《有余数的除法(第1课时)》教学课件(1)(教育精品).ppt
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1、有余数的除法、余数和有余数的除法、余数和除数的关系除数的关系分铅笔分铅笔把把1010支铅笔分给小朋友,每人支铅笔分给小朋友,每人分分2 2支,可以分给几人?支,可以分给几人?每人分每人分3 3支、支、4 4支、支、5 5支呢?支呢?10102 25(5(人人)正好分完正好分完你能把每次分的结果记录下来吗?你能把每次分的结果记录下来吗?每人分几支每人分几支分给几人分给几人还剩几支还剩几支2 23 34 45 51010支支铅铅笔笔分分给给小小朋朋友友,每每人人分分3 3支支,可以分给几人?可以分给几人?1010支铅笔,每人分支铅笔,每人分3 3支,可以分给支,可以分给3 3人人,还剩还剩1 1支
2、。支。1010支支铅铅笔笔分分给给小小朋朋友友,每每人人分分4 4支支,可以分给几人?可以分给几人?1010支铅笔,每人分支铅笔,每人分4 4支,可以分给支,可以分给2 2人人,还剩还剩2 2支。支。1010支支铅铅笔笔分分给给小小朋朋友友,每每人人分分5 5支支,可以分给几人?可以分给几人?1010支铅笔,每人分支铅笔,每人分5 5支,可以分给支,可以分给2 2人人,正好分完正好分完你能把每次分的结果记录下来吗?你能把每次分的结果记录下来吗?每人分几支每人分几支分给几人分给几人还剩几支还剩几支2 23 34 45 55 53 32 22 21 12 210 10 3 3 3(3(人人)1(1
3、(支支)把把一一些些物物体体平平均均分分后后还还有有剩剩余余,这这个个过过程程可可以以用用有有余余数数的的除除法法算算式式来来表表示示,其其中中剩剩余余的的部分就是部分就是余数余数。认识有余数的除法认识有余数的除法1010支铅笔,每人分支铅笔,每人分3 3支,可以分给支,可以分给3 3人,还剩人,还剩1 1支。支。余余数数10 10 3 3 3(3(人人)1(1(支支)余余数数是是总总数数中中的的一一部部分分,所所以以余余数数的的单单位位名称和被除数的单位名称相同。名称和被除数的单位名称相同。认识有余数的除法认识有余数的除法1010支铅笔,每人分支铅笔,每人分3 3支,可以分给支,可以分给3
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