三年级语文下册第五组18她是我的朋友第二课时课件(教育精品).ppt

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1、人教新课标三年级语文下册第五单元人教新课标三年级语文下册第五单元授课人：雷倩倩学习目标：学习目标：1、有感情地朗读课文。、有感情地朗读课文。2、抓住描写阮恒献血时动作、神情、抓住描写阮恒献血时动作、神情的语句，体会人物的内心活动。的语句，体会人物的内心活动。3、理解课文内容，感受朋友真挚的、理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确朋友观。友谊，树立正确朋友观。复习认读 流血流血献血献血输血输血血型血型血管血管啜泣啜泣呜咽呜咽哭泣哭泣抽泣抽泣颤抖颤抖捂住捂住掩盖掩盖制止制止迫在眉睫迫在眉睫如果不立刻抢救，就如果不立刻抢救，就会因为休克和流血过会因为休克和流血过多而死去多而死去如果他们不能补足这

2、如果他们不能补足这个小姑娘失去的血，个小姑娘失去的血，她一定会死去她一定会死去迫在眉睫迫在眉睫品读感悟品读感悟事情已到眼前，时间非常紧迫事情已到眼前，时间非常紧迫一阵沉默之后，一只小手一阵沉默之后，一只小手颤抖颤抖地地举举起来。忽然又起来。忽然又放放下去，然后又下去，然后又举举起来。起来。阮恒举手时为什么颤抖？为什么把手阮恒举手时为什么颤抖？为什么把手“放下去放下去”“又举起来又举起来”？一阵沉默之后，一只小手一阵沉默之后，一只小手颤抖颤抖地地举举起来起来,阮恒想：阮恒想：忽然又忽然又放放下去，阮恒想：下去，阮恒想：然后又然后又举举起来，阮恒想：起来，阮恒想：叫阮恒的小男孩叫阮恒的小男孩很快很

3、快地躺在草垫地躺在草垫上。抽血过程中阮恒上。抽血过程中阮恒一动不动一动不动，一句一句话也不说话也不说。*过了一会儿，他突然啜泣了一下，过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用一只手捂住脸。全身颤抖并迅速用一只手捂住脸。*但过了一会儿，他又开始呜咽，但过了一会儿，他又开始呜咽，并再一并再一次试图用手掩盖他的痛苦。次试图用手掩盖他的痛苦。*接着，他那不时的啜泣变成持续接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。止抽泣。*过了一会儿，他突然过了一会儿，他突然啜泣啜泣了一下，了一下，全

4、身颤抖并迅速用一只手捂住脸。全身颤抖并迅速用一只手捂住脸。*但过了一会儿，他又开始但过了一会儿，他又开始呜咽呜咽，并，并在一次试图用手掩盖他的痛苦。在一次试图用手掩盖他的痛苦。*接着，他那不时的啜泣变成持续不接着，他那不时的啜泣变成持续不断的断的低声哭泣低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。如果你是医生，如果你是医生，会如何安慰阮恒会如何安慰阮恒会说些什么？会说些什么？*过了一会儿，他突然啜泣了一下，过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身全身颤抖颤抖并迅速用一只手并迅速用一只手捂住捂住脸。脸。*但过了一会儿，他又开始呜咽

5、，但过了一会儿，他又开始呜咽，并在一次试图用手并在一次试图用手掩盖掩盖他的痛苦。他的痛苦。*接着，他那不时的啜泣变成持续接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛不断的低声哭泣。他眼睛紧闭紧闭着，着，用牙用牙咬着咬着自己的小拳头，想自己的小拳头，想竭力制竭力制止抽泣止抽泣。朋友朋友,是一棵大树。是一棵大树。围在我们的身边，围在我们的身边，用枝繁叶茂的叶子庇护着我们。用枝繁叶茂的叶子庇护着我们。朋友朋友,是一件厚厚的外套。是一件厚厚的外套。天凉的时候，天凉的时候，为我们保暖。为我们保暖。朋友朋友,是一把雨伞。是一把雨伞。下雨的时候下雨的时候,为我们挡风遮雨。为我们挡风遮雨。有一种爱很小很

6、小，有一种爱很小很小，可它，却在你需要的时候，可它，却在你需要的时候，为你付出一切，这就是朋友的爱为你付出一切，这就是朋友的爱 “小阮恒的鲜血流入小女孩的身体内，她慢慢地睁开眼小阮恒的鲜血流入小女孩的身体内，她慢慢地睁开眼睛，她第一眼看到的就是她的朋友。是她的朋友将她幼睛，她第一眼看到的就是她的朋友。是她的朋友将她幼小的生命挽回，是朋友让她在战火纷飞的世界里感受到小的生命挽回，是朋友让她在战火纷飞的世界里感受到温暖，是朋友使阮恒勇敢地举起手，是朋友使他有了战温暖，是朋友使阮恒勇敢地举起手，是朋友使他有了战胜面临死亡的勇气。他们的手紧紧地握在里一起。胜面临死亡的勇气。他们的手紧紧地握在里一起。”想一想，假如你是文中的医生，是站在旁边的孤儿，或想一想，假如你是文中的医生，是站在旁边的孤儿，或者是苏醒过来的小女孩，你会对阮恒说些什么？者是苏醒过来的小女孩，你会对阮恒说些什么？小练笔小练笔