脑卒中偏瘫康复评定PPT课件.ppt
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1、关于脑卒中偏瘫的康关于脑卒中偏瘫的康复评定复评定第一张,PPT共七十九页,创作于2022年6月脑脑解解剖剖第二张,PPT共七十九页,创作于2022年6月脑脑解解剖剖前脑(端脑前脑(端脑+间脑)间脑)接受来自身体各种传入途径接受来自身体各种传入途径的感觉信息的感觉信息处理接受到的信息并与高处理接受到的信息并与高一级区域联系一级区域联系思维,知觉及语言思维,知觉及语言控制运动及发起运动控制运动及发起运动中脑中脑听觉和视觉听觉和视觉后脑(脑桥后脑(脑桥+小脑)小脑)平衡和协调平衡和协调第三张,PPT共七十九页,创作于2022年6月脑生理n n额叶:对脑的许多高级功能提供执行控制n n知觉,自我意识,
2、判断,动机知觉,自我意识,判断,动机n n计划,排序,组词,控制情感反应计划,排序,组词,控制情感反应n n顶叶:感知、分析、搜集来自身体的触觉信息n n左侧:将字母形成单词,单词组合后形成思想左侧:将字母形成单词,单词组合后形成思想n n右侧:辨别形状,感知空间中的身体右侧:辨别形状,感知空间中的身体n n颞叶:听觉,记忆获得,知觉,物体分类n n理解语言,听,读;音乐理解语言,听,读;音乐n n枕叶:视觉n n观察、辨别和说明物体观察、辨别和说明物体第四张,PPT共七十九页,创作于2022年6月大脑皮层的主要运动区的功能特点大脑皮层的主要运动区的功能特点:1.交叉支配 2.倒置安排3.运动
3、的精细水平与机能代表区大小的关系 肌运动愈精细复杂,其机能代表区愈大。4.运动柱(motor column)第五张,PPT共七十九页,创作于2022年6月第六张,PPT共七十九页,创作于2022年6月正正常常影影像像学学图图片片11:延髓12:小脑半球9:小脑蚓部第七张,PPT共七十九页,创作于2022年6月16:颞叶8:脑桥14:第四脑室10:小脑蚓部13:小脑半球第八张,PPT共七十九页,创作于2022年6月经扣带沟的横断面:1:上失状窦2:额中回3:额下回4:中央前回5:中央沟6:放射冠7:中央后回8:顶叶第九张,PPT共七十九页,创作于2022年6月经胼胝体干的横断面1:额上回2:额中
4、回3:额下回4:侧脑室体部5:放射冠6:角回7:中央前回8:中央沟9:中央后回10:上失状窦第十张,PPT共七十九页,创作于2022年6月5:侧脑室前角6:内囊前支7:外侧裂8:内囊后支9:颞叶10:侧脑室后角11:枕叶12:尾状核头13:豆状核14:第三脑室15:丘脑第十一张,PPT共七十九页,创作于2022年6月7:颞叶8:中脑11:小脑蚓部12:枕叶13:直窦第十二张,PPT共七十九页,创作于2022年6月脑出血病历脑出血病历第十三张,PPT共七十九页,创作于2022年6月第十四张,PPT共七十九页,创作于2022年6月第十五张,PPT共七十九页,创作于2022年6月第十六张,PPT共七
5、十九页,创作于2022年6月第十七张,PPT共七十九页,创作于2022年6月脑梗死病历脑梗死病历第十八张,PPT共七十九页,创作于2022年6月第十九张,PPT共七十九页,创作于2022年6月第二十张,PPT共七十九页,创作于2022年6月第二十一张,PPT共七十九页,创作于2022年6月第二十二张,PPT共七十九页,创作于2022年6月全面、系统的偏瘫康复评定三三个个水水平平 单单项项评评定定-个个体体评评定定-全全面面评评定定综综合合评评定定 高高级级脑脑功功能能(认认知知、心心理理、情情感感状状态态)、颅颅神神经经、言言语语功功能能、运运动动功功能能、感感觉觉功功能能第二十三张,PPT共
6、七十九页,创作于2022年6月1、意识障碍评定、意识障碍评定n n以觉醒度改变为主的意识障碍:n n嗜睡:睡眠时间过度延长,能被叫醒,停止刺激后又嗜睡:睡眠时间过度延长,能被叫醒,停止刺激后又继续入睡继续入睡n n昏睡:较长刺激方可唤醒,可作含糊、简单的答话昏睡:较长刺激方可唤醒,可作含糊、简单的答话n n昏迷昏迷n n以意识内容改变为主的意识障碍n n意识模糊:注意力减退,情感反应淡漠,定向力障碍,意识模糊:注意力减退,情感反应淡漠,定向力障碍,活动减少,对外界刺激低于正常水平活动减少,对外界刺激低于正常水平n n谵妄:认知功能受损,语言障碍,错觉,幻觉睡眠觉谵妄:认知功能受损,语言障碍,错
7、觉,幻觉睡眠觉醒周期紊乱醒周期紊乱第二十四张,PPT共七十九页,创作于2022年6月2、情情绪绪-情情感感障障碍碍评评定定n n抑郁量表n n汉汉密密尔尔顿顿抑抑郁郁量量表表(H HA AMMDD)n n抑抑郁郁自自评评量量表表(S SDDS S)n n焦虑量表n n汉汉密密尔尔顿顿焦焦虑虑量量表表(HHA AMMA A)n n焦焦虑虑自自评评量量表表(S SA AS S)第二十五张,PPT共七十九页,创作于2022年6月3、认认知知功功能能n n失认症评定n n视视觉觉失失认认(颜颜色色、相相貌貌、图图形形)n n听听觉觉失失认认n n触触觉觉失失认认n n空空间间失失认认(空空间间忽忽略略
8、)第二十六张,PPT共七十九页,创作于2022年6月第二十七张,PPT共七十九页,创作于2022年6月注意力评定n n视觉注意n n视跟踪、形态辨认、删字母等n n听觉注意n n听认字母、重复数字、词辨认、声辨认等。第二十八张,PPT共七十九页,创作于2022年6月记忆力评定n n韦氏记忆测试(WMS):适用于7岁以上的儿童及成人n n临床记忆测试:适用于成人第二十九张,PPT共七十九页,创作于2022年6月简简明明精精神神状状态态检检查查法法(M MM MS SE E)n n是是最最具具影影响响的的认认知知缺缺损损筛筛选选工工具具之之一一,整整个个检检查查共共1 19 9项项,分分值值范范围
9、围为为0 0-3 30 0(表表1 10 0-2 2)国国内内经经修修订订,将将1 17 7分分作作为为分分界界值值,n n 按按教教育育程程度度分分:文文盲盲组组1 17 7分分及及以以下下为为痴痴呆呆;小小学学组组2 20 0分分及及以以下下为为痴痴呆呆;中中学学或或以以上上组组,2 24 4分分及及以以下下为为痴痴呆呆。第三十张,PPT共七十九页,创作于2022年6月第三十一张,PPT共七十九页,创作于2022年6月4、言言语语、吞吞咽咽功功能能n n言言语语(s sp pe ee ec ch h)是是指指人人们们的的语语言言实实践践,即即个个人人运运用用语语言言的的过过程程和和产产物物
10、。n n 语语言言(l la an ng gu ua ag ge e)是是以以语语音音为为物物质质外外壳壳,以以词词汇汇为为建建筑筑材材料料,以以语语法法为为结结构构规规律律而而构构成成的的体体系系,是是人人们们区区别别于于其其他他动动物物的的本本质质之之一一,故故二二者者是是两两个个不不同同的的概概念念。第三十二张,PPT共七十九页,创作于2022年6月失失语语症症评评定定 是是是是由由由由于于于于脑脑脑脑功功功功能能能能受受受受损损损损所所所所引引引引起起起起的的的的语语语语言言言言功功功功能能能能丧丧丧丧失失失失或或或或受受受受损损损损。患患患患者者者者在在在在意意意意识识识识清清清清醒
11、醒醒醒,无无无无精精精精神神神神障障障障碍碍碍碍及及及及严严严严重重重重智智智智能能能能低低低低下下下下的的的的前前前前提提提提下下下下,无无无无感感感感觉觉觉觉缺缺缺缺失失失失和和和和发发发发音音音音肌肌肌肌肉肉肉肉瘫瘫瘫瘫痪痪痪痪,却却却却丧丧丧丧失失失失了了了了对对对对语语语语言言言言信信信信号号号号意意意意义义义义的的的的理理理理解解解解或或或或表表表表达达达达能能能能力力力力,不不不不仅仅仅仅包包包包括括括括对对对对口口口口语语语语的的的的理理理理解解解解和和和和表表表表达达达达困困困困难难难难,对对对对文文文文字字字字的的的的理理理理解解解解和和和和表表表表达达达达困困困困难难难难
12、,对对对对文文文文字字字字的的的的阅阅阅阅读读读读和和和和书书书书写写写写困困困困难难难难,还还还还包包包包括括括括其其其其他他他他高高高高级级级级信信信信号号号号活活活活动动动动的的的的障障障障碍碍碍碍,如如如如计计计计算算算算等等等等。有有有有B B B Br r r ro o o oc c c ca a a a失失失失语语语语、W W W We e e er r r rn n n ni i i ic c c ck k k ke e e e失失失失语语语语、完完完完全全全全性性性性失失失失语语语语、传传传传导导导导性性性性失失失失语语语语等等等等多多多多种种种种类类类类型型型型,脑脑脑脑卒
13、卒卒卒中中中中是是是是最最最最常常常常见见见见的的的的病病病病因因因因。第三十三张,PPT共七十九页,创作于2022年6月构构音音障障碍碍评评定定 是是是是由由由由于于于于参参参参与与与与构构构构音音音音的的的的诸诸诸诸器器器器官官官官(肺肺肺肺、声声声声带带带带、软软软软腭腭腭腭、舌舌舌舌、下下下下颌颌颌颌、口口口口唇唇唇唇)的的的的肌肌肌肌肉肉肉肉系系系系统统统统及及及及神神神神经经经经系系系系统统统统的的的的疾疾疾疾病病病病所所所所致致致致运运运运动动动动功功功功能能能能障障障障碍碍碍碍,即即即即言言言言语语语语肌肌肌肌肉肉肉肉麻麻麻麻痹痹痹痹,收收收收缩缩缩缩力力力力减减减减弱弱弱弱和
14、和和和运运运运动动动动不不不不协协协协调调调调所所所所致致致致的的的的言言言言语语语语障障障障碍碍碍碍。n n 脑脑脑脑卒卒卒卒中中中中所所所所致致致致的的的的构构构构音音音音障障障障碍碍碍碍弛弛弛弛缓缓缓缓型型型型、痉痉痉痉挛挛挛挛型型型型、运运运运动动动动过过过过少少少少型型型型、运运运运动动动动过过过过多多多多型型型型、混混混混合合合合型型型型等等等等几几几几种种种种n nM M M MM M M MS S S SE E E E:四四四四十十十十四四四四支支支支石石石石碑碑碑碑第三十四张,PPT共七十九页,创作于2022年6月吞吞咽咽障障碍碍的的临临床床评评定定n n吞吞咽咽困困难难临临
15、床床检检查查法法 (Clinical Examination for Dysphagia,CED)进进食食试试验验:洼洼田田饮饮水水试试验验,反反复复唾唾液液吞吞咽咽试试验验 口口面面功功能能评评价价 F Fr re en nc ch ha ay y构构音音障障碍碍检检查查法法中中的的部部分分内内容容第三十五张,PPT共七十九页,创作于2022年6月第三十六张,PPT共七十九页,创作于2022年6月5 5.协协调调性性评评定定n n协协调调是是指指人人体体产产生生平平滑滑、准准确确、有有控控制制的的运运动动的的能能力力,运运动动的的质质量量,应应包包括括按按照照一一定定的的方方向向和和节节奏奏
16、,采采用用适适当当的的力力量量和和速速度度,达达到到准准确确的的目目标标等等几几个个方方面面,协协调调与与平平衡衡密密切切相相关关 第三十七张,PPT共七十九页,创作于2022年6月指指鼻鼻试试验验 n n 常常用用于于上上肢肢的的协协调调性性检检查查。n n 患患者者用用自自己己的的食食指指,先先接接触触自自己己的的鼻鼻尖尖,再再去去接接触触检检查查者者的的示示指指。检检查查者者通通过过改改变变自自己己示示指指的的位位置置,来来评评定定患患者者再再不不同同平平面面内内完完成成该该试试验验的的能能力力。第三十八张,PPT共七十九页,创作于2022年6月跟跟-膝膝-胫胫试试验验 n n常常用用于
17、于下下肢肢的的协协调调性性检检查查。n n 患患者者仰仰卧卧,抬抬起起一一侧侧下下肢肢,先先将将足足跟跟放放在在对对侧侧下下肢肢的的膝膝盖盖上上,再再沿沿胫胫骨骨前前缘缘向向下下推推移移。第三十九张,PPT共七十九页,创作于2022年6月平平衡衡n n平衡指人体不论处在某种姿势、运动或受到外力作用时,自动地调整姿势并维持所需要姿势的过程。n n静态平衡、动态平衡第四十张,PPT共七十九页,创作于2022年6月平平衡衡的的维维持持机机制制n n保持人体平衡需要三个环节的参与:感觉输入、中枢整合、运动控制n n正常的肌张力n n适当的感觉输入n n大脑的整合作用n n交互神经支配或抑制n n骨骼肌
18、系统第四十一张,PPT共七十九页,创作于2022年6月Berg平平衡衡量量表表项目:14个,每项0-4分,总分56分,20分钟内完成结果:0-20分:坐轮椅21-40分:辅助步行41-56分:独立行走40分,有跌倒危险性由坐到站独立站立独立坐由站到坐床轮椅转移闭眼站立双足并拢站立站立位上肢前伸站立位从地上拾物转身向后看转身一周双足交替踏台阶双足前后站立单腿站立第四十二张,PPT共七十九页,创作于2022年6月6 6.步步态态分分析析n n步步态态是是指指人人体体在在行行走走时时的的姿姿势势,是是人人体体通通过过髋髋、膝膝、踝踝、足足趾趾的的一一系系列列连连续续活活动动使使身身体体沿沿着着一一定
19、定方向移动的过程。方向移动的过程。n n 步步态态分分析析是是利利用用力力学学概概念念和和已已掌掌握握的的人人体体解解剖剖、生生理理学学知知识识对对人人体体行行走走功功能能的的状状态态进进行行客客观观的的定定性性和和/或或定定量量分分析析,为为康康复复治治疗疗提提供供有有益益的的指导。指导。第四十三张,PPT共七十九页,创作于2022年6月观观察察法法n n为为一一种种定定性性分分析析方方法法,通通过过患患者者按按习习惯惯的的方方式式来来回回行行走走,检检查查者者从从不不同同方方向向(正正、背背、侧侧面面)观观察察,注注意意全全身身姿姿势势和和下下肢肢各各关关节节的的活活动动,通通过过简简要要
20、描描述述的的方方式式或或检检查查表表记记录录存存在在的的问问题题,如如偏偏瘫瘫步步态态分分析析记记录录表表第四十四张,PPT共七十九页,创作于2022年6月评价评价第第 一一次次第第 二二次次第第 三三次次第第 四四次次第第 五五次次检查时间(年月日)检查时间(年月日)支支撑撑期期踝踝关关节节全脚掌同时着地全脚掌同时着地足尖先着地足尖先着地内翻(支撑初期)内翻(支撑初期)内翻(全支撑期)内翻(全支撑期)足跟先着地(几乎正常)足跟先着地(几乎正常)膝膝关关节节折膝折膝轻度膝反张轻度膝反张中、重度膝反张中、重度膝反张稍屈曲位稳定稍屈曲位稳定正常正常髋髋关关节节躯干前倾躯干前倾1 1、外外旋旋2 2
21、、内内旋旋3 3、外外展展4 4、内收内收稳定,几乎正常稳定,几乎正常摆摆动动期期踝踝关关节节足下垂足下垂内翻内翻过度屈曲过度屈曲旋转(内、外)旋转(内、外)膝膝关关节节屈曲不充分屈曲不充分膝驰缓膝驰缓过度屈曲过度屈曲几乎正常几乎正常髋髋关关节节划圈划圈髋上提髋上提僵直僵直外旋(摆动初期)外旋(摆动初期)外旋(全摆动期)外旋(全摆动期)1 1、内旋、内旋2 2、外展、外展3 3、内收、内收过度屈曲过度屈曲几乎正常几乎正常第四十五张,PPT共七十九页,创作于2022年6月第四十六张,PPT共七十九页,创作于2022年6月临临床床常常见见异异常常步步态态 n n肌肌痉痉挛挛步步态态n n肌肌无无力
22、力步步态态n n关关节节强强直直步步态态n n蹒蹒跚跚步步态态n n慌慌张张步步态态第四十七张,PPT共七十九页,创作于2022年6月肌肌痉痉挛挛步步态态:偏偏瘫瘫步步态态n n原因原因原因原因n n患足下垂内翻患足下垂内翻患足下垂内翻患足下垂内翻n n下肢外旋或内旋下肢外旋或内旋下肢外旋或内旋下肢外旋或内旋n n膝不能屈曲膝不能屈曲膝不能屈曲膝不能屈曲n n表现表现表现表现n n摆动腿向前迈步时患腿常摆动腿向前迈步时患腿常摆动腿向前迈步时患腿常摆动腿向前迈步时患腿常经外侧回旋向前,故又称经外侧回旋向前,故又称经外侧回旋向前,故又称经外侧回旋向前,故又称回旋步或划圈步回旋步或划圈步回旋步或划圈
23、步回旋步或划圈步n n上肢常出现屈曲内收,停上肢常出现屈曲内收,停上肢常出现屈曲内收,停上肢常出现屈曲内收,停止摆动止摆动止摆动止摆动第四十八张,PPT共七十九页,创作于2022年6月肌肌痉痉挛挛步步态态:截截瘫瘫步步态态n n又称交叉步或剪刀步又称交叉步或剪刀步又称交叉步或剪刀步又称交叉步或剪刀步n n原因原因原因原因n n下肢内收肌痉挛下肢内收肌痉挛下肢内收肌痉挛下肢内收肌痉挛n n表现表现表现表现n n步行时双侧髋内收步行时双侧髋内收步行时双侧髋内收步行时双侧髋内收n n双膝互相摩擦双膝互相摩擦双膝互相摩擦双膝互相摩擦n n步态不稳步态不稳步态不稳步态不稳n n也可见于脑瘫病人也可见于脑
24、瘫病人也可见于脑瘫病人也可见于脑瘫病人第四十九张,PPT共七十九页,创作于2022年6月肌肌无无力力步步态态:臀臀大大肌肌无无力力 n n原因原因原因原因n n伸髋肌群无力伸髋肌群无力伸髋肌群无力伸髋肌群无力n n表现表现表现表现n n行走时躯干用力后仰行走时躯干用力后仰行走时躯干用力后仰行走时躯干用力后仰n n重力线通过髋关节后方重力线通过髋关节后方重力线通过髋关节后方重力线通过髋关节后方以维持被动伸髋,并控以维持被动伸髋,并控以维持被动伸髋,并控以维持被动伸髋,并控制躯干的惯性向前制躯干的惯性向前制躯干的惯性向前制躯干的惯性向前n n形成仰胸凸肚的姿态形成仰胸凸肚的姿态形成仰胸凸肚的姿态形
25、成仰胸凸肚的姿态第五十张,PPT共七十九页,创作于2022年6月肌肌无无力力步步态态:臀臀中中肌肌无无力力n n原因原因原因原因n n髋外展肌群无力髋外展肌群无力髋外展肌群无力髋外展肌群无力n n不能维持髋的侧向稳定不能维持髋的侧向稳定不能维持髋的侧向稳定不能维持髋的侧向稳定n n表现表现表现表现n n上身向患侧弯曲,重力线通上身向患侧弯曲,重力线通上身向患侧弯曲,重力线通上身向患侧弯曲,重力线通过髋关节的外侧过髋关节的外侧过髋关节的外侧过髋关节的外侧n n依靠内收肌来保持侧方稳定,依靠内收肌来保持侧方稳定,依靠内收肌来保持侧方稳定,依靠内收肌来保持侧方稳定,并防止对侧髋下沉,带动对侧并防止对
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