琼海市教育局中学教研室.pptx
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1、琼海市教育局中学教研室全体成员扎实工作扎实工作追求实效追求实效注重创新注重创新强化管理强化管理第1页/共26页一、加强教学调研,抓实抓好常规教研一、加强教学调研,抓实抓好常规教研l 改革调研方式,转变工作作风 常规调研:常规调研:常规调研:常规调研:以课堂教学为中心。以课堂教学为中心。以课堂教学为中心。以课堂教学为中心。针对性诊断性调研:针对性诊断性调研:针对性诊断性调研:针对性诊断性调研:具体对相对薄弱学科。具体对相对薄弱学科。具体对相对薄弱学科。具体对相对薄弱学科。解剖式调研:解剖式调研:解剖式调研:解剖式调研:初三高三薄弱学科存在的问题进行解剖。初三高三薄弱学科存在的问题进行解剖。初三高
2、三薄弱学科存在的问题进行解剖。初三高三薄弱学科存在的问题进行解剖。第2页/共26页反馈听课查阅第3页/共26页教育教学调研评价表第4页/共26页校长教学常规检查反馈报告中小学教研室第5页/共26页二、构建评价机制,推进教研工作自动运转二、构建评价机制,推进教研工作自动运转 建立目标管理责任制,不断利用和强化评价结果建立目标管理责任制,不断利用和强化评价结果琼海市2009年中考各项指标及教学教研综合奖励评分表 建立三级教研网络,形成教研垂直纵向管理模式建立三级教研网络,形成教研垂直纵向管理模式 教教研研与与教教务务分分离离,教教研研工工作作更更加加强强化化。我我市市现现已已形形成成了了“市市教教
3、研研室室片片区区教教研研联联组组学学校校教教研研室室(教教研研组组)”的的三三级级教教研研网网络络,市市教教研研室室负负责责教教研研工工作作的的规划指导、片区负责协调组织,学校教研室负责具体实施。规划指导、片区负责协调组织,学校教研室负责具体实施。建立教学管理与指导制度,确保教学过程优化建立教学管理与指导制度,确保教学过程优化第6页/共26页三、开展丰富多彩的教研活动,促进教师专业成长三、开展丰富多彩的教研活动,促进教师专业成长 开展骨干教师送课下乡活动开展骨干教师送课下乡活动嘉积中学卢海清老师到长坡中学送教嘉积中学卢海清老师到长坡中学送教海桂学校杨善德老师到塔洋中学送教海桂学校杨善德老师到塔
4、洋中学送教 开展教师基本功大赛开展教师基本功大赛20092009年初中语文教学大赛现场年初中语文教学大赛现场20092009年高中化学教学大赛现场年高中化学教学大赛现场 20082009200820092008200920082009年年年年课堂教学比赛:课堂教学比赛:课堂教学比赛:课堂教学比赛:6 6名教师获国家级一等奖,名教师获国家级一等奖,名教师获国家级一等奖,名教师获国家级一等奖,1111名获省级一等奖。名获省级一等奖。名获省级一等奖。名获省级一等奖。说课比赛:说课比赛:说课比赛:说课比赛:4 4名教师获省级一等奖。名教师获省级一等奖。名教师获省级一等奖。名教师获省级一等奖。杨善德老师
5、荣获第五届全国物理教学创新大赛一等奖杨善德老师荣获第五届全国物理教学创新大赛一等奖 开展片区教研,加强校际交流开展片区教研,加强校际交流第7页/共26页四、重视备考研究,做好中、高考指导四、重视备考研究,做好中、高考指导 建立和完善评价中考、高考成绩方案建立和完善评价中考、高考成绩方案 开好开好“两会两会”,明确工作目,明确工作目标标 中考、高考备考启动会中考、高考备考启动会 模考、联考分析会模考、联考分析会 广开信息渠道,构建立体信息网络广开信息渠道,构建立体信息网络 成立命题小组和试题送审制度成立命题小组和试题送审制度第8页/共26页五、加强教研队伍建设,夯实教研基础五、加强教研队伍建设,
6、夯实教研基础 注意师德规范注意师德规范 加强学习加强学习 注重实践注重实践第9页/共26页六、举办校长论坛,努力打造六、举办校长论坛,努力打造“领雁领雁”队队伍伍 20072007年主题:用完整的现代教育塑造高素质的现代人年主题:用完整的现代教育塑造高素质的现代人 20082008年主题:学校规范管理的文化思考年主题:学校规范管理的文化思考 20092009年主题:点燃教育激情,放飞教育梦想年主题:点燃教育激情,放飞教育梦想第10页/共26页第11页/共26页七、推行七、推行“月考月考”制度,强化教学质量监制度,强化教学质量监控控加强考纪考风建设加强考纪考风建设朝阳中学教学质量监测数据分析朝阳
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