《迷人的张家界》课件.pptx

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1、5 5 迷人的张家界迷人的张家界 湖北省潜江市第二实验小学湖北省潜江市第二实验小学 魏惠玲魏惠玲 这次来这次来到到张家界，我真正张家界，我真正领略了这仙境般迷人的景色。领略了这仙境般迷人的景色。迷人的张家界，名副其实的人迷人的张家界，名副其实的人间仙境。间仙境。想一想：张家界给你留下什么印象想一想：张家界给你留下什么印象？思考：作者是从哪几个方面思考：作者是从哪几个方面来写张家界的？来写张家界的？因为有了这奇山秀水，张因为有了这奇山秀水，张家界成了植物的宝库，动物的家界成了植物的宝库，动物的乐园。乐园。在张家界处处可见的峰林之中，在张家界处处可见的峰林之中，最使人难以忘怀的要数最使人难以忘怀的

2、要数金鞭岩金鞭岩。群峰中最高的要算群峰中最高的要算黄狮寨黄狮寨了，了，寨顶有一片平地，四周天然形成十寨顶有一片平地，四周天然形成十多处观景台。多处观景台。金鞭溪金鞭溪是天然形成的一条美丽是天然形成的一条美丽的溪流，因金鞭岩而得名。的溪流，因金鞭岩而得名。小组合作学习，讨论：作者是怎样小组合作学习，讨论：作者是怎样写出景物特点的？写出景物特点的？它们是那么多，一座挨着它们是那么多，一座挨着一座，一座有一座的特点，一座有一一座，一座有一座的特点，一座有一座的姿态：有的像身背草篓的采药老座的姿态：有的像身背草篓的采药老人，有的像手捧鲜花的妙龄少女，有人，有的像手捧鲜花的妙龄少女，有的像摩天大楼，有的像中世纪城堡；的像摩天大楼，有的像中世纪城堡；有的双峰插云，像两根尖尖的竹笋，有的双峰插云，像两根尖尖的竹笋，有的一柱独峙，像一支长长的利剑有的一柱独峙，像一支长长的利剑 它们是那么多，一座挨着一座，它们是那么多，一座挨着一座，一座有一座的特点，一座有一座的一座有一座的特点，一座有一座的姿态：有的像姿态：有的像（），有的，有的像像（），有的像，有的像（），有的像，有的像（）