《老铁牛》课件.ppt

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1、重修重修 笨重笨重 停稳停稳 熟悉熟悉 使劲使劲 和尚和尚 水性水性 船舱船舱 划船划船 木木 料料 绳子绳子 拴浮桥拴浮桥 拖上岸拖上岸议论纷纷议论纷纷 渐渐减少渐渐减少捞铁牛这篇课文讲的是：（）朝时，一个名叫（）的和尚打捞被大水冲走的(）的故事。一个叫怀丙的和尚说：一个叫怀丙的和尚说：“让我来试试。铁牛让我来试试。铁牛是被水冲走的，我是被水冲走的，我还还 叫水把它们送回来。叫水把它们送回来。”（要）（要）视频一 怀丙为捞铁牛做了哪些准备工作？他为什么要这么做？先先然后然后再再又又摸清铁牛的位置摸清铁牛的位置准备装满沙的船准备装满沙的船把两只船并排拴紧搭架把两只船并排拴紧搭架把船和铁牛拴住把

2、船和铁牛拴住第一步第一步第二步第二步第三步第三步第四步第四步大船装沙大船装沙潜水摸牛潜水摸牛粗绳拴牛粗绳拴牛并船搭架并船搭架 怀丙怀丙先先请熟悉水性的人潜到水底请熟悉水性的人潜到水底,摸摸清了铁牛陷在哪儿。清了铁牛陷在哪儿。然后然后让人准备了两让人准备了两只很大的木船只很大的木船,船舱里装满泥沙船舱里装满泥沙,划到铁牛划到铁牛沉没的地方。船停稳了沉没的地方。船停稳了,他他再再叫人把两只叫人把两只船并排拴得紧紧的船并排拴得紧紧的,用结实的木料搭个架用结实的木料搭个架子子,跨在两只船上。跨在两只船上。又又请熟悉水性的人带请熟悉水性的人带了很粗的绳子潜到水底了很粗的绳子潜到水底,把绳子的一头牢把绳子

3、的一头牢牢地拴住铁牛牢地拴住铁牛,把绳子的另一头绑在两只把绳子的另一头绑在两只大船之间的架子上。大船之间的架子上。视频二 准备工作做好了。怀丙请准备工作做好了。怀丙请水手们一起动手水手们一起动手,把船上的泥把船上的泥沙都铲到黄河里去。船里的泥沙都铲到黄河里去。船里的泥沙渐渐减沙渐渐减少少了了,船身也慢慢地船身也慢慢地向上向上浮浮起起,拴铁牛的绳子越拴铁牛的绳子越绷绷越紧。船靠着水的浮力，把铁越紧。船靠着水的浮力，把铁牛从淤泥里一点儿一点儿地往牛从淤泥里一点儿一点儿地往上上拔拔。我会填：我会填：船越（船越（），装的沙就越（），装的沙就越（），），船的重量就越（船的重量就越（），船身就下沉），船身

4、就下沉的越（的越（），离铁牛的距离也就越），离铁牛的距离也就越（），铲去泥沙，船渐渐上），铲去泥沙，船渐渐上 （），离铁牛的距离越来越（），离铁牛的距离越来越（）所以绳子越绷越（所以绳子越绷越（），因此铁牛被），因此铁牛被（）出了淤泥，最后又将铁牛顺水拖）出了淤泥，最后又将铁牛顺水拖回，这些都是利用了水的（回，这些都是利用了水的（）。）。大大多多重重深深近近浮浮远远紧紧拔拔浮力浮力 （1）怀丙和尚打捞铁牛的办法确实好，不过，他捞一只铁牛需要两船泥沙，捞八只铁牛就得16船泥沙，以现代的环保观点看，有没有什么问题？（2）如果给你四只大木船，你能不能只用两船泥沙把铁牛捞回来？利用水的浮力做个科学小实验，如“盐水浮鸡蛋”。并用“先然后再又”写清楚实验的经过。