对陆上生活的适应。第8页/共29页 生活在不同环境下的青蛙的体色一样吗?第9页/共29页雄蛙鸣叫雄蛙鸣叫求偶,吸引雌蛙进行交配。第10页/共29页青蛙的抱对有何意义?抱对:抱对:有利于有利于精精子子直接排直接排在卵上在卵上,这样就会这样就会提高卵的提高卵的受精率受精率。第11页/共29页雄蛙鸣叫雄蛙鸣叫青蛙抱对青蛙抱对1、青蛙的生殖特点:、青蛙的生殖特点:有性生殖有性生殖 雌雄异体雌雄异体 体外受精体外受精蛙的受精卵蛙的受精卵第12页/共29页青蛙属于变温动物青蛙属于变温动物1、
4、生活环境生活环境:幼体幼体蝌蚪蝌蚪生活在水中;成体生活在生活在水中;成体生活在()2 2、形态形态:眼睛后面有(眼睛后面有(),头部前端有一对(),头部前端有一对(),前肢(),前肢(),),后肢(后肢()。)。3 3、运动运动:依靠依靠四肢四肢()4、体表体表:皮肤(皮肤()并)并分泌粘液分泌粘液,皮肤内密布(,皮肤内密布()。)。5、呼吸:幼体用幼体用()呼吸;成体用呼吸;成体用()呼吸,兼用皮肤呼吸呼吸,兼用皮肤呼吸陆地上陆地上或水中或水中鼓膜鼓膜鼻孔鼻孔短小短小发达发达跳跃或游泳跳跃或游泳裸露裸露毛细血管毛细血管鳃鳃肺第13页/共29页2、其他两栖动物:蟾蜍、大鲵、蝾螈第14页/共29
5、页二、两栖动物与人类的关系 药用 农田害虫的天敌;禁止对它们滥捕乱杀。观看视频两栖动物及其特点第15页/共29页1 1 1 1、下列是两栖动物的是、下列是两栖动物的是()()()()。A A A A 龟龟 B B B B 大鲵大鲵 C C C C 鳄鱼鳄鱼 D D D D 中华鲟中华鲟2 2 2 2、生殖季节,雄蛙的鸣囊鼓起,叫声响亮,其目的是、生殖季节,雄蛙的鸣囊鼓起,叫声响亮,其目的是()()()()。A A A A 吸引雌蛙吸引雌蛙 B B B B 吓退敌害吓退敌害 C C C C 表示体外受精完成表示体外受精完成 D D D D 引诱昆虫引诱昆虫BA练一练练一练第16页/共29页3 3
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- 关 键 词:
- 年级 生物 上册 五节 两栖动物 爬行动物
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