四年级数学下册7图形的运动二第2课时平移1名师课件新人教版.ppt
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1、第第 2 课时课时 平移(平移(1)R四年级下册四年级下册一、创设情境,导入新课一、创设情境,导入新课你还记得这些现象吗?你还记得这些现象吗?你还记得这些现象吗?你还记得这些现象吗?你还记得这些现象吗?你还记得这些现象吗?什么是平移?什么是平移?1.平平移移是是指指整整个个图图形形平平行行移移动动,包包括括图图形形的的每一条线段,每一个点。每一条线段,每一个点。2.平移平移不改变不改变图形的图形的_、_,只,只改改变变图形的图形的_。形状形状大小大小位置位置二、动手实践,探索新知二、动手实践,探索新知画出平移后的图形,再数一数,填一填。画出平移后的图形,再数一数,填一填。向上平移向上平移5格格
2、向右平移向右平移7格格向上平移向上平移5格格向右平移向右平移7格格向(向()平移()平移()格)格向(向()平移()平移()格)格7格格7格格图形平移的距离是对应点之间的方格数。要图形平移的距离是对应点之间的方格数。要判断一个图形平移了几格,关键看对应点平判断一个图形平移了几格,关键看对应点平移了几格。移了几格。向上平移向上平移5格格向右平移向右平移7格格向(向()平移()平移()格)格下下5向(向()平移()平移()格)格左左7定向:以原图定向:以原图为标准判断平移为标准判断平移后图的方向。后图的方向。数格:在平移数格:在平移前后的图上任意前后的图上任意找一组对应点找一组对应点,并数出两个对
3、应并数出两个对应点之间的方格数。点之间的方格数。下下5左左7三、操作深化,巩固新知三、操作深化,巩固新知1.画出平移后的图形。画出平移后的图形。9格格平移平移5格格选关键点选关键点移点移点连点成形连点成形平移(平移()格)格9 2.把把 向右平移向右平移4格后得到的格后得到的 涂上颜色。涂上颜色。3.分别画出将分别画出将 向上平移向上平移3格、向左平移格、向左平移8格后得到格后得到的图形。的图形。四、课堂小结四、课堂小结今天我们在课上进一步学习了今天我们在课上进一步学习了平移的知识,你愿意和大家分平移的知识,你愿意和大家分享这节课中的收获吗?享这节课中的收获吗?1、了解面对逆境,远比如何接受顺
4、境重要得多2023/4/162023/4/163:19:33 PM。2023/4/162023/4/16Sunday,April 16,20232、一般的伟人总是让身边的人感到渺小Sunday,April 16,20233:19:33 PM4/16/2023 3:19:33 PM15:19Apr-23。2023/4/162023/4/162023/4/164/16/2023 3:19:33 PM3、2023/4/16Apr-2316-Apr-234、昨天是张退票的支票16-Apr-233:19:33 PM15:192023/4/162023/4/162023/4/16Sunday,April
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