中考物理总复习简单机械总结.pptx

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1、知识网络第1页/共38页固定点第2页/共38页距离第3页/共38页第4页/共38页力的作用线是指通过力的作用点沿力的方向所画的虚直线。第5页/共38页例：F1OL1L2F3F2L3杠杆的力臂_在杠杆上(一定或不一定);力臂_为0(可或不可)；不一定可第6页/共38页.（13雅安）如图所示，课桌的重心在O点，若在课桌的C点用力F把桌腿B抬离地面，在抬起时另一桌腿A没有滑动，请在图中画出F相对于A点的力臂L1和重力G的示意图.第8题答图如答图所示【解析】由于重力的作用点作用在重心上，且方向竖直向下，所以过重心沿竖直向下的方向做一条带箭头的线段即可，对于力臂，只需从支点开始向力的作用线做垂线即可.第

2、7页/共38页9.（13庆阳）如图所示杠杆OBA处于平衡状态，请分别画出F1的力臂L1和F2的力臂L2.第9题答图如答图所示【解析】支点为O，从O做F1的垂线段就是F1的力臂L1，从O做F2的垂线段就是F2的力臂L2.第8页/共38页考点1 杠杆【例1】(2011年福州)下图所示的生活用具中，使用时属于省力杠杆的是()思维点拨：杠杆类型的判断主要是要根据杠杆的使用情况，找到支点、动力和阻力的位置，确定动力臂和阻力臂的大小关系若动力臂大于阻力臂，为省力杠杆；若动力臂小于阻力臂，为费力杠杆；若动力臂等于阻力臂，为等臂杠杆B第9页/共38页(2011 年临沂)如图所示的剪刀中，要剪开较硬的物体，使用

3、哪种最合适？()D第10页/共38页考点2 力臂作图【例2】(2011年铜仁)在图 中画出力 F1 的力臂 l1和力臂 l2 对应的力 F2.思维点拨：力臂的画法：(1)首先确定支点 O；(2)画动力及阻力作用线；(3)从支点 O 向力的作用线作垂线，画出垂足，则支点到垂足的距离就是力臂；(4)力臂用大括号表示范围并在旁边标上字母l1 或l2.可以归纳为：一找支点，二画线，三连距离，四标记第11页/共38页(2011 年衢州)如图 所示为钓鱼竿钓鱼的示意图，O 为支点，F1 表示手对钓鱼竿的作用力，请完成下列问题：(1)在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力 F2 的力臂 l2；(2)钓鱼竿属于_杠杆(选

4、填“省力”、“费力”或“等臂”)费力L2第12页/共38页消除杠杆自身重力的影响探究过程中，调节物体所在的位置，使杠杆在水平位第13页/共38页【例3】(2011年安徽)如图所示为探究“杠杆的平衡条件”的实验装置实验中：(1)首先应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在不挂钩码时处于水平平衡状态这一调节过程的目的是为了使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响，这时杠杆重力的力臂为_考点3 杠杆的平衡条件零第14页/共38页(2)实验过程中，给杠杆两端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆保持水平平衡状态，这时就可读出相应的数据当然也可通过移动钩码的位置使杠杆在倾斜状态下达到平衡，并进行相关数据的测量但我们总

5、是选取杠杆的水平平衡状态进行实验，其原因主要是_.思维点拨：为了方便研究杠杆的平衡条件，一般调节杠杆两端的螺母，使杠杆在不挂钩码时处于水平平衡状态这样可以使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响，杠杆在倾斜状态下达到平衡时，不容易确定和测量力臂方便直接从杠杆上读出(或测出)力臂第15页/共38页(2012河南)如图所示，在调节好平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态如果两侧各去掉一个钩码，则()A左端下降 B右端下降C仍然平衡 D无法判断解析：杠杆刚开始处于平衡状态，左端力臂为l1，右端力臂为l2，同时去掉一个钩码则左端减少了Gl1，右端减少了Gl2，由l1l2可知Gl1G2l2G

6、l2，所以左端会下降，故A正确A第16页/共38页1定滑轮固定不动等臂杠杆(1)定义：轴_的滑轮(2)实质：是一个_不能省力不能省距离(3)特点：使用定滑轮_，也_，但可以_ 动力臂为阻力臂两倍(1)定义：轴随重物一起运动的滑轮；(2)实质：动滑轮是一个_的杠杆；改变动力的方向2动滑轮其他简单机械第17页/共38页(3)特点：使用动滑轮能_，但_，且要多移动一倍距离(s2h)省一半力3滑轮组不能改变力的方向定滑轮动滑轮(1)定义：_和_组合在一起省力(2)特点：既能_，又可以_(3)滑轮组中动力的计算公式改变动力的方向第18页/共38页(4)绳子自由端移动的距离：s 绳nh 物(h 是物体被移

7、动的距离，n 为承担重物绳子的段数)n 为偶数定滑轮(5)奇动偶定原理：使用滑轮组时，若_时，则绳子的固定端挂在_上；若_时，则绳子的固定端挂在_上n 为奇数动滑轮4.轮轴：由一个轴和一个大轮组成，能绕共同的轴转动的简单机械。费距离省力5斜面：是一种_但能_的简单机械；高度相同，斜面越长越省力第19页/共38页【例4】观察图中 人们利用简单机械的情景其中，甲的目的是_，乙的目的是_考点4 滑轮省力改变力的方向第20页/共38页使用如图所示的装置来提升物体时(滑轮相同)，最省力的装置是()D第21页/共38页如图 1426 所示，用滑轮组匀速提升物体 A时，弹簧测力计的示数为_N，如果不计摩擦，

8、滑轮重为 1.2 N，则物体 A 的重力为_N.若与弹簧测力计相连的绳子移动 1.5 m，则物体上升的高度为_m.5.4150.5图 1426第22页/共38页F第23页/共38页1下列说法正确的是()A杠杆一定能够省力B定滑轮既能省力又能改变力的方向C动滑轮既能省力又能改变力的方向D滑轮组既能省力又能改变力的方向D第24页/共38页第25页/共38页第26页/共38页第27页/共38页L2F1第28页/共38页第29页/共38页1(2012衢州)“给我一个支点和一根足够长的棍，我就能撬动整个地球”下列生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是()考点训练D第30页/共38页2(2

9、012十堰)如图所示，小枫骑变速自行车上坡时，要想省力，后轴的齿轮应该换用较大还是较小的？原因是什么？下列对这两个问题回答正确的是()A较大的，增大动力臂 B较大的，减小阻力臂C较小的，增大动力臂 D较小的，减小阻力臂D第31页/共38页3(2012泰安)如图所示的情景中，所使用的工具属于费力杠杆的是()D第32页/共38页4(2012滨州)衣服夹是一种常用物品，如图给出了用手捏开和夹住物品时的两种情况下列说法中正确的是()A当用手将其捏开时，它是费力杠杆B当用其夹住物品时，它是费力杠杆C无论用手将其捏开还是夹住物品时，它都是费力杠杆D无论用手将其捏开还是夹住物品时，它都是省力杠杆【解析】衣服

10、夹是杠杆在实际生活中的应用衣服夹靠近支点处有一个硬度很强的铁丝做支架当用手将衣服夹捏开时，手的压力是动力，铁丝支架的弹力是阻力，动力臂大于阻力臂是一个省力杠杆；当用其夹住物品时，铁丝支架的弹力是动力，物品对衣服夹压力的反作用力是阻力，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，B第33页/共38页5在日常生活中，用10 N的拉力不能提起重15 N的物体的简单机械是()A一个定滑轮 B一个动滑轮C杠杆 D斜面A6如下图所示，在用滑轮将同一物体沿相同水平地面匀速移动时，拉力分别为F甲、F乙、F丙、F丁，比较它们的大小(不计滑轮重及滑轮与细绳间的摩擦)，正确的是()AF甲F乙 BF乙F丙CF丙F丁 D一样大B第3

11、4页/共38页6如图所示，作用在杠杆一端始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，力F在这个过程中()A变大 B变小C不变 D先变大后变小A第35页/共38页类型七（针对训练）4.（13毕节）用如图所示的滑轮组在5 s内将静止在水平地面上质量m=40 kg底面积S=1 m2的物体匀速竖直提升3 m,所用拉力F=250 N,求：（1）提升前，物体静止在水平地面上时对地面的压强是多大？（g=10 N/kg）（2）滑轮组提升物体过程中做的有用功是多少？（3）拉力F的功率是多少？（4）滑轮组的机械效率是多少？第36页/共38页类型七（针对训练）解：（1）对地面的压强（2）有用功：W有=Gh=400 N3 m=1 200 J（3）s=nh=23 m=6 m拉力F做功：W总=Fs=250 N6 m=1 500 J拉力F的功率：（2）滑轮组的机械效率第37页/共38页感谢您的观看。第38页/共38页