六年级数学下册 1 负数第1课时 负数的认识教学名师课件 新人教版.pptx
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1、第第 1 课时负数的数的认识第第1单元元负 数数课堂导入课堂导入我说一句话,请你们说出意思相反的话!我说一句话,请你们说出意思相反的话!1.向上。向上。2.向东走向东走100米。米。3.电梯上升电梯上升5层。层。4.在银行存入在银行存入1000元。元。5.小卖部赚了小卖部赚了200元。元。(向下)(向下)(向西走(向西走100米)米)(电梯下降电梯下降5层)层)(在银行(在银行取出取出1000元元)(小卖部(小卖部亏损亏损200元元)小红为了寒假出行,收集了中央气小红为了寒假出行,收集了中央气象台发布的气温预报。象台发布的气温预报。探究新知探究新知仔细观察上图,你能获取哪些信息?仔细观察上图,
2、你能获取哪些信息?33和和33各表示什么意思各表示什么意思?00表示什么意思表示什么意思?0:淡水开始:淡水开始结冰的温度,冰的温度,零上温度零上温度和和零零下温度下温度的分界点。的分界点。3:比:比0低的温度叫低的温度叫零下温度零下温度,3表示表示零下零下3摄氏度氏度。3:比:比0高的温度叫高的温度叫零上温度零上温度,3表示表示零上零上3摄氏度氏度。根据上根据上图中的信息填写下表,并中的信息填写下表,并说一一说各数表示的各数表示的意思。意思。城市城市北京北京 哈尔滨哈尔滨上海上海武汉武汉长沙长沙海口海口最高气温最高气温/最低气温最低气温/23204123304121927这些数各表示什么?这
3、些数各表示什么?“500.00”和和“500.00”正好相反,一个是正好相反,一个是,一个是一个是。相反意义的量相反意义的量 为了表示两种相反意了表示两种相反意义的量,如的量,如零上温度零上温度和和零下零下温度温度、收入收入与与支出支出等,需要用两种数。一种是我等,需要用两种数。一种是我们以前学以前学过的数,如的数,如 3、500、4.7、,这些数是些数是正数正数;另一种是在另一种是在这些数的前面添上些数的前面添上负号号“”的数,如的数,如3、500、4.7、等,等,这些数是些数是负数数。0既不是正数,也不是负数。既不是正数,也不是负数。正、负数怎么读呢?正、负数怎么读呢?负数的数的读法:先法
4、:先读“负”,再,再读数,如数,如3读作作负三,三,读作作负八分之三。八分之三。正数的正数的读法:正数前面的法:正数前面的“”可以省略不写,可以省略不写,如果如果为了与了与负数数对比,也可以加上正号,如比,也可以加上正号,如 3读作正三。作正三。你还在什么地方见过负数?你还在什么地方见过负数?我在妈妈的家庭收支我在妈妈的家庭收支账本上见过负数。账本上见过负数。我在冰箱上见过负数,冷我在冰箱上见过负数,冷冻室的温度是冻室的温度是1818。巩固运用巩固运用1.温度越低就越冷,温度越低就越冷,3与与18哪个温度低?哪个温度低?18低低(教材教材P4 P4 做一做做一做T1)T1)2.读出下列各数,并
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