教科版二年级语文我要的是葫芦_1gdkj(1)(教育精品).ppt

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1、我要的是我要的是葫芦葫芦 1.1.自由读文自由读文,预习预习时没有认熟的字，借时没有认熟的字，借助拼音再读几遍。做助拼音再读几遍。做到不丢字、不加字。到不丢字、不加字。2.2.同桌分自然段读课同桌分自然段读课文。要求互相正音，文。要求互相正音，对方读不通顺的地方，对方读不通顺的地方，提示对方读通顺。提示对方读通顺。一个字两个音：一个字两个音：种：种：zhng zhng1.从前，有个人种（从前，有个人种（）了一棵葫芦。）了一棵葫芦。2.春天，农民把种（春天，农民把种（）子种（）子种（）在地里。）在地里。zhngzhngzhng 3.3.默读课文，边读默读课文，边读边想：这篇课文写了边想：这篇课文

2、写了一件什么事？一件什么事？1.这个人想要葫芦。这个人想要葫芦。2.他不管叶子的生长情况。他不管叶子的生长情况。3.问题：他能得到葫芦吗？问题：他能得到葫芦吗？4.问题：他错在哪？问题：他错在哪？找出每层意思分别在哪段？你是找出每层意思分别在哪段？你是从哪里读出来的？用笔画一画。从哪里读出来的？用笔画一画。细长的葫芦藤上长满了绿叶，细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花落开出了几朵雪白的小花。花落以后，藤上挂了几个小葫芦。以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！多么可爱的小葫芦啊！从哪能看出小葫芦很可爱？1.从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫

3、芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花落以后，藤上挂了几个小葫芦。小花。花落以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。去看几次。2.从前，有个人种了一棵葫芦。小葫芦非从前，有个人种了一棵葫芦。小葫芦非常可爱，那个人每天都要去看几次。常可爱，那个人每天都要去看几次。有几个虫子怕什么！有几个虫子怕什么！有几个虫子有几个虫子()。不可怕不可怕可是当他看到小虫子时是怎样说的？“什么什么?叶子上的虫叶子上的虫还用治还用治?我要的是葫我要的是葫芦，又不是叶子。芦，又不是叶子。”别人劝诫他时他是怎样说的？叶子上的虫还用治叶子上的虫还用治?叶子上的虫叶子上的虫不用治不用治?种葫芦的人看到种葫芦的人看到小葫芦一个一个地落小葫芦一个一个地落下下,可能会可能会 地说地说:.亲爱的同学们，学亲爱的同学们，学了这则寓言故事你明白了这则寓言故事你明白了什么呢？了什么呢？