李峰致同学们课件.pptx

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1、义务教育教科书物理八年级上册（人教2011课标版，2012年6月第1版）致同学们物自宏观至微观理若隐时又若现真才实学少年志美好青春莫等闲义务教育教科书物理八年级上册（人教2011课标版，2012年6月第1版）学习目标1、了解本册教材的总体内容，知道科学与实际、科学与社会的联系。2、了解物理学的学习方法，知道物体、物质、物理量，物理量要用符号表示。探索物理仔细观察仔细观察 动脑思考动脑思考 动手探究动手探究 合作讨论合作讨论 多问为什么多问为什么 教材主要内容实验演示想想做做想想议议科学世界STS科学.技术.社会扩展性实验动手动脑学物理学到了什么小资料提示机械运动声现象物态变化光现象透镜及其应用

2、质量与密度科学之旅探索物理殿堂的方法本节小结 科学与实际科学与实际科学与社会科学与社会要联系起来要联系起来 探索物理探索物理的方法的方法 本册教材的本册教材的主要内容主要内容 物体、物质、物体、物质、物理量及符号物理量及符号致同学们2、我知道的探索物理的方法：课堂测评1、我记住的本册教材的内容：_、_、_、_、_、_、机械运动声现象物态变化光现象透镜及其应用 质量与密度 _、_、_、_、_、_、_、_实验观察分析演示 想想做做想想议议动手动脑学物理 查阅资料 多问“为什么”3、我知道的物体：4、我知道的物质：5、我知道的物理量及符号：勤于思考_、_、_、_、_、_、_长度（路程s、长度l、高度、深度h）时间（t）速度（v）温度（t）质量（m）密度（）体积（V）6、下列描述中属于物质的是_ ，属于物体的是_ A、冰 B、蜡 C、蜡烛 D、大理石 E、小石块 F、铁球 G、一个中学生A B DCEFG气球、电梯、汽车、飞机、小车、斜面、钢尺、乒乓球、电冰箱、蜡烛、平面镜、凸透镜、凹透镜、课桌、椅子、书、书包、笔等。水、空气、铁、铝、木、水银、酒精、蜡、冰、玻璃、陶瓷、石、塑料、橡胶、植物油、盐作业科学之旅 P3页“想想做做”