走遍天下书为伴.ppt
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1、1学会本课的生字词。2正确、流利、有感情地朗读课文,背诵并抄写自己喜欢的段落。3把握主要内容,体会作者选择一本书陪伴自己旅行的理由及反复读书的方法,并受到启示。4感受作者对阅读的热爱,继续开展关于阅读的综合性学习,逐步培养学生阅读的习惯。侣侣娱娱趟趟诵诵(l)(伴侣)(伴侣)(y)(娱乐)(娱乐)(tng)(sng)(背诵)(背诵)(一趟)(一趟)伴伴侣侣 娱娱乐乐 一一趟趟 盒盒子子 背背诵诵 零零钱钱编编写写 某某种种 毫不犹毫不犹豫豫 环绕环绕 感叹感叹周游周游 思考思考 品味品味 片段片段 忽略忽略 意义意义方式方式 趟()诵()编()某()趟()诵()编()某()躺()涌()遍()谋
2、()躺()涌()遍()谋()淌()通()偏()误()淌()通()偏()误()尚()桶()骗()娱()尚()桶()骗()娱()一趟)背诵)编写)某些)一趟)背诵)编写)某些)躺下)汹涌)一遍)计谋)躺下)汹涌)一遍)计谋)流淌)通过)偏正)误会)流淌)通过)偏正)误会)和尚)水桶)骗人)娱乐)和尚)水桶)骗人)娱乐)侣 娱 盒 豫 趟 诵 零 编 某毫不犹豫:毫不犹豫:一点也不迟疑,很坚决果一点也不迟疑,很坚决果断。文中指在常人难以作出选择断。文中指在常人难以作出选择的问题上,自己会坚决地选择一的问题上,自己会坚决地选择一本书,表达了对书喜爱的程度,本书,表达了对书喜爱的程度,鲜明地亮出了自己的
3、观点。鲜明地亮出了自己的观点。一本好书,蕴含着丰富的知一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。古今中外有成识和美好的情感。古今中外有成就的人,都喜欢阅读,从童年时就的人,都喜欢阅读,从童年时的的“窃读窃读”,到季先生对读书的,到季先生对读书的见解,可以看出他们都善于从书见解,可以看出他们都善于从书中汲取营养。今天,我们学习中汲取营养。今天,我们学习 走遍天下书为侣走遍天下书为侣。整体感知整体感知 1作者为什么会选择书陪伴自己旅行呢?a、你总能从一本书中发现新东西,不管你看过多少遍。b、我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。c、一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。2读
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- 走遍 天下 为伴
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