应用文感谢信写作增值技巧.pptx

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1、 Letter of Thanks感谢信感谢信 北重三中北重三中 井海燕井海燕感谢信是指在日常学习和生活中，当收感谢信是指在日常学习和生活中，当收到馈赠、邀请、赴宴、照顾、帮助、祝到馈赠、邀请、赴宴、照顾、帮助、祝贺时，给对方道谢的信件。感谢信应写贺时，给对方道谢的信件。感谢信应写得得真诚、具体、及时真诚、具体、及时。感谢信的写法感谢信的写法高考作文高分卷的特点高考作文高分卷的特点n1.外在美外在美n2.结构美结构美n3.词汇美词汇美n4.句式美句式美n5.衔接美衔接美高考作文高分卷的特点高考作文高分卷的特点n1.外在美外在美：第一印象很重要！书：第一印象很重要！书写清楚，字母匀称，词、行间距

2、写清楚，字母匀称，词、行间距适当，卷面整洁。适当，卷面整洁。卷面篇卷面篇养眼的养眼的当批到半夜当批到半夜12点看点看到了它们到了它们太挤了太挤了,太乱了太乱了太乱了，涂改多太乱了，涂改多字太丑字太丑,间距宽间距宽太花了太花了n2.结构美结构美：有合理的段落层次，多：有合理的段落层次，多为为3段式，条理清晰；每段有每段段式，条理清晰；每段有每段的主题。的主题。高考作文高分卷的特点高考作文高分卷的特点结构篇结构篇合理的合理的当批到半夜当批到半夜12点看点看到了它们到了它们标点呢？段呢？标点呢？段呢？段分的太多了：五段段分的太多了：五段感谢信的结构感谢信的结构n第一段：第一段：表达感谢表达感谢之情并

3、之情并说明原因说明原因；n第二段第二段(主体段主体段)：细述细述并并赞赏赞赏对方给与的帮助；对方给与的帮助；n第三段：第三段：再次阐述谢意再次阐述谢意并表达并表达回报回报愿望。愿望。n3.词汇美词汇美：词汇反映你知识贮存量：词汇反映你知识贮存量的多少，也是衡量英语水平的一个的多少，也是衡量英语水平的一个重要标志。重要标志。高考作文高分卷的特点高考作文高分卷的特点词汇篇词汇篇高级的高级的你再看这词汇你再看这词汇怎样写出高级词汇和表达.用高中词汇用高中词汇v.感谢感谢 n.感谢感谢 thank thank thank thanks s appreciateappreciate gratitudeg

4、ratitudeadj.感谢的感谢的 thank thankful ful gratefulgrateful词组代替单词词组代替单词representonbehalfofhelpdosbafavorImvery(morethan)happyto.n4.句式美句式美：运用得当的高级句式结：运用得当的高级句式结构可以给文章增色不少，从而使整构可以给文章增色不少，从而使整篇文章因此而生辉篇文章因此而生辉。高考作文高分卷的特点高考作文高分卷的特点句式篇句式篇吸睛的吸睛的 If equal amount of work has to be accomplished with a declined sch

5、ool time,studying efficiently is expected to be enhanced.Moreover,extra-curricular time will make up more of the students schedule.第一段：第一段：1.1.感谢信的开头应问候对方，感谢信的开头应问候对方，并对对方的馈赠、帮助、关心和邀请并对对方的馈赠、帮助、关心和邀请等表示由衷的感谢，等表示由衷的感谢，增分增分句式句式:nHowaboutyourlifein.?nImwritingthislettertoexpressourgratitudesto.nIamwrit

6、ingthislettertothankyoufor第二段第二段(主体段主体段)：细述并赞赏对方给：细述并赞赏对方给与的帮助与的帮助,增分句式增分句式:nWeenjoyedthegreattimewhen.(定语从定语从句句)nItwasyourkindhelpthat(强调句型强调句型)nWithoutyourassistance,wewouldnthavedone.(虚拟语气虚拟语气)nWeareverygratefultoyoufor.灵活把握时态灵活把握时态 感谢信的正文中的感谢信的正文中的时态灵活多变时态灵活多变。通常，。通常，在提到对方在提到对方曾经所给予曾经所给予的帮助时，应用的

7、帮助时，应用 _；在提到对方的帮助；在提到对方的帮助所产生的所产生的实际效果实际效果时，应用时，应用_；在涉及到；在涉及到现状现状时，应用时，应用_；在表达；在表达祝愿或祝愿或希望希望时，应用时，应用_。一般过去时一般过去时现在完成时现在完成时一般现在时一般现在时一般将来时一般将来时第三段：再次阐述谢意并表达回报第三段：再次阐述谢意并表达回报愿望愿望,增分句式增分句式:nThanksagainforyourgenerousassistance.nPleaseacceptmysinceregratitudeforyourhelp,whichIwillneverforget.(定语从句定语从句)n

8、5.衔接美衔接美：使用恰当的连接词，对：使用恰当的连接词，对写一篇有写一篇有“英语味英语味”的文章很重要，的文章很重要，能使文章上下衔接自然、条理清晰。能使文章上下衔接自然、条理清晰。高考作文高分卷的特点高考作文高分卷的特点常用的连接词常用的连接词1.表示递进表示递进,在同一话题上补充内容在同一话题上补充内容另外，还有另外，还有:whatsmore;besides;inaddition2.表示转折关系表示转折关系但是，然而但是，然而:however;instead;onthecontrary.3.表示因果关系表示因果关系因为，所以因为，所以:because(of);therefore;asar

9、esult任务呈现任务呈现假设你是李华，交换生假设你是李华，交换生TracyTracy刚刚结束在你们学校的刚刚结束在你们学校的学习生活，已经返回英国。作为班长，请你根据以下学习生活，已经返回英国。作为班长，请你根据以下内容用英语写一分感谢信，感谢她一学期以来带给大内容用英语写一分感谢信，感谢她一学期以来带给大家的美好回忆：家的美好回忆：n1.1.怀念与她相处的快乐时光；怀念与她相处的快乐时光；n2.2.感谢她对大家英语学习的帮助；感谢她对大家英语学习的帮助；n3.3.感谢她为班级捐赠的英文书籍；感谢她为班级捐赠的英文书籍；n4.4.欢迎她有机会再来中国。欢迎她有机会再来中国。注意：注意：1.1

10、.书信应包括以上所有要点书信应包括以上所有要点,可适当增加细节，可适当增加细节，以使行文连贯；以使行文连贯；2.2.词数词数:100:100左右左右 书面表达评价表书面表达评价表 项目项目 自评自评 他评他评1.书写工整美观吗书写工整美观吗?2.句子开头注意大小写了吗句子开头注意大小写了吗?3.将文章分段了吗将文章分段了吗?4.有单词拼写错误吗有单词拼写错误吗?5.有没有用好词好句有没有用好词好句?6.有语法错误有语法错误吗吗?7.有没有使用有没有使用得当的得当的关联词关联词?8.时态用对了时态用对了吗吗?9.注意长短句搭配了吗注意长短句搭配了吗?10.有没有落掉要点呢有没有落掉要点呢?Dea

11、r Tracy,How about your life back in Britain?Im writing this letter to express our gratitude to you on behalf of the class.We enjoyed the great time when you stayed here.During last term,you helped us a lot in our Englishso we made great progress with English study.Whats more,all our classmates are very grateful to you for donating English books,which are surely very helpful in our study.We miss you and wish you a happy life in the UK.Thank you for your kindness again and we are looking forward to your visiting China again.