第十一个公民道德建设月活动总结.docx
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1、 第十一个公民道德建设月活动总结 第十一个公民道德建立月活动总结 第十一个“公民道德建立月”活动总结 今年三月,是自治区第十一个“公民道德建立月”,也是新形势下加强精神文明建立,弘扬民族精神,深入开展创先争优活动、提高师生道德素养行之有效的途径。为了使第十一个“公民道德建立月”活动深入、扎实地在我校开展起来,根据乡党委政府关于开展第十一个“公民道德建立月”活动的安排相关精神和总体要求,以“大力弘扬雷锋精神,深入推动公民道德建立”为主题,学校积极组织开展了“公民道德建立月”系列活动,努力提高全院师生的公民道德建立整体水平,现总结如下:一、高度重视,周密部署 组织开展“公民道德建立月”活动,是全面
2、落实党的十七届六中全会、中心新疆工作座谈会和自治区第八次党代会精神的详细表达,是深入贯彻科学进展观、建立社会主义核心价值体系的重要举措,是切实加强精神文明建立、提高公民道德建立素养和社会文明程度的有效途径。依据乡党委政府的文件精神,各部门高度重视,召开会议讨论安排此项活动,并制定了相应措施、规划,对开展好这项活动起到保障作用。 二、学雷锋,树新风 雷锋具有崇高抱负和坚决信念,是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模。弘扬雷锋精神也是今年“公民道德建立月”的主题。3月,学校组织全体师生开展了多种形式的学雷锋活动:清扫环境卫生、扫除积雪、志愿效劳活动、给孤寡老人送暖和、“我身边的雷锋故事”征文活动等
3、等,在全校形成践行雷锋精神、争领先进榜样的生动局面,形成我为人人、人人为我的良好气氛,推动学雷锋实践活动取得扎实成效。 三、群众评议,创先争优 依据上级部门的指示和学校党支部的整体安排,为仔细贯彻党的群众路线,充分调动群众参加创先争优活动的积极性,把创先争优活动办成群众满足工程,结合学校实际,经校党支部讨论打算,在全校开展了群众评议创先争优活动。被评议对象为学校的党员和广阔教师,评议人主要是学校的群众和师生代表。对党员的评议,以“五个 带头”为主要内容。评议方法分为开展自查总结、进展群众评议和通报评议结果。我们要在思想、组织、作风和精神文明建立,不断提高全体师生的文明素养。 四、坚持“三贴近”
4、,提高综合素养 在“公民道德建立月”活动中,我们坚持贴近实际,贴近生活,贴近师生的原则,通过开展道德实践活动,全面推动社会公德、职业道德、教师师德、家庭美德建立,不断提高全体教职员工的文明素养。详细活动如下: 1、3月8日,为庆祝“三八”国际劳动妇女节,学校组织了全校教职工开展庆祝“三八”活动,这让学校的教职工感觉到领导对自己的关心和暖和,让大家更加珍惜安康、放松心情,努力为学院的进展和建立奉献力气。 2、18日学校六年级开展了给困难家庭送暖和活动,他们给中渠村的困难村民送去了一袋面粉和学生们的爱心,学们去了给老人清扫卫生、给老人梳头发、给老人擦桌子等等都深深的倍受感受!五、加强社会公德,构建
5、文明校园 根据实施活动安排的内容,在3月和4月初时间段内,分别进展文明礼貌、爱护环境、助人为乐、遵纪守法、爱护环境、爱惜公物等弘扬社会公德,提倡文明新风、构建和谐等为主题的活动。校大队部制定了未成年人思想道德建立工作规划,并利用校园播送,不定期播放有关“公民道德建立实施纲要”、“构建和谐校园”、“诚恳守信”、“大学生文明行为标准”等学问,提高师生的社会主义道德、家庭美德意识等综合素养。 公民道德建立是一项长期的工作,随着社会的进展,公民素养的逐步提高,每年都给予了新的内容,提出了更高的标准和要求。 商户地中心校201*年3月23日 扩展阅读:开展第十一个“公民道德建立月”活动状况总结 关于开展
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