第5章-人居环境科学与教育ppt课件.ppt
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1、从使用情况来看,闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构,但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再说明。第5章人居环境科学与教育从使用情况来看,闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构,但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再说明。目录关于教育-研究-实践决策者的人居环境科学修养从建筑学的专业教育谈起专业教育的改革对策和途径培养全面发展的人才推进全社会人居环境科学教育从使用情况来看,闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构,但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再说明。5.1关于教育-研究-实
2、践实践-对人居环境的管理、实施、推进研究-理论、实践研究教育-专业教育、社会教育循环图示从使用情况来看,闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构,但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再说明。5.2从建筑学的专业教育谈起5.2.1 从一般的建筑观到梁思成先生的“形体环境论”5.2.2 从“广义建筑学”的教育论走向“人居环境科学”5.2.3 建设中的问题,人才教育的现状与改革的迫切性从使用情况来看,闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构,但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再说明。5.2.1从一般的建筑观到梁思成先生的“形体
3、环境论”建筑行业的社会意义推进专业人才教育的考虑建筑学系、市乡设计学系等对专业概念的反思3从使用情况来看,闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构,但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再说明。5.2.1.1对专业概念的反思现代建筑新思潮的基本目的现代建筑新思潮的基本目的为人类建立居住或工作时为人类建立居住或工作时适宜于身心双方面的体形环境。在此原则目标下,建筑观适宜于身心双方面的体形环境。在此原则目标下,建筑观念改变了念改变了。就是所谓就是所谓“建筑建筑”的范围扩大了,其含意包括人类一切的的范围扩大了,其含意包括人类一切的体形环境。体形环境。广义的体形环境:
4、适用、坚固、美观。广义的体形环境:适用、坚固、美观。从使用情况来看,闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构,但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再说明。(1)人民大众的生活与工作环境之提高,是建设目标之一。(2)建筑业是以推进工业的发展及生产力的。营建人才在建设事业中极其需要。5.2.1.2 建筑行业的社会意义从使用情况来看,闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构,但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再说明。5.2.1.3推进专业人才教育的考虑建筑学系建筑学系市乡计划市乡计划学系学系造园学系造园学系工业艺工业艺术学系术
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