《功》教学课件 (2)(教育精品).ppt

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1、功功将货物提高将货物提高拉小车前进拉小车前进汽车受阻力滑行汽车受阻力滑行FFf有成效有成效搬而不动搬而不动拉而不动FF没有成效没有成效做功的两个必要条件做功的两个必要条件 （1 1）作用在物体上的力）作用在物体上的力 （2 2）物体在）物体在力的方向力的方向上通过的距离上通过的距离这两个条件是严格的，缺一不可这两个条件是严格的，缺一不可！判断下列说法的正误判断下列说法的正误:(1)只要有力作用在物体上只要有力作用在物体上,力就对物体做力就对物体做了功了功()。(2)物体只要移动了距离物体只要移动了距离,就做了功就做了功()。(3)物体从高处落下重力做了功物体从高处落下重力做了功()。(4)有力

2、作用在物体上有力作用在物体上,物体又移动了距离物体又移动了距离,这个力就做了功这个力就做了功()。(5)人提着重物在水平地面上行走人提着重物在水平地面上行走,人做了人做了功功()。(6)人用力推车人用力推车,但车未动但车未动,人没有做功人没有做功()。功的计算功的计算 力学中规定：功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积即：功力距离 如果用表示力，表示物体在力的方向上通过的距离，表示力所做的功则：功的计算功的计算 针对功的定义式的几点说明：使用时，要注意单位的统一做功的多少只由决定，与物体的质量，速度，运动方向，是否有摩擦无关知道的物理意义，知道的大小功的原理功的原理如不考虑摩擦等阻力的影响

3、，大量实验如不考虑摩擦等阻力的影响，大量实验表明表明：既省力又省距离的既省力又省距离的机械是没有的。也就是机械是没有的。也就是使用任何机械都不省功。使用任何机械都不省功。即：即：Gh=FS 1举重运动员举着杠铃不动，举力做了功举重运动员举着杠铃不动，举力做了功 2人人提提着着一一重重物物沿沿水水平平方方向向匀匀速速移移动动一一段段距距离离，提提力力对重物做了功对重物做了功 3苹果从树上落下，重力对苹果做了功苹果从树上落下，重力对苹果做了功 4小小球球在在光光滑滑平平面面上上移移动动一一段段距距离离，桌桌子子的的支支持持力力对对小球做了功小球做了功（）（）（）（）起起重重机机把把8000N的的重重物物竖竖直直向向上上匀匀速速提提升升5m后后又又沿沿水水平平方方向向匀匀速速移移动动了了2m，在在这这一一过过过过程程中中钢丝绳向上的拉力对物体做功多少焦？钢丝绳向上的拉力对物体做功多少焦？起重机匀速提升重物的过程，称做为起重机匀速提升重物的过程，称做为克服重力做功克服重力做功的过程的过程一一个个人人用用50N的的力力沿沿水水平平方方向向匀匀速速推推一一辆辆重重200N的的车车前前进进2m，求求这这个个人人对对车车做做功功多多少少？重重力力对对车车做做功功多多少？少？已知：已知：求：求：