第十九周值周工作小结.docx
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1、 第十九周值周工作小结 第十九周值周工作小结 第十九周值周工作小结 李阳 各位教师,同学们: 大家早上好!我代表本周值周教师对19周学校工作做简要小结。本周我们四位值周教师仔细履行职责,对全校教学秩序、学生安全、环境卫生进展了全面检查,并对重点时段、重点部位进展了排查,现将检查状况通报如下: 这一周对我们全校每位师生来说是劳碌的一周,紧急的一周。时值盛夏,天气酷热,而期末接近,除音体美三学科相继完成期末测试外,其余课程均已进入了紧锣密鼓的统测复习阶段。在这里,教师想提示同学们留意饮食,多吃清淡、消暑食物,每日定时午休,使自身能很好的适应复习节奏,以更好地查漏补缺,使学问上的漏洞缩小到最低限度。
2、 一、本周主要工作: 1、本周一局部班主任参与市骨干班主任培训开班会。2、周二下午6名教师参与市工会举办的家庭教育讲座,各班下发新的夏季校服。 3、周三上午市教育局领导视察我校校园监控设施安装使用状况,并进展现场办公对我校校园整体规划提出建立性意见;下午政教处组织召开六年级学生毕业典礼,全体毕业生为母校献上了一份感恩留念。 4、周四下午中心学校教务处组织印刷六年级毕业试卷。 5、周五中心学校组织进展六年级毕业考试。二、存在问题及建议 1、进入盛夏,天气酷热,局部学生卫生习惯差主要表现在:着装脏乱、不留意个人身体卫生清洁,严峻有损班级及学校形象。盼望全体同学留意讲究个人卫生,上学时统一穿着新的夏
3、季校服以呈现少年儿童的朝气。 2、局部学生不午休,下午上课打瞌睡,影响复习质量。盼望同学们每天定时午休,不要提前到校,确保下午的听课质量。现在天气较热,盼望同学们在短短的课间非常钟里不要在操场上进展猛烈运动,以至满头大汗,影响下一节课的听讲效果。 3、接近期末,个别班级放松了早读指导,致使早读不能落实到位,一些学生早晨到校纪律较差,在教室内追逐打闹。望全体教师在后期复习阶段抓紧利用早晨时间指导多读、多记。 三、重点工作 安全问题是头等大事,安全教育需要全校师生发挥好示范、护导作用。在站牌等重点部位进展安全监视护导的教师,需要进一步加强责任心,按时仔细履行好自己的监护职责。 一、大家要坚固树立“
4、安全第一,预防为主”的思想。在校园内不要追赶打闹,过公路、走楼梯时不要推推搡搡,这样很担心全。再者无论有多热,学校都严禁同学们到渠沟边玩耍。请各位教师高度重视学生的安全教育工作,对学生进展安全教育,防患于未然,共建文明、平安的校园。 二、各个班级要做好通风、降温工作,保持地面干净,清洁区要随时清扫彻底,做到洁净。每位同学要主动捡拾杂物,更要劝阻不爱惜环境卫生的行为,真正做到“爱惜环境人人有责”。201*.6.25 扩展阅读:第十九周值周工作总结 第十九周值周工作总结 领导:白晓健组员:景进禄景小莲 各位教师,全体同学们大家早上好:我代表第八周值周小组对上周值周状况做一总结: 201*年的这个季
5、节,比以往显的更加冷了一些,连春寒料峭时也没忘来点冰雪点缀,虽然上周是在大风降温中开头的,但寒风,没能拦住同学们上进,好学的热忱,每天六点半左右,我们的学生已经间续来到学校,拿起书本,琅琅的读书声响彻在校园的各个角落。值日生为了让同学们有一个洁净的学习环境,认真地清扫着教室和区域的卫生。整个校园显得洁净,和谐而有序。 上周同学们在学习,纪律,卫生等方面的表现比拟令人满足,固然在值周过程中也发觉一些值得同学们改良的方面:一学习 上周同学们学习热忱饱满,学习态度仔细,学习气氛深厚,详细表现在早读投入,上课用心,下午自习和晚自习都能仔细看书,做作业。但是也存在一些和总体旋律不合拍的音符,总结起来主要
6、有:1、个别同学学习态度不明确,思想松懈,行为不端正,上课任凭迟到,课堂上一幅漫不经心,无精打采样子,常常逃课,没有一个学生的样子。虽然校园中这局部学生占极少数,可严峻影响了教师上课的兴致和校园班级的和谐,学生学生,以学为生,学习是我们的首要任务,学问应当成为我们追求的目标,才学应当成为我们攀比的对象,奉劝这些同学不要再虚度年华,珍惜现在,把握明天。2、初中同学在早读时不必发出太大的声音,由于记忆的效率和声音并不成正比,相反太大的声音会影响其他早读的同学。同时盼望大家在早读时更加注意英语科目。 3、把大量的时间花在自己喜爱的科目上,冷落了其它科目。高三六班在星期四下午英语检测考试中早退学生特殊
7、多,问其缘由要么不感兴趣要么不会做,他们苦涩的辩白让人很无奈,由于缺少语言环境或根底不扎实,使得英语成了很多学生高考道路上的拦路虎,但英语是必考科目,我们别无选择,与其害怕的躲避不如英勇地向它表白,英语,爱你没商议。奉劝每一位同学肯定要在自己薄弱的科目上多下功夫,不要躲避自己的弱点,只要你坚持好好学自己以前没学好的科目,以后肯定能弥补回来,有心人,天不负。 4、匆忙应付教师作业,却对课本不仔细钻研,有不会的题目就直接问其他同学,不动脑筋去思索。上周值周过程中发觉下午自习和晚自习问作业题的同学特别多。在此没有批判同学们争论问题的意思,只是想提示同学们遇到难题的解决程序,首先要思索,在思索的过程中
8、提高自己解决问题的力量,假如经过思索了实在不能自己解决的问题,再去问同学或者教师,这样学习效果会更好一些。5、听教师讲例题觉得会了,自己用参考书时一看题明白了就以为自己会了,不再动手去做,考试究竟让同学们用笔写在纸上,建议同学们平常多动手实践,要知道“绝知此事要躬行”。 6、晚上开夜车,白天无精打采,形成恶性循环。上周高三级迟到的学生特殊多,问缘由主要是晚上看书,睡觉太晚,勤学当然提倡,但睡的太晚会严峻影响白天的听课质量,长此以往会使自己的生物钟紊乱,白天反响迟钝,盼望这些同学能够准时调整,要知道高考究竟是在白天进展的。温馨提示学习时的一般策略: 1、课前预习,找出问题,听课时才能有重点的去听
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