创建新集体人教七年级上.pptx

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1、创建新集体共同的目标，前进的动力各尽其能，发挥所长，奉献集体团结协作，共同前行第1页/共12页你能给你的新班级提一些建议吗?你能说说新班级的优点或者缺点吗?你对新的班级的印象是怎样的?第2页/共12页 介绍自己的特长，说一说自己能为班级做些什么。比如写字或画画儿不错，可以帮助班里出板报；体介绍自己的特长，说一说自己能为班级做些什么。比如写字或画画儿不错，可以帮助班里出板报；体育方面有特长，可以在运动会上为班级争光；乐观幽默，可以给班级带来活力，给大家带来快乐；我不太育方面有特长，可以在运动会上为班级争光；乐观幽默，可以给班级带来活力，给大家带来快乐；我不太爱说话，也没有什么特长，但是我愿意默默

2、地为班级做些工作，比如班里的卫生，比如运动会的后勤。爱说话，也没有什么特长，但是我愿意默默地为班级做些工作，比如班里的卫生，比如运动会的后勤。第3页/共12页 举例说明举例说明团结协作在班团结协作在班集体中的重要集体中的重要性。性。第4页/共12页1小米说，他们班集体像一支乐队，班主任刘老师是指挥，每个同学都是演奏者，大家团结一致，奏响了美妙的乐章。下列选项符合小米说法的是（）A小米的同学和老师都很有音乐才能B小米和同学、老师团结在一起，组成了一个优秀的集体C小米和同学是受刘老师指挥的D奏出美妙的乐曲需要乐队每个成员共同努力一、单选题B第5页/共12页2一个优秀集体需要每个成员的团结一心、互相

3、帮助，需要每个同学发挥所长，奉献集体，更重要的是需要()A一个优秀的班主任老师 B一个团结的班干部队伍C积极向上的班级风气 D共同的目标D3小学时小明当过班干部，他听说中学的学习比小学要紧张。为了把主要精力放在学习上，他向老师申请不再当班干部了。可是看到同学们都积极为集体作贡献，他心里很不是滋味。他该怎样做（）A自己的学习很重要，当不当干部无所谓B向老师申请一些工作，尽自己的一份力量为集体作贡献C反正有那么多同学在为集体作贡献，少我一个也没关系D已经和老师申请不做干部了，再去找老师，同学们会怎样想，还是作罢B第6页/共12页4小学时小刚是班里的体育委员，他不仅口号喊得响，而且体育成绩也很优秀，

4、但是上初中后，老师让另一位同学做了体育委员。小刚应该怎么做（）A用事实告诉老师，她当初的选择是错误的B老师没有任用他，对于班级来说是一个巨大的损失，让他们后悔去吧C调整自己的情绪，在其他方面为集体作贡献D和老师任命的体育委员比一比，看谁能更好地胜任体育委员的工作C第7页/共12页5开学后，小明作为班长召开了第一次班委会，针对如何建立一个优秀的集体大家进行了热烈的讨论，提出了很多建议，如果你是小明，你会采纳下面哪些建议（）A同学之间要友爱，相互帮助B发挥优秀同学的特长，没有特长的同学可以不为集体作贡献C制定班规，让大家共同遵守D班干部应为其他同学起模范带头作用二、多选题ACD第8页/共12页6热

5、爱集体就要珍惜集体的荣誉，不做给集体抹黑的事情，我们要像爱护自己的眼睛那样维护集体的荣誉。（）7同学们要积极参加集体活动，在活动中增进彼此的了解，增强集体的凝聚力。（）三、判断题第9页/共12页8在班集体里，有的同学字写得好、画画也不错，他们可以为班集体出黑板报；有的同学组织能力强，又对人热情、乐于助人，他们可以做班干部，为同学服务；有的同学体育成绩好，在比赛时可以为集体争光。很多同学都有特长，可是我什么也不行，哪方面都不强，我对集体什么贡献也作不成。这个同学的想法对吗？你是怎样看待这个问题的?四、辨析题第10页/共12页 9一只乌鸦打算飞往南方,途中遇到一只鸽子,一起停栖在树上。鸽子问乌鸦：“你这么辛苦,要飞到哪里去？为什么要离开这里呢？”乌鸦愤愤不平地说：“其实,我也不想离开,可是这里的人都不喜欢我的叫声。所以,我想飞到别的地方去。”鸽子好心地说：“别白费力气了。如果你不改变自己的声音,飞到哪儿都不会受欢迎的。”这个故事说明了什么道理，对你有什么启发？五、分析说明题第11页/共12页感谢您的观看！第12页/共12页